1樓：Adelap
只看標題回答吧。
學習苗語
是我上大學以後認為很有必要的事。
生在苗族聚居地
我幾乎所有親戚都是苗族
幾乎所有人都說苗語
但是我不會
以及我這一輩的從小在城市受教育的
哥哥姐姐弟弟妹妹們
我們的苗族水平僅限聽得懂，
但是不會說很長的句子
日常用語會一點
沒有文字，歷史僅靠口口相傳
中途遺失的歷史再也找不回來了
在圖書館翻閱過很多資料
說苗族曾經是有文字的
或戰火或政策
已經失去這麼久了
再找回來估計也沒有人用了
畢竟漢字這麼普及
同樣是在大學
每當有人驚訝於我的民族
又問我能不能用苗族說話時
很尷尬我僅有的詞彙量沒辦法陳述一段完整的句子另外苗族的分支很多
不同分支各有方言
我父親和母親來自同乙個縣的不同的寨子
雙方親戚的方言都不盡相同
2樓：劉松泉
回語 XSWL。
我不僅學習中國少數民族語言文字（蒙古語文），我還學習雖然有很多文獻但炒雞冷門的梵語文呢……
3樓：
你為什麼要學拉丁語？你為什麼要學古希臘語？你為什麼要學習亞蘭語？你為什麼要學聖書字？你為什麼要學楔形文字？
你為什麼那麼多為什麼？
4樓：
滿文和滿語被各自作為乙個詞提出來，可見題主對滿文的鄙視。我學滿文首先是為了能研究。正如 @有川真姫 和 @佟佳斡啜 兩位女史所說，滿文檔案實在是乙個史料的寶藏。
國家第一歷史檔案館和遼寧省檔案館的先生們年復一年的整理出版和翻譯，至今還有許多檔案尚未見天日，之前還在會上聽一史館的先生作報告，提到檔案翻譯問題，認為以現在的速度，再過幾十年也翻譯不完。具體價值和利用手段自無需我來廢話，只說結論的話，滿語若不傳承下去，將會給民族學，語言學，歷史學等多個學科造成塌陷程度的損失。蒙語、藏語等等也有這方面的意義，不過純母語人才凋零不似滿語這般嚴重罷了。
然後，回語是啥？
5樓：
回語笑死我了，自黑也不帶這麼玩的，我都懷疑你是文科生來反串黑的
怎麼在題主眼中創造物質就叫有用？你咋不說腦力勞動者都沒用呢？
6樓：
其他語言我沒有權利回答，因為不怎麼了解，但是我作為乙個母語是壯語的人，覺得學習古壯文是因為我使用的漢文不能夠完全表達我用壯語時所表達的意思，還有不能使我研究古壯文寫就的文獻。這世界未必如題主說的，因為你覺得沒用就沒必要去學，很多人從小到大就開始學習外語，也不見得他會去使用，但是還是在學，這就說明有它的意義，我們都不應該只片面的去看待。
7樓：喵魚子
1.壯語沒有消亡。
2.使用「回語」這個詞，說明題主對少數民族語言毫無了解，甚至還不如穆黑皇漢們。
3.文科生不跟你交流，很正常嘛，我也不會跟持有「凡是我所不會的技能，都是些奇技淫巧」或「學語言沒有用，你學個外語能買菜嗎？」這類觀點的人有過多接觸。
4.別拿「理科生和985」給自己臉上貼金了，我們丟不起這臉，你還是趕緊退學罷。
5.題主知不知道趙元任這個人？怹可是語言學家兼物理學家。
更新：這種現象只出現在學分少、課少的文科中間，肯定是有其原因的。
你說我怎麼就被欽點成文科生了呢？
8樓：江小魚
文物有沒有價值？這些快消亡的語言文字，可比文物重要得多！還有方言……近幾年國家對非物質文化遺產保護越來越重視，投入越來越多，所以學的人越來越多，這是好事……學的人可不都是因為興趣，有些可能是為了就業時多點選擇吧……
9樓：「已登出」
人類大概有7000種語言。並且至少以每年200多種以上的速度在滅絕。
學語言和學文字不太一樣。
方言更是乙個民族的過去。
意義大概在於，你可以和很多不為人知的世界真相接觸。
如果你覺得世界很美，大概這樣就很慰藉。
你為什麼要開啟或關閉 iPhone iPad iPod touch 的電量百分比？
孫竟 當出門在外快沒電的時候，2 意味著我在不緊急的情況下不會再用手機，而 10 意味著我還能玩一會 如果只是一條紅線，我反而會糾結了。至於平時，我根本不關心那個數字，我會告訴你我未讀簡訊 900 多條都不在意麼 劉小慧 我會開啟。我的控制欲很強。就連平常跟一群同伴走在路上，我也要走在最後，因為能夠...
為什麼要學習，學習的目的是什麼
阿列克謝耶芙娜 學習的目的就是學習本身。無論是學校教育還是社會教育，還是別的一些什麼形形色色的教育形式哪怕是最為現代社會不恥的宗教教育，萬法歸一的最終目標就是使人習得學習這一生存所必要能力。無論考試中你接觸到什麼新題目。無論學校裡教授你什麼新知識。無論工作單位和社會大環境給你什麼新挑戰。你都要，且是...
為什麼要學習？學習的意義是什麼呢？
沒用的阿吉 學習不是 腦子塞滿知識的行為 而是 提高了對世界清晰度的認知的行為 好比，看到路邊的樹知道是 在花期的紫薇樹 聽懂機場的英文播報，看到新聞知道其背後的經濟變化。開始享受 對世界有清晰度 才是學習的樂趣。 Symeon 人為什麼要學習，我們學習經濟學，學習物理化學，本質上是在觀察和理解世界...