1樓：康殼
數理邏輯這方面確實是和智商掛鉤的，但是智商這東西不完全是天賦，我說的不完全是因為真的有謝爾頓這種天才存在，我沒法無視這個事實。智商是可以訓練出來的，你需要把自己的思維從感性的世俗的事情裡面跳脫出來，這個過程很痛苦，不過當你領略過其中的風光之後你就會覺得這一切都是值得的。當然如果志不在此其實也無所謂，並不是每個人都需要數學學的很6，這個世界上有的是數學不好的人，他們也有好工作也有幸福的生活。
2樓：phoenix
你不要覺得難，你也不要覺得學數學非得有什麼用。
我們的世界是科技側，我們徦設科技也是一種魔法，或者是一種仙俠體系，具體可以參考，《張小明修仙傳》
數學，就是內功的修煉方法，所以他很有用，可以讓你成為頂級高手。
數學，他真不難，我們的宗派叫普通教育系統，普通高中，普通高等學校。
普通的意思，正常人都應該能學會的。
當然了，這個國家資源不夠，供養不起那麼多修仙者，目前2023年，30%的普通人可以上高等學校，這是精英選拔的結果，而不是只有30%才能煉。
3樓：
你不是智商低，你別的功課都不差，能算智商低嗎？只是你沒把數學基礎打好，基礎打好了成績自然也就上去了。
高中你的數學差，也是因為高中的數學思維跟初中的思維不一樣變了，很多人不適應。從高一開始，增強對課本研究的意識。可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，並加批註，特別是對典型例題的講解分析，要抽象出解決這類問題的數學思想和方法。
再經過總結，找出解題的一般規律和特殊規律，以便靈活運用。
上課要認真聽講，把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。聽的時候注意思考、分析問題，光聽不記，或光記不聽就會顧此失彼，課堂效益低下。
做作業要有效率，應該十分鐘做完的作業，不能拖半個小時才完成，這樣容易思維鬆散、精力不集中，對培養數學能力是有害而無益的。
你沒有數學學習方法，也可找有經驗的老師幫你。我身邊很多人都在樂學教育學習，反映高一數學老師教的不錯，提分率還高。
樂學教育的高一數學修於寧馨老師，教學時長有5000+小時，帶學員人數10000+人；所帶學員人均提分30+；能舉一反N，深入淺出，讓學員聽得懂、學得會、拿高分。
你看修於寧馨老師怎麼樣？能幫到你不？你要跟這樣的老師學習，得到好方法，還用愁成績上不去嗎？
希望你能選對方法，數學考出好成績。
4樓：
碩士畢業，而且我的專業也是偏數學的，其實吧...沒到高等教育的數學，都和智商無關
我個人是覺得你的基礎有問題，畢業太多年了，所以我也不記得初高中教的是什麼了...
大概舉個例子，比如函式吧，函式求導很簡單，但是求導的性質和目的是什麼你需要明白
求導是為了研究函式值隨自變數的值的變化而變化的趨勢，根據這個性質去判斷單調遞增or遞減，然後就會懂怎麼求最大最小值了
你需要真正的懂每個定義的含義才知道題怎麼做，不然就只是作對乙個得乙個題。
Ps. 實在做不出來就放棄吧，因為有的題...就不是為你設計的，和我的教授開玩笑，說他做不出中國高考的數學題，他不信，於是我找了乙個我覺得很難的給他，雖然教授是做出來了，但是考試也早就結束了...
盡力就可以了，高考看的是總分，又不是單科
努力就是不一定會成功，努力的目的只是讓你無怨無悔，而不是懷疑自己，加油！
5樓：公升Fmaj'cgr
不要花無謂的時間做海量的題，好好地做乙個題，明白它的思路和方法，比做十個題有用得多。現在還早，剛上高一沒多久，乙個個知識點地學還來得及。
我高中及以前學課內的數學其實蠻輕鬆的，因為數感比較好而且感興趣，所以可以「放養」，做完作業，上上課外班了事，輔導資料麼不屑於用。但大學微積分也給了我重重的一擊，有的概念真的需要耗很長的時間才能弄通，但你又清楚地明白這個你不能糊弄過去，你只能將每個知識點都掌握透徹，典型例題也能自己推出來，遇到下個題的時候你才不會腦子再次一片漿糊，毫無思路。前段時間搞考研數學和自己的專業課，也基本上是這種策略，只有完全明白了來龍去脈才不容易錯。
當然有的題可能不是自己不會，而是經常算錯，那就多算幾題，用多了，熟練了，準確率就會上來，自然也就有信心了。做題速度上不去和小失誤多的話，就專門做小題，把草稿打得仔細一些，先確保準確率再提公升效率。
如有必要，可以貼一兩個例題，有針對性地幫助您。
6樓：metanb
你只是不知道數學在幹嘛，恰好又沒有人告訴你。學習(learn)和學習(study)不是一回事。很多時候，困惑都是想太多引起的，即進入了 study 模式。
要轉到 learn 模式就會好很多。比如，女生學得都挺好，是因為她們沒有那麼多問題。那麼什麼是 learn 呢？
好比看電視劇集，有些人從半道看，看著看著就明白了，這就是 learn。學習數學也是這樣。不要指望別人教你，一切靠自己，也不要想那麼多。
多做練習，久久為功。切記：做數學題要自己多摸索、嘗試，不要總是想著「套用」。
7樓：JohnTim2018
數學是一種邏輯推理遊戲而從小學到中學就缺少推理證明的訓練因而積重難返
如果要改變現狀也不容易已經習慣這樣了只好靠學生自覺去強化能力任重道遠
8樓：龔漫奇
你沒有碰到好的老師教你，我想我就會教會你。你是高中生，還是大學生？還是初中生？
還是小學生？還是社會閒散人員？你要學什麼數學，是高中數學還是大學數學？
還是中學數學？還是小學數學？
拿乙個你認為別人都會做，但你不會做的題，我來給你講。
為什麼我學不會物理
Felix 刷題，真的 物理是乙個極其需要刷題的學科，理論告訴你也理解不了，見過實際情形才知道理論為什麼這麼講。到了大學，我們理解不了上課的內容，第一反應還是去找例題找習題集。當然，找個高手給你答疑解惑也是很重要的。針對你題目中提到的問題，我是這麼理解的。受力分析，找到需要分解的力，畫出需要的兩個正...
為什麼很多人就是學不會去尊重別人呢？
聞啼鳥小館 我認為是沒有人教，或是沒有穎悟力辨別是非，甚至本來就自私。這一類人據我觀察是不快樂的，待人接物用力過猛。本來嘛，作用力和反作用力是有道理的，白來，哪有那麼便宜的事？他們不尊重人，頤指氣使，內心卻極度渴求別人尊重他們。深陷乙個矛盾的漩渦，估計這輩子是跳不出來了，除非放下屠刀，立地成佛。可佛...
為什麼我感覺大學特無聊，什麼都學不會，沒有一點的學習動力，難道大學就這麼荒廢過去？
現在大二了，首先是因為學校的約束特別多，沒有普通大學的自由，沒有軍校的嚴苛，至於什麼大學，我也不好直說。之前進大學的時候是滿懷憧憬，參加了各種社團，加入了學生會的乙個部門，現在是副部長，部門沒什麼權利也沒什麼事情，就像是掛個閒職吧。我學的是計算機專業，不說很喜愛也談不上討厭。同級裡有大佬，各種網路競...