1樓：越戰之愛
沒有，學習是人權，你交了錢，自然可以學到你想學到的，老師工資也是你爸媽每個月交的稅，也是你交了學費憑什麼不讓你讀，是我，當著全校罵她，就是這樣脾氣，找家長出面都可以。當然前提是你沒有先冒犯老師欺辱對方
2樓：南邊兒大哥
初中的時候我是在乙個縣城裡的私立中學度過的三年我們的班主任以及科任老師都有權利不允許學生來上晚自習甚至正常課堂那時我們年段有個班級班風可以說是極差班主任也一直在換後來就是決定讓那些很壞的學生不許來晚自習個別的不允許來上課漸漸的那個班級成績便從年段倒一慢慢"逆襲"主要是班主任夠"狠"，能夠毅然決然保護正常學生，所以最後中考成績我們班墊底 (其實我們班主任嘗試過這種方式不過都是嚇唬人要不就是真讓人回去不過心軟覺得都是孩子就又讓他們回來我們是班主任帶的最後一屆學生嘛)
然後呢就我們鎮上的公立學校嘛(不止我們鎮而是整個縣的大部分鎮大部分是什麼概念呢就是如果十所學校樣本九所半都是以下狀況) 義務教育嘛所以老師都沒有被賦予這種權利所以學生不僅成績不理想素質還很可怕根本不存在"老師好"這種東西更別說課堂上尊重老師了所以學生沒有乙個會怕的人會怕的規矩老師也都不愛管所以我們同一所小學畢業的小學資質比你好卻沒同你一樣選擇去那所私立學校的多數是連最差的高中都沒考上的那種(不要質疑老師素質因為那所私立學校很多老師都是從這些公立初中借調下去的！所以不是老師教不好而是因為是公立學校老師沒法管學校管不嚴學生不服管不怕管！)
所以我覺得這不是有否權利而是說對於老師這個行業的必須要求現在很多學生都是在學校混日子混日子還不算還得搗亂這其實是很影響整個班級的學習氛圍的！不要說心靜自然涼影響就是影響沒那麼多別人的原因而學校就應該賦予老師這樣的權利那麼這些學生也就不會再影響到別的同學和任課老師整個班級成績自然就上去了而還有點"良心"的那類學生便會自主要求回到課堂而這部分學生也會慢慢重新融入學習課堂不再在學校裡課堂上老師同學面前標新立異這樣不是很好嘛！
3樓：是77不是88
這裡把不讓學生讀書理解為開除且不保留學籍
如果是九年制義務教育，那麼老師確實沒有讓學生不讀書的權利.但如果超過了九年制義務，那麼老師確實能夠將你開除之類的，不過必須要學生違反了校規有重大違紀行為。
4樓：輕風舞袖
沒有權力，但有權利
什麼意思呢，雖然老師不能直接把你踢出學校，但作為教育工作者，總有辦法把你間接掃出學校。這要看你跟老師關係啦（不好的話，學著調節）以上
5樓：
沒有權利，但是有的是辦法，
可以叫你回家，然後和學校報你逃課
只要有一定數量
就會全校通報
然後可以勸退
順理成章開除
反正辦法挺多
6樓：小O老師的日常
沒有權利。
但是，這個學生會不會是在班裡不讓別人讀書的人就很不好說了。
老師可以選擇讓這個學生不是自己的學生而已吧，畢竟選擇是雙向的。
老師有權利讓學生下跪嗎？
方聿 大清倒台的標誌，站起來了。皇帝是天對待天跪下來是從前。現在法院審判案件，原被告是站或坐。法如果代表天，心中有法坐下來服從法庭紀律。任何人沒有權力下跪 桃子 答案是肯定的，沒有！學生犯了小錯誤可以教育，可以打手板，可以叫家長，再過分的就不能了，更何況是下跪，這是侮辱人格，肯定不行 最好弄到他說不...
老師有權利剝脫學生上課的權利麼？
為什麼呢？因為你之前嚴重影響秩序？他沒有向其他同學解釋一下嗎？那你還想學嗎，不想學就算了，還想的話就得想辦法解決這個問題。可以讓父母找他談一談，不過你得把之前的毛病改掉，不然沒意義。 絕對不能籠統的認為老師把違紀學生請出課堂都是侵犯了學生的受教育權。教育法 第42 條第1 款規定，學生享有 參加教學...
老師是否有權利沒收學生手機？
明雲 我想，這個問題本該很簡單。首先，作為乙個人，你是否有權利以 各種手段 讓別人不情願地把財產交給你。想來這種行為，從這個層面看，無疑就是犯法。讓我們逐漸把問題複雜化，引入兩個角色，學校 或者說老師 和學生。在這時候，就會有些人出現意見分歧了。我想，其中是存在刻板偏見的。如以傳統觀念來看，學校和老...