1樓：
變味的捐款，出發點是為了幫助別人還是為了給班級爭所謂的榮譽還是在老師同學面前表現一下？如果是我，會鼓勵孩子用自己攢的錢，盡自己所能多捐，而不要在意老師同學怎麼看，即使ta自己只有5塊錢，如果全部捐出去我也會覺得ta很了不起。作為家長想捐錢的話，自己找捐助機構
2樓：
我記得在當時汶川所有人都以50+來捐的時候，我是第乙個帶頭捐5塊的。。。我的理由是，我爸媽在單位捐過了啊，為什麼還要花他們的錢捐一次。。
當然，還得學習好，這樣就沒人敢說你什麼哈哈哈
3樓：
為什麼不捐？我自己捐了我知道自己是為了誰捐的那就足矣，有沒有人從中剋扣不是我可以阻攔的，盡人事，聽「天」命。諸君說的還是太負氣了。
4樓：老丁
不捐，我不捐看不見的款。在這一點我很佩服陳游標，親自發錢。我每次看到真有困難者少則幾十多則幾百，一定穩穩交到受益人手上。
如果我們大家都很直接的把錢送到需要的人手上，不僅解決了成本問題，還解決了濫用問題。
5樓：
捐是要捐的，多好的教育機會，順便告訴他這是什麼原因，讓他認清某些組織的真實面目，讓他長大後可以知道什麼組織該捐，什麼組織不該捐。
6樓：李鵬彬
看過大家的回答，發覺其中發洩個人情緒的居多，真的能夠解決提出的問題嗎？
因為涉及到孩子，所以才會讓你矛盾。很多時候都是「身在屋簷下，不得不低頭」吧，如果你的上司要求每人捐款，你捐嗎？如果你是黨員，組織讓你捐款，你捐嗎？
所以，還是要捐款的，儘管紅會讓很多人心寒。重點是，要趁著這個機會告訴孩子，為什麼要捐款，也要告訴他慈善的方式不止一種。
在孩子面前，金錢不該是主要的問題，成長才是最重要的。
7樓：長天一色
我會先把孩子的存錢罐裡面的大額紙幣拿走，然後讓他抱著全是硬幣的存錢罐去捐。
在教室當場全部倒出來，這捐的是孩子自己的錢，是她自己的愛心，至於金額我也不知道多少。
8樓：
捐。要認清，這不是慈善，也不是「助紂為虐」。
這只是黨政一體下的巧立名目的另類稅收。
不打算武裝起義的話，就不要以個人的正義感對抗整個國家機器，沒有意義的。
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我的讓孩子去學程式設計的理由如下 1，通過對程式設計的學習，可以逐步構建 工程思維 模式 源於steam教育理念 Science 科學 Technology 技術 Engineering 工程 Art 藝術 和Mathematic 數學 的融合。2，通過對程式設計的學習，可以逐步形成 如何解決問題 ...
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