為什麼一些知友的業餘愛好是語音學和音韻學?

時間 2021-05-05 16:29:42

1樓:小強的英語手帳

我的話,要怪中學時發現CCTV的女主播們老是把半母音w發成乙個像v的音(其實是唇齒近音),然後語文老師沒法解答我的這一巨大困惑……

還有英語老師不能解答我為什麼對於Tuesday,有的人發/tjuzde/有的人發/tuzde/有的人發/tuzde/……

老師解答不了的,就只能自己探索……從此發現了其中的趣味……

2樓:MelonLLB

學日語的潮州語母語者,因為學日語的過程中感受到日語漢字音讀和潮汕話的一些對應關係,但是又有一些對應不上(比如p入聲系列)而開始對這兩門語言的關係感興趣,然後就牽扯到中古漢語和音韻學了。

這裡不得不說一下學習日語對我來說是一種很奇妙的體驗。我之前對自己的母語毫無了解,也沒想過去了解。因為從小到大接受的教育一直在告訴我潮汕話是方言,是不入流的土話,為此我一度也產生了說普通話高階,說潮汕話野蠻的想法。

學習了日語這麼一門外國語言,反而讓我開始了解潮汕話並構築了對潮汕話的母語認同,同時還能試著去推算中古漢語的音位,這樣的體驗讓我對日語也抱有比較深的感情(笑

另外也為此對語音方面的一些概念也有了比較清楚的了解,能更加深刻地認識潮汕話,普通話,日語,英語,粵語等語言的發音,讓人不得不感慨學習日語可以說是人生最幸運的事情之一了。

3樓:「已登出」

既然是愛好了,需要什麼特別的理由,這項愛好和別的常見的愛好於我們而言沒有任何區別啊…

不對,醒醒,這不是我的業餘,是我的專業(哭

4樓:何許人

喜歡詩詞,崑曲。方言也是一大愛好!

初中時候拿到一本王力的《詩經韻讀·楚辭韻讀》

大家在一本正經地跟風周國平,王小波的時候,我在一門心思跟著呂叔湘,王力,張中行上「基礎」語文課。

小學的文字、音韻、訓詁只能說自己是個愛好者!

5樓:

因為思念。

陸法言寫成切韻的那個節點,第二帝國的破曉,其實跟現在是很相似的。百年喪亂走到盡頭,帝國的首都重新返回了長安。乙個跟以往不再相同的時代就要開始了。

舊時代的一切都將遠去。可能還會有像陳壽一樣對過去耿耿難忘的人給死去的英雄書寫傳記,但真正的結局已經到來了。

隨著他們一起死去的還有他們的聲音。

陸法言謹慎地製作了漢語的乙個標本。這個標本在千年後仍然為我們所寄託思念。

切韻其實是乙個時代的墓誌。

庾子山日夜思念的建康飛為土灰,正如同我也知道,很快我祖父母跟我父母的語言都將消亡。而我的語言在百年之後也會晦澀難解。哪怕我曾經用這種語言表達過我的所有情感。

同樣,陸法言口中跟他筆下的漢語都消失了。這種虛無的思念正是音韻學的本質。

閱讀韻書就如同行走在展覽漢字與漢語標本的博物館中。我們的祖先在無數個白日與夜晚沉吟、書寫的所有片段都儲存在其中。每當我表情肅穆地謹照陸法言的指導唸出乙個漢字,我那些曾經在建康或長安漫步的祖先就從塵土跟墨跡中醒來,就如同從未離開。

6樓:

初一時,身為外地人的歷史老師叫我們寫這一段文字第乙個句號前的方言讀音,我寫出來是這樣:

gí hǎng yiè0 gō fong yǐn yoǔ hī wuǐ,yǔng gō dǐ buuè0 tǔng die0 fong yǐn lóng dǔ0 yiiè0 dǐn kō měn,yǔng piieng yem slié chè0 ní sló shiiè0 fong yǐn diiè0 dǔ0 yem。

1. 音節尾的數字0表入聲,那時我還不知道入聲,把入聲叫做短母音2.fung對應普通話拼音的fong(因為我老家的方言有和的對立)3.不標聲調表示該字的聲調在普通話中沒有

4.iie表示

5.uue表示

6.sl表邊擦音(從粵拼那裡偷來的,那時我還給這個音起了名字:內舌音)

其它和普通話拼音基本一樣

當時我還發現有些音不能用拼音輕易表示,後來就...

7樓:精神病E級患者

海內外的音韻學研究差異還是蠻大的。其實乙個語言學家並不可能也沒有必要掌握了某種語言後才做研究,不然瀕臨滅絕的語種就不大可能得以記錄下來了。方言亦是如此。

事實上國外學者對中國方言語音和音韻的貢獻還是不小的。

8樓:

在香港讀研的時候選過一門課叫「粵語研究」,然後就被圈進來了。懂一點韓語,打算學習日語,也喜歡聽各種方言,發現乙個詞雖然在不同方言或語言中讀音不同,卻能用所學分析音變是怎麼來的,很有滿足感。

9樓:th118

表示沉迷於粵語歌不能自拔,想要學粵語看到什麼入聲、韻尾之流的東西(Ps:出生在官話區所以對這些基本毫無認知)然後就想要自學...

10樓:Stella Wang

因為專業課要學啊

因為有趣啊

因為喜歡方言啊

吳語區的學音韻學蜜汁優越

北方的寶寶都沒有入聲啊

雖然打算走教育

但語言學真的很有意思呢

懂一點也不錯啊哈哈哈

雖然沒法教給外中國人

理論應用於實踐嘛!

11樓:柏MocBaek

學了日語和韓語之後,看到那麼多漢字詞彙,發現字同音不同,大大激起了我的興趣。特別韓語保留韻尾保留得比較完整,讓我好奇漢語的古音到底是怎麼樣。在度娘那幾乎搜尋不到什麼專業的答案,然後就認識了知乎。

在這裡遇到了好多外語大神,古音韻大神。

可能不是說知友們的興趣都是這個,而是因為非專業的人要去找這些文獻,研讀這些文獻太難,於是就來投靠知乎吧。

畢竟大神對這方面的答疑解惑,還是很有幫助的,而且比自己苦研文獻要有趣得多。

12樓:

歷史語言學:從入門到放棄

(入門)

(放棄)

如何運用音韻學?

Step 1 拿到乙份當地漢語的音系

Step 2 開始對照廣韻

Step 3 發現實在沒什麼大不了的,而且字表也沒給全Step 4 這簡直就是你的人生寫照,低舉至極Step 5 而且沒有人愛你

13樓:Matz J

台灣稱「音系學」為「音韻學」,而大陸的「音韻學」,在台灣被稱作「聲韻學」。因為鄙人在台灣就讀的語言學研究所主攻Formal Linguistic,所以接觸到「音韻(系)學」比較多的是建model、跑simulation的虐腦行動,而不是文獻基礎上的溯源。有的時候能建一套模型用生成語法的角度把一種共時或歷時的語音現象formalize出來,很像解一道謎題,是一件很有趣的事情。

14樓:微瞑子

剛開始接觸就覺得好有趣啊\^O^/音韻學、訓詁學、語音學、音系學……後來才發現,這個是裝逼利器啊(^Д^)……蛤蛤蛤蛤……可是還是孑然一身,孤獨地踐行裝逼之路T_T

15樓:

題主的意思是:費勁吧啦學這種創造不了什麼經濟效益的東西,能讓你們過上好日子嗎?還是說你們家裡足夠有錢不需要你們去奮鬥就可以解決後半生生活問題?

我猜的對不對?題主。。

16樓:

知乎上面大學生很多,而很多大學生因為思念家鄉所以因為一些奇怪的原因喜歡上了音韻學。

而且音韻學門檻不高,比較好入門,非常適合自學。我大一大二從廣州方言字典和杭州方言字典入手,然後自學系統的漢語音韻學,然後去專讀錢乃榮的著作,因為漢語方言那麼多,每一支研究的人就那麼幾個,比如就算搞北吳研究的人就那麼幾個,知識量並不大,所以很好學啊。方言搞熟了之後,再去看看歷史語音學的內容就很好玩了啊。

比較難的是看到任意IPA符號就會唸哈哈哈!這個真的要天賦。

(我敢說幾乎每乙個音韻愛好者不是家裡組成天南地北就是成長環境天南地北,不知道有沒有同意的)

大學的時候喜歡上的語音學,出國之後就沒有太多興趣去搞語音學了,主要原因還是沒有了環境。

17樓:Joynese Fu

我只是算個音韻和方言方面的入門菜鳥級選手。說一下我的入坑過程。

最初讓我對這些感興趣是因為高中畢業的暑假一次學粵語歌《富士山下》(當時對粵語發音什麼規律完全沒有概念),從網上找來了某種拼音版本,看到裡面各種-p -t -k韻尾感到很好奇,中文字也有這種子音結尾的嗎?

因為以前學過些日語(因為柯南而入坑),隱約感到一些日語中後面跟著く、つ之類的音讀的字和粵語中帶-k -t的字有些蜜汁對應關係,這一下激起了我的興趣!!!當時我在想是不是有些字是廣東那邊傳過去的,但吳音漢音貌似和廣東沒什麼關係。

經過一番網上搜尋我看到了中古漢語,知道粵語保留了在普通話中已經消失的入聲韻尾。

而當時我完全沒有把這些和我的母語吳語聯絡在一起,甚至還不知道有「吳語」這個概念。

在北方念大學使得我對自己家鄉的方言越發感興趣、這促使我接觸到吳語這個概念,也了解到吳語也有入聲只不過變成了喉塞韻尾,了解到吳語中有絕大多數官話中所沒有的全濁聲母,這對我學法語俄語的語音幫助甚多(英語其實不管英美清濁沒有分很清楚了)。

大二在圖書館借了本《音韻學教程》啃到現在。

18樓:胡不歸

自述如下:由於讀中醫古書的緣故,對於音韻、訓詁、小學等名詞有所耳聞。近又由於日語清音送氣與否,在這兒溜達啦兩天,很有收穫,感覺真是「絕學」,很想伸爪,但又畏其高深,只能遠遠圍觀了^_^

扯點兒閒篇清朝經學的洪流引入中醫方面成就了中醫新的門派---中醫考證派(嚴格的說,位於鄰邦日本,國內從事此行的多非醫者),對唐漢以前古醫籍的訓讀、校勘出了大力。個人在這方面最喜歡的一本書是《日本醫家傷寒論註解輯要》(人民衛生出版社似乎是九幾年郭秀梅等編著),解決了好幾個重大問題。像丹波父子、森立之(由於不是專業所在,其他人名記不得了)等先生都是既深知中醫而又精通考據。

再多說兩句,中醫在知乎上很沒存在感,有人說是精英太多了。具體原因且不論,個人也很討厭那些滿口五行生剋的理論者,對《內經》也是敬而遠之,但是,我對《傷寒雜病論》的熱愛、推崇無以復加,是書對藥量的加減、症候的描述非常細膩,但又點到為止,韻味濃厚,令人痴迷。

反對中醫我理解,但我不想大家錯失這麼一本好書,尤其是古文化愛好者。

另,中醫很適合作為一門業餘愛好。

(好吧我就是來推銷傷寒論的)

補充:話說章太炎氏對《傷寒論》也很傾心。

19樓:

門檻低,容易學,小眾,學到熟練了就可以用一大堆別人沒有接觸過的音素和專業術語甩別人一臉,多高階——這樣的好事何樂而不為。

這就跟有些人看待我寫繁體字的行為一樣——我確實是這麼看待用音韻學甩人一臉的人。我在大學自學了訓詁和音韻,確實覺得沒怎麼難,看過幾本書就可以甩人一臉了。雖然我目前還沒有用音韻學來甩人一臉。

一年前回答這個問題,我還是學生,狂妄自大,不知所云。現鄭重向知乎各位道歉!對自己不熟悉的領域,應該保持沉默。

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