如何改善語文考試作文分數很高但閱讀理解得分並不高的情況?

時間 2021-06-02 18:23:32

1樓:一冉

我來提供乙個思路。

1記憶題型和答題模板。

以文學類文字閱讀為例,方向大體分為:鑑賞語言的錘煉,表達方式與技巧,體會文章構思,分析作者的情感態度四個部分。由字入劇,由句入章,由表面層層深入挖掘內涵,逐層記憶模板。

人物形象,環境描寫,情節結構,語言特色,中心思想乙個不落,保證見到任何題都能把握方向,全面作答。

2加強文字意識,以文為本。

此時的你已經有了足夠的抓手,此時要做的是盡可能全面地與標準答案重合。而最好的辦法就是逐漸去套路化,回歸文章本身,堅信一切問題的答案都在文章中,只需你體練組合。這樣的提示會使你減少無用的發揮,腳踏實地地答題。

2樓:林小宇

建議多讀讀感興趣的文學作品,能增強對文章的理解能力和對要點的攝入速度,還有,其實閱讀理解也是有套路的,在自己理解的基礎上,還要揣摩出題人的方向,並以此為基礎來理解文章,答題時按套路來,畢竟老師閱卷速度很快,基本上就是在判斷你按套路來了沒?套上了就給分的那種

3樓:吃荔枝不吐橘子皮

閱讀理解答題是有套路的,可以把同一型別的題目歸在一塊看,會發現提問方式是相似的,再看標準答案(建議是那種答案詳解,會標註考查考點。)按照考點明確答題方向,你會發現這種題型都是這麼幾條的,還有標準答案裡術語型的表達。

注意幾條:

1. 一定是抓著文字+術語

2. 把最顯然最重點的東西放在前面

3. 考試的文字主題情感也可以歸納,看有哪些趨同,可以歸在一大類。

4樓:anna

瀉藥1.你也可以跳出來看每一道題,問自己:這道題出題老師想考我什麼?這樣會有更加清晰的思路。

2.不知道你們老師有沒有要求看試卷,當時我們老師就是要求所有卷子放一起,複習或平時整理的時候分類看,同乙個問題反覆對著標準答案思考,可以自己總結答題套路。比如1*……有什麼作用

2*……有什麼意蘊

3*……用了哪些修辭手法

…………看多了你就會發現其實所有題目都差不多。

5樓:小知

哈哈,其實閱讀都是有答題規律的,基本上分為人物、情節、環境三個記敘文的基本要素去出題。每乙個要素對其他兩個又是有影響的。比如人物,最簡單的就是人物形象題,情節的發展會塑造人物形象、環境也會塑造人物形象,那麼考試就會去要你分析情節的作用,分析環境描寫的作用。

記敘文出題無外乎三要素

6樓:笑我飄零

作文分數向來沒有定數,只要寫得自己滿意就行了。

閱讀理解要多做題,掌握答題方法,很多題都是套路。

語文要想學好一定要提高閱讀量,多讀書。

7樓:伊芙琳

做中學語文閱讀,其實你要在讀這篇文章的時候你要逐漸去意會他想表達什麼,抒發什麼,告訴我們什麼。作者想你上公升到人性?人生?

社會?還是其它層面?(通常他想表達的東西都是緊跟時事的)然後回答問題的時候,什麼問題都有相對應的套路的。

把套路背好(要高分是這樣的了),按照套路的來,當然有套話也要有自己思想的話。最後,「看菜吃飯」,就是題目賦分多少,就答幾點。

8樓:晨昏

三個字:多做題。

不要以為語文是積累出來的,其實語文成績也可以靠刷題提高,尋找題感,做多了你就會發現出題人無非也就那麼幾個套路。

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