如何提高托福聽力

1樓：淹死的酸菜魚

在新托福聽力備考的初期，對英語水平不高的同學來說，一段錄音不是一次聽寫就能完成的，前幾遍聽寫記錄一般會有不少空白和差錯。而這些都需要大家經過不斷的「聽」「寫」，在托福聽力考試中反覆去發現和糾正。

托福聽力訓練時聽寫過程中要有意識地鍛鍊根據內容和語感進行分段、斷句和加註標點符號的能力。能不能根據錄音進行正確的分段、斷句和加註標點符號，是英語水平的乙個方面。一般水平比較低的人寫出來的記錄，往往不分句，不分段，嚴重影響對於內容的理解，也難以發現差錯。

只要自己分的段、斷的句和加的標點符號不影響對於訊息內容的理解，一般說來就是可以接受的。如果還沒有把握，可以請英語水平高的人幫助檢查一下，看看是不是正確，如果不正確，就要很好的分析和總結。

也可找一些自己沒有學過的教學錄音帶來聽，先不看文字記錄，托福聽力聽寫完畢以後再與記錄對比，看看自己分段、斷句和加標點符號的準確性如何。如果自己在分段、斷句和加標點符號等大體上都是正確的，說明自己已經有了相當的英語水平了。

2樓：Candice Qiu

做聽寫聽寫聽寫。

重說三。

從OG簡單一點的開始，放聽力音訊。不要暫停不要放慢連續聽五遍，把聽力內容聽寫下來。然後對照原文查錯。Conversation這樣Lecture也這樣。

答主這麼幹了也就乙個月【天天，是天天這麼聽】聽力渣渣就上二十了。後來斷斷續續的練加上無字幕啃處境喜劇聽力三刷29。

3樓：

針對聽力的話我的建議是做模音練習，具體就是重複聽一篇文章並記下原文，直到完全默出為止。可以用任何lecture的文章，tpo的也可以，但一定要是你能拿到原文的，方便之後校對。

另外你可以再去把聽力的課程再看一遍，主要是關注題型。爭取記下每乙個題型在文中的提示詞。可以反覆聽一篇文章，直到能不做題就標出題目出現的段落為止，可以和模音一起做。

聽力的秘訣在於找出這段材料的主旨，如果是conversation就是目的。做好主旨題和目的題這兩種題型，細節題自然會有提高。其實只要能把握主旨，細節題用邏輯推斷也能做。

當然，一切的基本是單詞，如果連題目和選項都看不懂自然做不對題，所以一定要背紅寶書，還有推薦張紅巖的分類詞彙。也可以把每次模音材料中的生詞記下來背誦，有文章作為情景會比較好記憶。