1樓：Turn back
我曾經也不理解學校為什麼不讓帶手機，為什麼老師會管手機那麼嚴，後來我成功變成什麼都不會的學生後才理解苦心。我覺得這個事不能上綱上線，家長送孩子上學是為了什麼？不就是為了成才，管的嚴怎麼了？
你玩手機如果多次勸解不聽，我覺得摔手機不為乙個好的解決辦法。以前父母那一代管的不比這嚴？說打就打你了，回家告狀父母會再揍你一頓
2樓：善知識
看似砸的是你的手機，其實讓更多學生心驚膽顫，遠離手機。
我認為自控力的養成需要內外力結合，當內力作用微弱時，需要外力輔助，大學以前都是如此，更何況現在的部分大學生還沉迷遊戲、追劇不能自拔。所以先嘗試去理解你的老師，任何人作出某個決定都是有考慮的，畢竟出發點是好的，手機砸了還要賠，老師肯定不會傻到破財來換得眾怒，理解不了再找老師聊聊，談談心，看老師是怎麼想的，你就理解了。
3樓：冷山
故意毀壞他人財物，違反了刑法。
讓你沒收我的手機是給你面子，你要是當眾砸我的手機，那麼老師你應該好好反省自己是否遵守師德。
這不僅是私人財產不可侵犯的問題，更嚴重的是該行為對學生所造成的心理影響。所以，就這種行為，投訴老師，甚至將其告上法庭都不為過。
4樓：害怕啊
人在屋簷下，不得不低頭，你拿手機就是在挑戰老師的權威，而且老師摔你手機確實錯了，你那他有辦法嗎？最好就是不拿手機，忍一忍
5樓：H2g
老師做錯了，毫無疑問。
不管老師因為什麼原因，即使曾經和學生商定過違規可以砸手機，實際上他都沒有處置別人私人財產的權利。
雖然課堂教學本應該是你情我願，互相尊重的事，但當下人們更願意把教師視為服務業人員。服務業有句行話：顧客就是上帝。
還有一句話服務業更是奉為圭臬：顧客永遠沒有錯。如果發現顧客有錯，那一定是我看錯了。
如果我沒看錯，一定是因為我的錯導致顧客犯錯。如果是顧客的錯，只要他不認錯，那就是我的錯。如果顧客不認錯，我還堅持他錯，那更加是我的錯。
請參照執行。
如何評價部分學校砸學生手機的行為？
低頻給我增智慧型 實名反對樓上所有答案。某些人的思維也就非黑即白了。照你這邏輯 如何評價違停保安就砸車？如何評價超市搜身？試想你願意讓公民在乙個可以隨便亂停車的國家生活嗎？試想你願意去乙個可以隨便偷東西的超市嗎？照你這邏輯 公司就應該是乙個規定有威信，領導的管理有人服的地方。不想996，辭職回家唄，...
學校砸學生手機和楊永信的行為有何區別？
劉哈 用不著上綱上線，談什麼公平正義暴力平等什麼的，一幫什麼閱歷都沒有的高中生就為了乙個沒有意義的玩具亂扯。真正思考社會公平正義的人才沒心思在砸手機這種問題浪費時間，他們沉迷在前人的智慧型裡，讀書都來不及，怎麼會把時間浪費在手機上？雖然砸手機不妥，但也確實是為了學生好，學生才應該反思為何要把學校逼到...
怎麼看待男生用二次元女生手機殼？
星醬 哈哈哈哈哈哈，這個我來答 我見過好多這種二次元男生的，我們系男生絕大多數都是，好幾個我認識的男生都是這種的，就我自己的看法，基本上都有自己的小世界，也會期待一些小美好 受二次元影響 當然也不排除喜歡看汙動漫的哈。哈哈哈，不關怎麼說，都是個人愛好，和成長經歷和周圍環境都有關係，一般而言，就是本性...