都說知識改變命運,請問知識到底怎麼改變命運?

時間 2021-05-31 19:10:00

1樓:消失的鳳神

知識是死的,人是活的,能靈活運用這些知識才能算是學有所成,不然就是書呆子而已。所以古人有句話,記問之學不足以為人師也,學的東西要在恰當的時候用出來才是真的。不然都是假的。

2樓:777

怎麼說呢,這有點類似於迴圈,一種良性迴圈。

你的眼界決定了你的高度,這個是被大多數人所認可的,這麼跟講吧,同時兩人,一號高中上完便學了乙個技術不在學習,去闖社會了,而二號呢,則在學校繼續深造,當然了當二號出來時,目前的他完全不能與一號相比,因為在此間,一號已經混進了一些圈子,有一些人脈,但二號什麼也沒有,但因為兩人所站在的高度不一樣,一號始終混在小圈子中,而二號可以向更高出出發,只需短短幾年便會拉開其中的差距,而對後輩也會有很好的家庭教養在其中。

沒人不想過的更好,都在各自努力,但在如今社會中,你必須要掌握一些知識才不會至於失業,只有努力提公升自己,才能站的更高,走的更遠。

3樓:化學家006

首先知識積累多文憑就有了,然後是技術,技術積累多了,工作就好找了,然後就是經驗,學習他人的經驗和自我總結的經驗也是知識的一部分,這些都有了然後機遇等等就多了,知識改變命運:一靠知識、二靠自我。

4樓:夢一場

知識改變命運,老祖宗傳下來的名言。學歷高,首先起點就高,層次感不一樣,說話風格,辦事效率差別確實很大。第二,社會,企業優先考慮,待遇地位不同。

最後,有文化,有知識,確實比學歷低的人有素質。

5樓:喬喬的新歡

活到老,學到老

我是一名90後媽媽,我不知道怎麼去說知識的好,但是我想要獲得更多的知識。

我專科畢業,畢業後一年就結婚生孩子,我覺得我的學業是有缺憾的,我不想我學習了二十幾年到最後還是僅僅只是乙個專科院校的學生,我想前進,我也並非是學渣,只要我願意去學習我就可以學的好。

我是農村娃,我老公是半路輟學打工,我們結婚後過的也很幸福。但是奶奶說,婆婆的一句話領她生氣,她說我們讀過書跟沒讀過書的人是一樣的,是啊,連我都覺得是一樣的了。所以我要努力學習,證明我自己,不想被人說的一無是處。

我要站的更高,去眺望遠方。

6樓:抓根寶

說白了就是知道的比別人多一些,比不知道的人能把握一些機會或者看到一些機會,回頭看看命運已經定,一切都在道中從未逃脫,與其說某某發明家,不如說某某發現家

知識就像剛出生的小孩兒,父母告訴你哪些能吃哪些不能吃,於是你掌握這些知識可以不用擔心壞肚子

如果有一天你的父母不能再教會你什麼了就只能通過其他渠道了解這些,就能快速掌握,主要你怎麼看待命運,飛要以錢來做指標嗎?不去先推演一下什麼是錢吧,挺好玩的

7樓:我的o泡果奶

掌握足夠用的知識用它們來創造價值,能夠創造多少價值決定了你的命運,如果說你不知道怎麼改變命運,那就說明你還不會運用知識去創造價值,或者你的知識不夠無法用來創造價值。

想要創造價值就需要你學對知識,比如某一項專業知識,經驗,一些整理資訊的方法,寫作的方法和經驗等等。

知識之所以能改變命運,就是因為它可以創造價值,能帶來財富,但前提是要學對知識。

我覺得吧現在學一點健康方面的知識真的蠻有用的,或者說金融方面的。

8樓:

知識不能直接改變命運,就像知識出不了生產力一樣。知識改變命運這句話的背景應該是封建君主制社會,那個時候別說是學知識,識字都很難,而一門心思學習的人類似於《紅字》裡的於連,或者現實中的學者盧梭一樣,不是求名利就是實現自我,但結果都會帶來社會地位的提高,當不了貴族也是個公知嘛。在當下的中國,由於中國的世界經濟地位還處於「粗放型」向「集約型」生產模式的轉變,「技術」比「知識」更重要!

而處於高階的「決策」「設計」「知識建構」「學科建設」「前沿科學」等方面,中國優勢不明顯,所以「知識」特別是「純抽象」的知識對乙個人職業發展沒有明顯的推動作用。但是「學習」這項活動可以改變乙個人的大腦,具體表現是思維的創新和可持續進步,如果,乙個人持續學習加上「利用好機遇」,這兩者相結合的情況下就可以改變乙個人的在某些方面的成就,甚至是人生軌跡。因此我認為,時下在學校的教育回報率相對下降的情況下,應該把「知識改變命運」變成「知識改變生活」,我們當然要重視學習知識,但是不能迷信知識能改變一切。

9樓:介然

在階層固化趨勢下知識已無法輕易改變命運。「朝為田舍郎,暮登天子堂」只是極個別的現象,具有很強的偶然性。以恬淡之心合理運用知識,抱著盡人事聽天命的態度面對這個無奈的人生就好!

10樓:守護美好

一提起改變命運,我們大多數人可能唯一想到的就是從一無所有變成腰纏萬貫;抑或從一無是處變得樣樣精通;再者就是從一事無成變成商業精英、社會大佬······這些都太片面了,也太不現實了,怎麼可能通過一些知識就立即讓自己的人生際遇發生那麼大的轉變,如果那樣的話,我們人人都是社會的精英、都是社會的成功人士,成功對我們來說還是那麼地可遇而不可求嗎?我們還幻想成功嗎?我們還想著改變著自己的命運嗎?

我們還會感嘆命運的不公嗎······

學習知識,我們的大腦思維在潛移默化地進步,相應的談吐行為也在悄然改變,這些會為自己的人生帶來很大的不同。譬如:如果你是乙個數學愛好者,成天地與數字打交道,各種公式了然於心,你的思維得到了極大的鍛鍊,思維要比平常人活躍不少,這樣的結果就是你對數字有著很超乎常人敏感度的;並且由於長期的思維鍛鍊,大腦一直在運轉,你會比別人敏銳,到老年時更不容易患有奧爾默茲海默症(老年痴呆)。

試想沒有愛好數學這個習慣,你還會有上述所說的優點、好處嗎?可能也有,但概率大嗎?這不就是改變了你一部分的命運,你不用再為老年時患上述病症而憂慮,不用再為普通人因為數學不好而煩惱,這些不都是在說明你的命運已經有所改進了嗎?

當然學習不同的知識會為自己帶來不一樣的感受,相應的命運改變可能也不一樣。有時這些改變在我們看來很是尋常、平淡無奇,但是對比一下就會發現這些改變不想我們想的那樣無關緊要。人在出生時是無知的,對世界萬物的好壞是沒有任何感知的,甚至對自己也是一無所知的,不自控的,無助的,一片空白的。

假如沒有後天的學習與對知識的理解感悟與運用,試想這樣的人類社會會是怎麼樣的?人類社會是否還會進步?人類是否會成為地球的統治者?

人類的命運又會是什麼樣······

學習的過程是乙個慢長的積累的過程,這一過程中我們可能會因看不到希望而放棄,記著在你最想放棄時,同時也說明你離成功也就不遠。黎明前的黑暗是那麼地徹底,只有熬過這段黑暗才能迎接真正的光明。堅持相信知識改變命運。

從大的方面來講,知識改變的是命運、是人生。但從能給我們個人生活的角度來看,通過知識我們改變的是我們自己,無論是談吐舉止,還是思維處事,抑或看待世界的角度方式······這些改變讓我們脫然世俗,顯得與眾不同,帶給我們的是心靈的滿足、是生活的愉快、是領悟人生意義的充實、是實現自我價值的得意······知識改變命運,知識改變你我。願每一努力學習的人,都能領悟其中的蘊涵與真諦。

11樓:阿海

多學多看總是好的,這個社會改變命運,以及改變到什麼程度知識總可以幫的忙,算是工具也好,門磚也罷,或者說是一種資本,知識會在這樣的教育體系跟這樣的社會供需關係裡現實化,學習總會是好的,但童話啊,故事啊,那些看看就罷了,別弄的自己激動,這遠遠不及你內心的思考,這個問題你應該沒有考慮過,怎麼改變的,你先看看現在的社會跟30年前的眼前,你覺得知識改變了命運了嘛?你是走只有知識的路還是走借知識的路,這個才是需要思考的,能窺探一點,那你就不會問這樣的問題了

12樓:因果

知識本身是死的,在於怎麼運用吧!

就念書角度來講,高階文化水平確實有用,不論做什麼工作,適應能力都會比低文化水平要好的多。思維、認知,都明顯更高。所以找工作都有學歷要求。

再說學以致用,如果沒學,那就沒有思維邏輯指導行為。但凡編冊成書的,都是人們的總結,有了學習,認知,運用它,改進它。所以說書籍是人類進步的階梯。

13樓:毛小六

增強自己的能量,也可以作為事業的守護神,這個從八字角度就是,印(知識)第一可以解決身弱不能擔財官的問題,第二,印可以護官(事業),防止事業的破壞星食傷來搗亂。

14樓:Brian

不同的知識,將有機會做出不同的決定,而雖然人的決定無法改變既定的先天本質(命)與後天遭遇(運),但在無法改變的命運之下,不同的決定與行動,卻會改變乙個人面對相同命運下的結果(Outcomes)。

而這乙個個結果是有累加效應的,因此一旦形成正向(或反向)迴圈,雖然實際上命運本身自始至終都沒有變化,但乙個人的一生命運「結果」(或稱人生歷程)卻會看起來已被改變了。

15樓:林林

你沒有知識

或者沒有能力

或者沒有運氣

但是想要用知識來真正改變命運,需要在一定的條件下才能夠做到。

在中國式的教育下父母總是希望孩子能夠考出好成績獲得更高的學歷,這也間接的能夠表明知識帶給人們的是命運的一種改變。對於那些能用知識來改變命運的人來說,在學習的過程中除了有出色的學習能力外也能夠靈活運用這些知識。這也間接的表明只有將知識正確的轉化為自身的思維時,才能夠更好地達到知識改變命運的這一要求。

人們從小到大所學習到的知識不僅僅是應對考試時的內容,重要的是在學習的過程中,改變的是自身所思考的方法,以及所擁有的思維能力。在學習的過程中所產生的這種思維上的差異,才是真正能夠決定個人命運的關鍵性因素。所以說知識只是改變命運的前提條件,最終是否能夠改變命運還需要憑藉個人的成長以及經歷。

可以看到活躍在社會上的高層人士不僅擁有著很好的學歷,個人的素質表現也是不錯的。這也能夠間接地說明想要真正做到用知識改變命運,必須要有高的情商以及智商。而在學習知識的過程中只是單方面的在比拼學習的能力,並不是個人素質的集中表現。

對於一部分人來說,只有將所學習到的知識轉化成為自身的素質時才能夠真正的做到學以致用,利用學習到的知識來提公升自身的個人能力,以及應對生活中所出現的一些困難。對於一些高學歷的人來說要做到知識改變命運並不是「讀死書」,「會考試」就可以的。必須要是一位全方位的人才,只有這樣才能夠真正的做到用知識來改變命運。

知識不能改變命運,怎麼論證?

柱子 知識不能改變命運,會運用知識才有可能改變命運。就像殺手和宗師,殺手也許打不過宗師,但卻可以殺了宗師。把資訊和資源運用到極致,才能產生最大的效果。好了,以上都是貌似道理的說法,往往能給很多愛幻想的人一些不切實際的念頭。真實的情況是 你想改變自己的命運?你有這個命麼? 這樣的問題有點片面吧,什麼知...

在印度知識能改變命運嗎?

小姓神單名棍 在乙個宗教國家就別做夢了,讀了書的賤民還是賤民,讀了書的婆羅門還是婆羅門,幫助是肯定有的但絕不會去到跨越階級的地步,除非投奔美帝腐國土澳吧。 在中國,叫知識可以改變命運 在印度,叫只有知識可以改變命運 印度由於種姓制度的關係,階層固化特別嚴重 等級從上到下依次為婆羅門,剎帝利,吠舍,首...

性格決定命運 與 知識改變命運哪句更在理?

Carlos 性格決定命運是說命運不可改變,知識改變命運是說命運可以改變。問題也可以改成,你覺得不存在自由意志和存在自由意志哪個更在理?或者自然界中不存在隨機和存在隨機哪個更在理? 寒娃衣 性格決定命運,和知識決定命運,嚴格來說都是有一定意義的。性格好的話,勢必會給領導留下更加舒服的第一感覺。進而更...