1樓：calelin
呵呵噠。
貌似我校acm排名高於mit, stanford
我校cs學生都是首選保研的好麼，stanford那幫菜雞，acm都不會，整天搞些ai, machine learning 頂球用。。
2樓：
只說國內的情況，外國的情況不是特別清楚。。。
就國內來看，ACM不能用來判定學校的排名，但可以用來判斷學校的層次。
一共有44所大學殺進過WF，其中985高校26所，非211高校7所（忽略中科院研究生院），其中7所非211均屬於浙江和廣東，其他地區完全沒有。
總結來看，幾乎每個地區都是985 一枝獨秀。偶爾有211能小小的爆發一下。浙江和廣東地區的競賽氛圍好於其他地區。
乙個大學專業水準高，ACM不會太差，畢竟都是高考上來的嘛。學習能力都不差。。
至於在以上ACM這些「不差」大學中的強弱，影響的因素可能比較多，比如，浙江和廣東地區可能對競賽更加熱衷，頂級大學可以吸收全國最優秀的OI選手（清華），大學本身的重視（上交）等等，都左右著ACM的成績。
回答題目，ACM不能用來判定學校的排名，但可以用來判斷學校的層次。
但畢竟ACM只是大部分本科生活動，而科研基本都是博士生的活動。一所大學本科層次和博士層次是否匹配應該呈正相關，但並不絕對。
3樓：
演算法能力和開發能力是兩回事，和research的能力就是更不是一回事了。
程式設計比賽和面試前刷題乙個道理，不過是乙個態度和熟練度的問題。名校－>ACM不弱，ACM不弱卻不等於學校很強。
4樓：gxnncrx1993
我校計算機常年在各種國內高校學科排名中呆在七八名左右，不算非常高但也還算比較靠前的水平，也出了不少很厲害的老師和學生。
然而我校上一次進world finals已經是我還在讀初中時候的事了，從那時到今天這麼多年似乎只有前年是有金牌的。。。
5樓：楊肉
在重視程度一樣的情況下也許可以，雖然說其實重視程度一樣之後比的是學生的智商，但是學生智商高的學校自然也是水準高的學校。
問題是重視程度千差萬別……
6樓：藍衫
acm玩的演算法，水平好說明學校確實有那麼一批刻苦的或者高智商的學生。 個人認為計算機水平還包括開發能力創新能力。 acm並不能代表全部吧。
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