1樓：燃燒吧NZND
具體情況具體分析，你說的這事，本來就是學生的問題。
你自己也說了，老師遲到是偶然因素，紀律委員管紀律是對的，罵人就不對了吧？
罵不守紀律的就罷了，老師說你紀律委員不應該罵人，說錯了嗎？沒說錯啊。紀律委員上來就一句那我管不了你來啊cnm，那怎麼的，老師該被罵？紀律委員這麼牛氣的？
於是老師說你跟我去校領導那掰扯，紀律委員又來一句去就去cnm。那你紀律委員就活該被處分，你自找的。
說句難聽的，老師不是沒給紀律委員台階下，給了兩次台階了，紀律委員回了啥？回了兩句cnm。
第一次台階，是老師說紀律委員你不該這麼罵同學，紀律委員但凡說一句老師對不起，我就是管紀律有點著急了，不該這麼罵他們。同學隨便回不回答，老師認可他態度了，這事就翻篇了。
第二次台階，老師說你跟我去校領導那掰扯，紀律委員但凡說一句老師不好意思，我剛剛管紀律有點心急了，說話沒過腦子，我跟你們道個歉對不起。這事也翻篇了。
那紀律委員回了老師兩句cnm，這不是等著被記過嗎？
說話做事過過腦子吧，這事挺合理了，老師從頭到尾也沒讓紀律委員如何如何，寫個檢討道個歉不應該？
2樓：
誰錯罰誰啊，就這個案例來講，老師沒錯啊。
老師遲到並不是構成班裡紀律不佳的原因，即使老師一直不來，上課時間也不該鬧啊，除了說髒話的紀律委員，更應該處置的是那些上課吵鬧的同學。
所以整個事情簡化來看極其簡單，班裡有人上課吵鬧是主因，紀律委員自身素質差是次因。校方對紀律委員的處置基本得當，但沒有處置班裡上課吵鬧的同學屬於漏洞。
高中女老師隱婚與學生發生感情並發生性關係，學生該如何維權？
首先我想知道你這個情況是否屬實。如果屬實，那麼是否發生在你自己身上呢？如果在，那你又是什麼原因妥協於這個老師的呢？希望你能到靠譜的校領導那如實反映此事，若不行的話就直接去教育局舉報。如果家長是比較明事理的那種 嚴厲是好事，不要怕被批評 最好家長也要獲悉。乙個比較陰 不太好的做法是在你們學校匿名散布你...
老師與學生的關係？
馬ii 洛克認為 反覆在學校裡受挨打的兒童，經歷過恐懼和氣氛，就不會重視書籍和教師。在最單純無知的年齡，去面對這個世界，面對離你最近，最讓人相信的人，便是老師。都說聽老師話是對的。從小都說要聽老師的話，為什麼老師就總是討厭我，為什麼老師就是要在你面前對你打擊與冷落，為什麼老師就是要擺出一副很討厭你的...
與老師發生矛盾，找同學訴說。同學說他是老師，你是學生，讓我忍，我應該怎麼反駁他
LunaD emmmm 第一次寫回答我高二時和乙個老師發生矛盾 我當時沒有機會和老師面對面交流，所以生氣，等到了回家 但是我有理 2333 我就在有老師有家長有學生的乙個群裡面把那個老師說了一頓然後第二天那個老師把我叫到他的辦公室給我道歉道歉了三十分鐘orz 事後班主任也知道了這事然後班主任說你做的...