1樓：Divac Ho
一、引起關注
二、若，注意是若——發生了nb的事情，可以「證明屬實」
三、如果二沒有發生，甚至課一塌糊塗，對於教師而言，只需認為、表示「學生水平太低」、「跟不上」、「帶不起」……；對於學生，則可能「上課不行，其他聽說nb」——白了就是一套保護機制
反正，大學教育的供求是複雜的，對於這種現象別太在意。
2樓：pony老師
我是自己個人開課教雅思托福口語和寫作的，在大學是教英語專業的綜合英語，還教非英語專業學生的大學英語以及碩士研究生英語，還有就是博士生口語。
這種事情和個人的性格是有關係的，每個人都有自己的性格，所以「都要」這個絕對詞是不能夠使用的。至於你所理解的吹噓大概是他們的自我介紹吧？這是很正常的，有的喜歡介紹，有的不喜歡，這大概就是「為什麼」了。
因為你是學生，對於大學老師的成就覺得比起中學老師來簡直了……，所以就有了吹噓的感覺，其實只要是真的，就不是什麼吹噓。要說NB那也確實，反正中學老師的水平是不可能和大學老師相比的，不然這些老師不可能站在大學的講台上。
課堂是這個老師的，進度他自己有數，介紹一下他自己也算是認識一下，沒什麼大不了的。看來我以後學生歡呼的時候一定要問一下他們聽說了我一些什麼。認都不認識歡呼為哪樁？
其實也不用問了，一所7萬多學生的大學，留學生都有8千左右，既然這麼多人的學校中外學生都知道我，那還問什麼？
我說的都是真的，不知從何時開始，每屆新生都是鼓掌歡呼，我真地是看了這個問題在回答時突然想起來的。結果回覆完才發現我在某些人眼裡也變成了吹噓。哈哈……
NB不是靠吹的，吹了也不會有人來聽課。當今世界不是也有很多靠吹的麼？只能夠騙得了一時，一較真就軟了。
老師第一節課如何吸引學生？
趙明 最為老教師，我認為最重要的是要克服自己的心裡障礙。我指兩個方面的負面心裡。乙個是不自信，過度緊張，畏手畏腳，以至於課堂思路斷裂。相信自己多年學習的成效，有適度的自信，目光堅定，卻要和同學們有盡量多的良好的目光交流。講話語氣平穩，語速適中。切記不要以俯視的方式行課，將自我定義為和同學們一樣的學習...
編導第一節課應該問什麼問題？
會說話的豬 先說本人吧，本人現在就讀於某雙非師範類大學，經歷過兩年編導藝考的洗禮。有過困頓也有過開心，拿過北京電影學院 南京藝術學院和各種綜合性大學的合格證。編導第一節課，除了那些為什麼怎麼做是什麼三大問題外，最重要的是你這個人本身適不適合學習或者以後去踏入編導這一新奇行業。所以我個人覺得入門第一問...
健身私教給我上的第一節課，對嗎？
小教練Judy 看到這種瞎幾把扯的教練真的心裡的火不打一處來！像題主這樣的情況，先習慣每週至少三次的鍛鍊包括力量訓練的動作模式的學習，加上適量的有氧，再控制一下午餐之後的熱量攝入就能看到很明顯的效果了！直接增肌，每天的痠疼能堅持嗎？ 吃蘑菇的章魚 跟你講我之前私教也這樣 私教也是女的給我的意見也是長...