父母動手打孩子是懲罰教育孩子的正確方式嗎？

1樓：魏麗

懲罰教育本身就不是特別提倡的，它來自心理學中的行為主義，認為可以通過操作來控制實驗物件的行為。獎勵能促進好行為的再現，懲罰能抑制壞行為。但具體到人，孩子出現了不當行為不能僅僅到懲罰就停止了，一定要讓他弄清楚自己為什麼做壞事？

危害是什麼？怎麼才能不再做？做壞事滿足了他的什麼需求。

所以家長一定有耐心和智慧型把孩子這麼做的根找到，然後去矯正。否則只是打，是治標不治本的。

2樓：孩童之心

「棍棒底下出孝子」，是老一輩的經驗之談，可現實中，許多「棍棒教育」下的孩子長大後卻有種種性格缺陷。如:脾氣異常暴躁，包容心差，自尊低下，等等。

做父母的，要靜下心來好好與孩子溝通交流，細心耐心地指導教導他們改正錯誤，他們才會真正從內心接受教育，健康成長。

3樓：

當然不是了。

李玫瑾教授說過這樣一席話：「人的成長過程中，要形成一些東西，除了愛之外，還要有敬畏。如果孩子違法了，懲罰實際上是一種保護，讓他知道怕，知道後悔，以後再也不敢了，真的讓他不敢了才是保護他。

」

事實上確實如此，很多青少年犯罪，就是因為他們漠視生命、漠視法律。在他們第一次犯錯時，家長採取了包容的態度，那麼孩子就會形成一種「我這樣做是可以的、反正有人給我兜底」的心態，於是就一而再、再而三地去觸犯底線，直到最後走上違法犯罪的道路。

沒有規矩不成方圓，我們在教育孩子是也是如此。他們都是嬌生慣養長大的，有時候即使他們犯了錯，父母也是教育為主。但有些錯誤，僅僅教育孩子是長不了記性的，最關鍵的還是要懲罰，要讓孩子明確地知道，這個錯是不應該的。

懲罰的方式有很多種，有文罰與武罰。武罰是效果最差的一種，但是決不是不能打。

打孩子的負面影響，包括打掉了孩子的尊嚴、探索精神、親子的和諧，孩子對權威的順從或者叛逆，心裡有事不敢輕易向父母反饋，從而內心的問題無法得到及時解決，長久積累出精神成長方面的嚴重問題，等等，太多了，不一而足。

內心問題如何解決？只能通過情感，通過溝通方能解決，如果愛和溝通都不能解決，打更無法解決，只能使問題惡化，將溝通渠道封死。

因此，在孩子能夠聽懂道理之後，就應該通過情感和溝通解決問題。