1樓：
湖南2023年考生一枚，中考以優異成績錄取本縣一中 ，因為高一的時候還算努力，分班考試分到了理科火箭班。高二高三因為一些個人原因導致不想努力了，高考考了362分。那年三本線貌似是410多分，所以說我理所應當的進入了某大專。
體驗就是身邊人都在努力，就自己在混日子，雖然有些不甘，但是也認命了。
2樓：殘陽 如血
在一所全省最好的高中讀了三年書
同學很棒
老師教學水準不太好說，反正教會了我怎麼自學顏值似乎普遍偏低？？？
生活充實而又快樂
可以發現自己好多好多好多的不足
遇見了很多很多優秀的人
學校之外總有一種自豪感
交友的圈子，層次真的不一樣唔沒了
3樓：
就讀於華中師大一附中長飛班（理實）
這是一所如大學一般的高中，與衡中是完全不同的模式競爭很強烈，心態一度崩盤
學習氛圍很自由，自學之風很盛行
對個人的自覺能力和規劃能力是很大的考驗，一不小心就會落後考試很多，很難
老師課堂效率很高，容量很大，基本要靠課下消化晚自習很長，但是事情總是做不完
先想到這麼多，以後再寫罷
4樓：汪洋
心得嗎，在重點中學讀書其實也沒啥不同的。班級氛圍一向和諧，很少出現有什麼大的爭執。老師和同學之間更多的是朋友關係而不是上下級。
平時為了爭執問題會有爭吵，但是很快就能重歸於好。心得嗎，主要是課堂一定要跟緊進度，要不然會很累。沒有必要不要得罪人，更不要得罪老師，最好不要浪，要不然引起公憤。
同志們加油！
5樓：星環
套用一句名言
畢業之後高興的事是
「以前以為自己是個智障，畢業後發現自己還是挺正常的。」
畢業之後難過的事是
「沒過幾個月又變成智障了……」
6樓：
瀉藥。平時感覺沒什麼，我們班嘻嘻哈哈玩玩鬧鬧，也沒覺得班風多嚴謹多好學，就都又玩又學大家關係可好了，覺得沒啥特殊。
直到高三我們班來了個復讀生，他之前是我們學校普通班的，來了沒兩天就在我們班級日誌上寫:31班是我見過的班風最好的班，我一定要好好學習吧啦吧啦……excuse me ?講真我還真沒這麼覺得……對比我們那一屆幾個珍珠班，我們班學習氛圍確實不算多出眾，不過這位同學自己也說了，他的感嘆確實是發自肺腑，畢竟他們班之前都是上自習課打撲克的……
後來就高考了，我考的老差老差了，在我們班得排到30名左右了（一共40人），然而我在年級居然還超了一本線90多分，居然還是前三百（全年級1500人左右），居然還超提檔線11分進了個211……emmmm，可能是我之前低估了我們班的實力……
到了大學之後發現……emmmm……我的同學的水平……emmmm……畢竟我在珍珠班呆了三年，身邊的同學都屬於看上去不怎麼用學習也能考好的大神，而我又是高考考很差來的我這個大學，而且的而且，我選的這個專業好多都是調劑來的，也就是說他們的高考分可能要比我低十分左右……所以……我現在很不適應同學們的節奏……很不適應同學們問我的題……很不適應老師講課的速度……
然而前兩天期中考試，我居然只考了第三，可能是在珍珠班待久了，以為自己也是那種不用學習的學霸，浪的太過了……啥都不說了，學習去了，就要期末了，菩薩保佑85+……
7樓：波利要一塊餅乾
瀉藥，但是我讀的普通高中的火箭班，強答沒人打我吧？(> <）
體驗就是學習氛圍很好，而且領導足夠重視，任課老師裡班主任和化學老師都是副校長，各科老師也都是本年級最強的自不必說。
因為個人的學習習慣好，加上對學科的興趣也高，所以高一到高三成績常年在年級前五左右
（其實最多的時候還是第一啦，人送外號「千年老妖」，恩，容我小小膨脹一波～(￣▽￣～)~）
感覺高考到最後拼的還是學習思維和習慣還有心態。我屬於那種很明白自己的上限的人，所以最後是我幾個月旁人看來就是比較閒散的咯，大家都在抓緊時間刷題，我還每天晃晃悠悠踩著鈴聲進教室，為此被班主任談話好幾次，叫我拼盡全力，然並卵，還是跟著自己的節奏走。
當然最後成績毫無意外，還順便重新整理了本校高考高分的記錄，在校門口的展板上滾動了乙個夏天。
以上，想起來再補充。
8樓：
在重高平行班就讀。
但是在生物競賽中靠考前突擊自學拿了獎，競賽班比我多學了一年生物。
聽說他們競賽老師罵了他們很久
我很自豪很驕傲
BTW，平時的考試，也不見得實驗班就一定比平行班考得好了，光我們班排前五十都能好些個，分文理前年段五百人左右
9樓：我終於放棄
江蘇考生，文理一張卷的。所以平時月考數學考試文理科都是考同一張卷子。
文科實驗班的數學成績排全校第二，僅次於理科實驗班，比普通理科班都要好上一大截。
在重點高中的普通班與普通高中的重點班之間如何去抉擇
我初中的時候是我爸媽找人給我弄進一所比較好的中學的重點班，那時候我因為基礎很差英語一開始只有六七十分，導致開學考試在班裡墊底，初中四年，被拖了四年，考試總倒數，對學習也沒有信心了，但是中考我考了640多分，什麼概念，我們市比較好的高中分數線是627，我們區還有乙個非常爛的初中，150多個人級部第一才...
在重點高中重點班，感覺學習狀態不夠積極，應該怎麼調整
首先你的把手機先別用了，能住校的話那最好了，因為這樣可以較多的時間是與學習相關，更容易一直保持學習狀態，當你看到進步或自我滿足時，這個狀態就會越來越積極。總之，你學習狀態不夠還是你分心了，心裡總記掛他事，這種頻繁地狀態轉換很容易進入不了學習狀態，或進入了也是臨時的，不能持久。盡量積極一點，其實重要的...
請問在重點高中，是去重點班當後幾名，還是去普通班當前幾名？
去重點班後幾名，來自乙個重點班從高一到高三都倒數的人的回答，高考我們班一堆的985 211，我的分也能上一些末流211，跟我成績差不多的，高考有的超常發揮去了很不錯的211，我感覺周圍都是成績很好的人，你能更清楚的明白你和他們之間的距離，然後想方設法的向前靠，同時，你真的能感受到努力真的有進步，能縮...