1樓：
可能這個回答是答非所問的。
講我個人的感受，學習一門語言，不單僅僅只是學習這門語言，背後的文化也是很重要的。
標日初上的話，先把學到的先記憶下來。梳理的話，可以按照語法點進行分類，可以按照在哪種場合可以使用的語言表達進行分類。固定表達只能死記了，單詞多背。
大概是這樣的。畢竟感覺標日初上學到十七八課，才剛開始呢，不用太心急的，沉下心來學，既然選擇了日語高考，瞄準方向往前去就是了。想太多是沒用的。
2樓：斯基君
我所理解的學日語的大框架是：
1.詞彙
2.語法
3.熟語，慣用句等（簡稱短語吧）
4項能力：聽說讀寫。
其中，你學日語是為了高考。
那麼我覺得不如先理清目標吧。
根據在高中教高考日語的同學所述，高考日語的水平相當於日本語能力考試的n3水平，還有少量n2的語法。這是個什麼水平呢。日本語能力考試是國內外考核日語能力的重要考試之一。
分n5到n1級別。n1最高。大學本科日語專業出身n1是必備證書。
勤奮的同學在大學學一年就可以考n2，二年級學完考n1（不論分數高低）。但n5n4n3和n2的差距是比較大的。同樣的n2和n1的差距也是很大的。
這也導致大學很多人想二年級衝n1衝不上去。
剛開始學習一門外語的時候是需要人領進門的，而且最好是有能夠直接溝通的人。
3樓：東洋言語小張
日語屬於先易後難的，並且需要集中學習的，所以在前期你學習的時候會發現學的東西很少，沒有實實在在的效果，但是當你主次深入學習的時候，文法，單詞就會逐漸增多。另外，學習日語和英語還有一點不同的，日語是主賓謂結構，不到最後說完，你可能不知道說的是「對」還是「不對「。
學習日語和英語也有相同點，就是要對其有興趣，能夠帶著想法去學習，並且要有自己學習，複習和整理，擴充套件的方法，否則日語越來越難學的。
4樓：櫻桃大丸子
不過我覺得我的回答可能對題主沒有太大幫助，但我會給一些建議。
因為我是日語專業生，所以我們開始都是學的基礎日語，並不是標準日本語，不過我的舍友是英語專業，她們二外日語學的是標日，我大致看過標日書，覺得有些地方設定的不太合理誒（個人意見哈哈）比如學習乙個動詞，首先我覺得應該學習它的辭書形，也就是原型，然後學習它的連體型啊可能型啊等等，但是標日上有的直接先給了ます型，聽說她們老師默寫的時候也是說ます型，讓他們推原型，這就有點。。。嗯。。。
扯遠了不好意思。。。我建議可以先從單詞語法兩部分來整理筆記，通過整理的過程以及後期一遍又一遍的複習可以讓自己頭腦中對於日語知識有較為清晰的認知。
單詞單詞的話主要就是讀音，詞性，變形，意思等。這個主要就是背！沒有其他的捷徑可以走，積累詞彙主要就是背背背呀！
我個人之前在滬江上背過，堅持了也算挺久的，將近一年，但是現在我還是覺得最原始最古老的方法適合我，就是用紙和筆抄寫下來邊寫邊默背，不過這個因人而異，題主還是要找到適合自己的方法。
語法整理
如果遇到有相同意思的語法可以在旁邊註明，需要區分的語法也可以註明不要混淆
第一遍整理過程可以邊整理邊記筆記，第二遍複習帶乙隻螢光筆和彩筆，將自己不理解或者難背難記的語法重點劃出，建議一次整理二十個語法左右，然後回頭複習，這樣容易記牢。
最後送給題主乙個表情包嘿嘿日語是先易後難，大家都會迷茫一段時間滴，認真梳理清楚就好啦！
5樓：YamadaRyosuke
看你的描述，英語學不進去選擇學日語，然後日語也學不進去，還是要逼著自己學的話，還不如回去學英語啊。。。
既然橫豎都是逼著自己學，其實英語是最好學的，至少字母大小寫啥的都是認識的，日語你還要先把五十音，平假名片假名背到不需要反應，看到就要能讀的程度，對初學者來說真的比英語麻煩多了！
總而言之，趁著還早，腦子裡還有點英語基礎，趕快回去繼續學英語吧！
6樓：叫父親
死記硬背就會出現這種枯燥無聊的感覺。
首先要精心平氣，空杯心態，學習就要踏下心來，一點點學，不能操之過急，更不能三心兩意。學習一課就要有一課的收貨，做練習題鞏固，然後去看日漫，看日劇，不斷提公升興趣，當出現你知道的一些單詞和語法的時候，會有一種莫名的快感，興趣也會越來越高。
然後就要好好做練習，拿高考真題來看，先做簡單的建立自信心。
之後再跟課學習，或者利用網路去學習，其實初級日語真心簡單，主要就是單詞以及各種接續變形，謙語與敬語使用之類的，要研究透，這樣才能一通百通。
7樓：東京都空巢老人
亂就對了………
畢竟從零開始肯定很難。
我最近覺得，外語難學的原因就在於課本。課本上這東西吧…怎麼說呢，尤其是語法解析的部分，感覺就都"沒在說人話"。
裡面用的那些詞和那些解釋，在日常的閱讀和交流中根本遇不到，所以連在一起一扎堆就"看不懂"。
我在日本書店特別喜歡去翻他們的中文書課本。因為很神奇………很神奇………尤其是目錄裡的語法分類之類，一直讓我大開眼界，深感中文之奧妙。
反正我覺得我要抱著那些書學中文絕對學不會…頭會炸。
建議你改天可以去搜搜看給外中國人的中文課本看看，然後你就會心平氣和地對待你手裡的英日課本了…… 語言這東西，看書學可能注定賊累。
直接去開口，直接去用，或許就是正解。
8樓：sunsong
如果你能淘到的話，看一看這本書，叫《日本語と教え方のポイント》市川保子主編的。
說一下市面上比較好找到的。
友松悅子、宮本淳、和慄雅子的《どんなときどう使う日本語表現文型200》就是《日語句型地道表達200例》初中級和中高階兩本。超便宜20元，內容也不錯。
還有就是紅藍寶書那一系列的了。
標日這本教材的缺點就是知識點碎，所以你感覺亂沒啥問題。對於標日的使用者來說這也是優點，真的想學的話，它能逼著你去自己建立乙個知識理論框架。我現在還愁沒有乙個像標日的英語教材書呢。〒_〒
9樓：襲小椛
說實話，我學到現在也沒什麼條理。
這是一門語言，想想我們小時候學中文也沒有搞什麼框架之類的，只有歷史從頭到尾有個時間表吧，學語言開始都要求背單詞，英語和日語都有這樣的要求，但是你會發現有的單詞背了依然不會用，那一大堆的變形，誰受的了。
當然我這種是為了能說出來，而不是為了考試。
本來語言的條理就是你自己明白自己要表達什麼，然後找到合適的語言去表達。所以，別著急，多花點時間，日語是有點難，他不光開頭難，後面也難。加油
10樓：橙子老師
人生最重要的是選擇。
因為厭惡英語，並且英語20幾分的基礎情況下選擇日語。
==》所以你是「不得已」換了乙個學科，這比沒得選，只能死學英語好很多，不是嘛，應該開心。==》隨著深入學習，加上網課的不適應，出現了學習疲勞期，覺得亂，這很正常。請放輕鬆。
選擇日語的初衷像是抓住救命稻草，但是人都是自救的。你要抓住這個稻草，自己扒拉到上岸呀。
加油吧。不要懷疑自己的選擇，我教過那麼多學生，整體提公升很多的，對於英語不好的同學確實是提分很快，但是咱自己也得動手呀，是吧，不是知識自己嘩嘩就往腦子裡走的。
想清楚，去執行，堅持下來。
11樓：十四郎
如果不喜歡趁早放棄吧，不是我潑你冷水，學習語言如果自己不感興趣，那就是非常枯燥的事情。
另外學習日語不代表就可以不學習英語，現在把日語放下也不代表以後就不能再撿起來。如果你的日語情況不好，你還是得依靠英語去參加公升學考試，畢竟學了這些年的英語會比半吊子日語能給你更多分數。
說半吊子日語可能有點不準確，但是標日初上十七八課，這個進度真的不咋地。按照課時來說，算上之前的五十音和入門也不會超過十五課時。這個程度基本的語法和常用句式都沒學全要怎麼參加考試呢？
小語種的公升學考試也是只有選擇題嗎？
所以你現在不是置氣的時候，公升學考試就在眼前，你要對自己「掌握」的這兩門外語的程度有個好好的比較，看看到底怎麼安排考試才是正經。
12樓：桜子
自己梳理不行嗎？？？？
知識是自己的，學習是輸入，自己的反思和運用是輸出。
求人不如求己。
你自己去梳理知識比做伸手黨，有更大的收穫 。如果實在有不懂的問題，再好好請教別人也可以。
不針對題主，我也是在提醒反思自己。
我正在整理日語知識，好累呀好煩記不住唉。一起加油吧最後nana鎮樓
13樓：kurumi
個人建議哦，標準日本語上冊重點掌握，扎試一下基礎，再開始學的時候最好了解基本形這樣整本書的框架就會很清楚 。助詞進行總結在看到句子的時候分析助詞在裡面是什麼例如 を這表示賓語或者移動離開的場所慢慢就有自己的學習技巧了要找到適合自己的
14樓：處變不驚
初上才學了一半，知識量很少，也不怎麼需要梳理。
題主先不用想著怎麼梳理，先把每一課的知識都記住就行了，量變引起質變，學的多了，自然就融會貫通了。
標日初上時最最簡單的一本，到了中級，單詞量、難度瞬間提公升好幾倍。
標日畢竟是給大學日語生、社會人士用的書，可能中學生接受起來有些難，何況你是自學。
如果真的堅持不下去了，那就換高考日語課本吧，課本專門為中學生參加高考編寫，符合中學生的學習規律，更易於接受。
15樓：繭日本語先生
題主這個問題很多自學或者依靠網課學習的學生都會遇到的情況啦～1、進度不一定快不快，但沒有靠譜的檢驗系統，每節課的預習作業複習背單詞造句都沒有形成閉環，相當於每節課都是囫圇過去的，學的時候感覺很簡單的東西，累積多了就成漿糊了。
2、標日教材的知識點整個初級學完才算給日語乙個框架，在一些知識點講解的過程中，學生或者老師沒有進行知識點與知識點的串聯，也的確會很散的感覺。
3、看一些流程圖思維導圖的意義也不是很大，每個人不懂的點不一樣，你的思維方式、語言基礎接觸的東西和別人也不一樣。這就是因材施教的意義所在。
想約日語1v1課程可以找我哈～～～～
我也是高考日語經驗者，考了145+的那種
做日語老師好多年啦～～～
16樓：過山車玩家
其實你看再多大佬整理的筆記也作用有限。那些是大佬腦子裡的東西。
如果你想把自己腦子裡的知識體系理清楚，那最好的方法就是自己整理一遍。因為是自己親手寫下的，印象也會格外深刻
17樓：武漢歐亞外語學校
1、起步階段——日語的字母叫做五十音圖。背誦五十音圖的時候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對將來的學習是非常重要的。片假名的記憶一直是初學者的難題。
推薦的做法是：總結一些有效的句子，讓同學們按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天後就能牢記了。如果你想要學好日語最好加入乙個好的學習環境，可以來這個Q群，首先是344，中間是2255，最後是211，這樣大家學習的話就比較方便，還能夠共同交流和分享資料
2、單詞學習——單詞記憶講究拆散和聯合。「拆散」是指背單詞的時候要知道單詞中每個漢字的讀音，開始有些困難，但很快就會對漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕鬆了。「聯合」是指背單詞的時候不能孤立，比如背「山」的時候，就要了解「登山」「富士山」「泰山」等詞語的說法，輻射記憶，從而迅速增加詞彙量，同時也避免了說話時只說單詞連不成句的尷尬。
3、語法句型學了一段時間以後可以把助詞，副詞，動詞變形等內容按條目整理出來。以後學到相似或不同的語法再新增進去，以後根據這些分類進行複習，漸漸的大腦中就會對日語語法有乙個系統的認識。而學習句型的最好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，並且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補平時應用的不足。
5、能力考試如何在能力考試中順利通過、取得佳績？能力考試中1-4級，首先自己制定目標，文字詞彙中確保90分，首先自己熟背課本詞彙、然後掌握學校自編考級詞彙、再通過大量專門的詞彙練習、最後做好歷年能力考試中的練習；聽力部分中確保60-80分，首先通過聽已經學過的課文，單詞來複習與鍛鍊聽力、其次是看五部代表性日劇（同一部日劇看5-10遍），其次是專門的日語聽力訓練，達到1、2級程度學員可以通過電腦或者收音機來聽日語新聞，另外就是通過聽91-04年日語考題中的聽力來提高；文法與閱讀理解部分目標達到150分，3、4級重點是語法部分（語法155分、閱讀45分），文法中主要是助詞、助動詞、接續方法、敬語、會話部分，1、2級重點是閱讀理解部分（文法80分、閱讀120分），文法主要是固定句型為主、合計300個句型，閱讀理解部分分為長篇、中篇、短篇文章，合計20個問題。
知識面窄，總感覺看到的聽到的記不住，沒多久就忘了怎麼破？
姓網名友 分享一下我的經驗吧。知識面在你面對客戶或目標人物的時候可以充當吸收對方對你好感度的輔助工具。其實不用刻意找什麼書看 如果你沒有讀書的習慣 我每天會花時間瀏覽大量資訊，新聞資訊，時政要聞 科技更新甚至一些荒謬故事 花邊小道，在瀏覽的過程當中，把內容中你不甚了解的資訊點在網上做乙個查詢，在查詢...
學中醫的畢業沒多久，考研考了兩次沒考上，啥也不會，找工作也不懂，家裡條件又不好，感覺未來茫然又難受？
一加二寶 為什麼必須要從事專業？人應該橫向發展而不是一條路走到盡頭，家裡條件不好，身體好的話先送快遞養活自己，身體不好就先自己調理好 弓長月生木彡 非常遺憾，為什麼選擇中醫呢？家裡條件不好，為啥不學個碼農？沒錯，人總要為自己的選擇埋單，無論你選擇正確還是錯誤，這種選擇從高中畢業就開始了。已經錯過一次...
剛學小提琴沒多久，好多人說得有個靠譜的老師，怎樣判斷自己的小提琴老師靠不靠譜？
沈長山 直到現在一共有三個老師，想來回答一下這個問題。前面很多人說過了，大多是從技術層面考量的，那我就想來說另乙個方面。我覺得最重要的就是看老師和你的性格以及你們之間的關係。這個不一定是說你們相處融洽或者像朋友一樣。我覺得真正的師生關係應該是，在你們互相理解以及信任的基礎上，老師明白如何把握你的進度...