1樓：vincentgarcia
和中考的常識性考核不同，高考還是很考驗極限水平的，想學好任何科目都需要一些興趣和投入。預習肯定要的，教材有空就看反覆看更好。
具體到題主學習歷史的問題，應該是沒有分清知識重點，眉毛鬍子一把抓容易混亂，可以多閱讀課本裡導論性或總結性的歸納，把握好每個歷史時期的脈絡，比如近代史中的列強入侵線和自強變革線等，當你理解了教材理論的邏輯自洽，答題時就會有個思路，把閱讀材料之類的往重點知識上面靠，才會做好題。
其次肯定是多做題，一開始錯得多沒關係，多歸納多總結，就會知道知識重點和自己的薄弱點，再針對性複習記憶。
要在理解整體脈絡邏輯的基礎上背誦，主要背一些具體的事件年份人物等，所有知識都死記硬背，很痛苦效果也不好。
2樓：血色殘陽
歷史，我中學學的不如地理，不過也是全縣統考前五名（地理一直第二），
所以我只能說說我的經驗，是不是適合你不好說了。
一、培養愛好，你不愛好真的學不下去的
多看歷史故事，歷史紀錄片，
我這個人最愛看的就是歷史紀錄片，現在40歲的人還天天追各種歷史紀錄片。
如果你對歷史有了愛好，你會主動地去學習很多東西，
你就會發現歷史書上拿點東西太簡單，太單薄了。
你需要知道更多更詳細，更好的歷史資訊，
二、應該熟記的東西還是要熟練記憶的
文科科目，需要熟記的東西比較多，
雖然化學物理也有很多需要死記硬背的化學公式物理公式等，但是文科的要更多一些。
所以，需要熟記的還是要記住的，
比如時間的年代，事件名稱，任務名稱，重要意義等等。
如果需要熟記的都記住了，
那基本上四五十分是絕對拿到手裡了。
三、文科死記硬背就行了？肯定不是的。
很多人對文科有一種誤解，那就是死記硬背就行了，
這是錯誤的，絕對是錯誤的想法。
要知道，大學很多文科考試是開卷的，
就是可以拿書進去考的，但是你不好好學，考卷上的東西書本上啥都找不到的。
現在，文科考試越來越多考察考生的分析總結等等能力，
死記硬背只能是最基礎的，要怎麼發揮，怎麼運用才是最重要的。
而且，文科考試的答題，最後幾道甚至最後一半佔分數60%的題，
都是主觀題，要你自己分析，自己總結等的。
我大學學法律的，開始也很怕老師要求背法條，
因為大一學的幾門基礎法律書籍加一起四五十厘公尺厚，純法條也四厘公尺厚，三四年也背不完啊。
老師就說，律師和法官其實除了常用法條比較熟悉，
其他大部分法律法規其實也是要查法條書籍才行的，即便法條背的乙個標點都不差，考試也照樣不及格。
四、多學多做是應試教育唯一法寶
既然國家還是應試教育，
那衡水中學的題海戰術還是最關鍵的，也是唯一的出路。
衡水中學為啥優秀畢業生那麼多？
無他，多學多背，多寫多做題而已。
三年高中做過的考卷摞一塊一公尺以上是基礎，
一公尺二以上是優良，一公尺五以上才是優秀啊。
不過真正優秀的學生，不用做那麼多也能考好，
主要是掌握了如何解答的規律吧，萬變不離其中的。
3樓：逐客
背書能解決80%問題
之前聽講座有個辦法，列年表。
把高中歷史書打亂按時間列年表。
哪一年，發生了什麼事件，關鍵人物是誰，有什麼意義和作用。
按時間順序把必修的內容全部自己做了總結歸類並且列年表。然後去背這頂如自己過了一遍書，加抄了一遍重要內容，再去背記憶就深很多。
而且，這種記憶模式下，就算你哪個段落忘記了，也能通過時間軸推出來。
怎樣才能學好高中歷史？
孔乙己 我高中歷史考的還算可以，省重點高中歷史單科高三能排進年級前十，大言不慚的說 還是有點東西的吧？正題 如何學好歷史，我覺得學好高中歷史需要兩樣東西，第乙個是知識點，第二個是歷史思維。歷史不是背一背就可以了，歷史的知識點比餃子餡還碎，死記硬背是沒效果的，你會發現你永遠都背不完，這個時候就需要歷史...
如何學好高中歷史和英語呢
看起自己落落大方 我高三文綜歷史上學期忽悠性很大少的錯一兩個，多的會錯五六個 看歷史卷的難易程度吧 今年19高考全國一捲，估計是因為18歷史太簡單，所以今年比去年難度提高了，考場上糾結了五六個選擇最後錯了乙個，沒相信自己的第一直覺，下了考場我都覺得選的理由不夠充分 保證選擇題穩住吧 自己鑽研自己寫過...
高中歷史怎麼能學好？
四公尺零八 對於歷史來說，基礎不牢，多半說的的就是記不住歷史事件，搞不清什麼時候發生了什麼事，或者是這些歷史事件的具體內容。這是最常見的情況。所以你先把高中的課本給過一次，大概了解一下會學到哪些歷史事件。大概有有個印象才行。一問三不知那肯定不行。學習歷史如果說有什麼訣竅，那必須是這句了 多看書，少背...