1樓：西洋梨媽媽
換老師有利有弊，適應得有個過程，可能會影響一部分孩子的階段成績。但學點兒新老師身上的新優點也是不錯的。
很多時候，現實是需要面對的，不適應並不能長久成為自己不奮起直追的藉口。
另外，非常重要的一點，別人關注你喜歡你你就好好學？不關注你不喜歡你你就不學了？成績下滑是因為缺少關注？這未免太孩子氣。
還有，直接找老師求關注不就有關注了麼？找老師聊聊啊，老師，我特別希望得到你的關注，目前成績下滑也希望得到你的幫助。說出來啊
2樓：追風少年
不在意的話，比較正常，每個老師的教學方法都不一樣，不可能一下子就適應，他不在意你學習下滑多久了？若是時間長的話那是不負責，若是只有一段時間能話，那就是等同學們適應他的教學方法。打個比方，一開始上網課在網上考試你能適應的了嗎？
大多數人都考不好，所以啊要自己適應。
3樓：KUMA醬
第一，成績變差這件事，首先要為之感到在意和緊張的人應該是自己。畢竟別人其實沒有義務管你的閒事，即使是老師。讀書應是為自己而讀而不是為得到他人關注而讀。
所以你自己要更加努力，把成績拉上去。
第二，新來的老師並不了解你們班的情況，我有點好奇題主是幾年級的。如果是要經歷中考或高考的話，新老師往往是不會花多少時間去深度了解你們所有人的，最快的方法就是看你現在的成績如何以快速判斷你是否值得關注和在意。所以無論你以前成績有多麼好，只要你現在的成績下滑了，他就不會有多關注你了。
那麼這時你應該怎麼做？除了更加努力，拼命學習；你還可以向老師多問問題，既然老師不關注你，那你就引起他的注意吧。向他問問題，不僅解答了你的疑惑，加深你對知識的掌握，還可以提高老師對你的好感度和關注度。
等到你的成績有提高時，老師就會更加關注你，對你更加上心，你的成績也就更容易提高了。
4樓：芒mangos
這個如果只是靠自己奮戰的話真的很難。
我回想一下，我初一的時候英語還是挺不錯的，或許也有一部分是初一的英語比較簡單的原因吧。但是初二的時候換了乙個英語老師，他講課一般般，沒有什麼吸引力。後來我學習英語的動力就打打降低，單詞也開始懶得背了……
後來英語就一直都學不好了
這種情況下，在很多老師的眼裡都只會說，這不是老師的原因，你是金子遲早都會發光的……之類的話。但是天知道，乙個老師的教學方式和教學能力對乙個學生的學習慾望和學習能力的影響能力有多大。
這時候，你只能通過自己的努力，像以前一樣學習，保持學習的樂趣。不要對這個老師對你的態度，或者教學方式會做出改變抱有任何希望，以防止日後會失望。。
畢竟學習是自己的……
7月1日統考，語數兩位老師在班上叫成績差的到時候瞄前面成績好的，你會怎麼引導自己的孩子？
千江月 和孩子聊，慢慢聊出孩子自己的想法，再去引導。大體引導幾個方向 1孩子自己怎麼看待老師的行為。2孩子自己如何看待作弊行為。3孩子是否擔心不配合以後會被穿小鞋。4孩子是否有折中的辦法應付。5孩子希望得到怎樣的幫助。 狂雲000 成年人眼中，更看重利弊。老師這是結果導向，看重了利。如果對你的孩子來...
我是班長班上要搞元旦晚會要裝飾教室老師沒說讓誰負責但是文藝委員卻一直在帶頭這樣讓我產生了危機感怎麼辦？
烏龍茶少冰 我是團支書，我很忙，最近要班級聚會，沒人管，我多麼希望這樣的文藝委分來我這，說實話，這種班級的班幹，能有啥危機感，危急你的地位嗎，本質上都是為同學服務，有什麼地位可言，平常處理事情最多，接觸同學多的還是你，一次元旦晚會罷了 三味 元旦晚會屬於文藝類活動吧，文藝委員帶頭是應該的，各個班幹部...
我的數學成績不好，卻被不了解我的老師選為數學課代表，我應該主動要求老師換掉我嗎？
我是乙個蛋 你應該努力做好課代表，爭取學號數學提高分數，做乙個真切的，而不是讓老師把你撤掉，當了課代表什麼，一般會經常去辦公室，這樣有不會的題就可以常問，或者說你告訴老師你不太行，你努力試試看，加油！ 孩子，你可能沒想過老師的用心。為什麼老師會在班級裡很多學生中選擇你來作為課代表？她會在接手班級之前...