1樓：未一
四五歲的孩子自主意識已經比較強了，喜歡什麼不喜歡什麼能很清晰地表達。這時候引入閱讀，最簡單能讓孩子接受的辦法就是從孩子的興趣出發來選書。
我們剛開始閱讀那會兒，孩子特別喜歡車，買的認知書、繪本大多都是跟車相關的，這樣挑的繪本不會踩坑，每一本都是百讀不厭款。而且都不用你想方設法去調動孩子的閱讀興趣，他會很主動地拿來書要求你給他講故事。
還有乙個辦法就是讓孩子自己挑書，去周邊的繪本館給孩子辦張借閱卡，孩子自己選的書往往更符合他的興趣，對於不知道該給孩子選什麼書的家長是個不錯的辦法。
我們現在讀書大部分都是從繪本館借的，有些書讀幾次孩子了解下就過了，特別感興趣的再買來收藏，沒事兒就拿出來看看。這樣精讀泛讀結合，孩子涉獵的圖書繪本更多了，算是一種低成本的閱讀方式。而且經常帶孩子去繪本館薰陶一下，那裡小朋友看書的氛圍也會影響到孩子，帶動孩子的閱讀興趣。
閱讀啟蒙階段最忌諱「有用論」，千萬不要拿「自己覺得有用，但孩子很排斥」的讀物去破壞孩子的閱讀興趣，一旦閱讀興趣被破壞掉了，再想拉回正軌就要付出百倍千倍的努力。
從孩子興趣出發，等孩子接受了甚至愛上了閱讀，再拓展其他的讀物就是自然而然的了。
2樓：Smailwalksky
可以的。孩子越小培養閱讀習慣越好。
一般小孩子的良好習慣養成的越早，越容易養成而孩子越能適應。
首先，四五歲的小孩子，好奇心比較強，好動，耐不住性子。從能吸引孩子感興趣的繪本開始，比較容易。
其次，要在固定的時間來閱讀。
最後，也是最關鍵的。要親子閱讀。在閱讀的過程中，不要用敷衍的態度，而要很投入，主要目的是吸引孩子的注意力、激發孩子看繪本的興趣。
而且好的繪本，其實對父母也是一種很好的滋養。專心投入後，大人和孩子的情緒都會跟著繪本走。無論是令人感動的充滿愛的故事，還是有趣刺激的故事，亦或是教孩子處理情緒的小故事，都能讓大人和孩子都受益匪淺。
這樣一來，閱讀對孩子來說，不僅能一次又一次加深親子間感情，更能讓孩子覺得有趣好玩。慢慢的孩子就會願意讀繪本了。再大一點，習慣養成後讀其他的書，也不是難事。
四五歲的孩子， 看繪本可以有三個方向：
1.培養安全意識
兒童安全教育和性教育必備，了解身體才能保護自己！
這兩本書裡面對新生兒出生的描述，非常溫馨有愛。每次讀到那個場景，孩子就會問我，自己出生是不是也這樣。得到肯定的回答後，孩子很開心。
親子閱讀的這個環節，相當於孩子跟父母做了一次愛的確認，對親子關係和孩子的安全感都有很助益。
這兩本書也是安全教育的基礎。與說教式的安全教育，以故事講述的形式教小孩子保護自己，小孩子自己也比較感興趣。
這套書跟上面一套都是講自我保護的。看孩子喜歡的故事型別。
2.培養情緒力
情緒的表達是一件很重要的事情。這一點毋庸置疑。而小孩子越小越容易培養對情緒的感知力和表達能力。當情緒被很好的感知並表達後，其實對當事人而言，情緒管理已經成功了一大半。
這一類的繪本，是我家最多的繪本。每次都是根據孩子的實際情況，發現他有些情況我處理不好的時候，就找書。
書裡不僅教了孩子如何看待情緒、管理情緒，其實也教了大人如何面對孩子的情況。真正是乙個很值得學習的過程。
這套是教孩子學會愛自己、接納自己的書。其實，不光孩子我們很多父母都不懂更不會，如何好好愛自己。這套書，也一樣適合大人，適合所有不懂的如何愛的自己的人。
這套是專門針對小孩子亂發脾氣的書。這套與其他講發脾氣的繪本不同，小故事很多、場景很多、裡面主人公發脾氣的事情跟現實生活也有鏈結，故事的趣味性很強。
多讀幾次，就有一種感覺：小孩子生氣發脾氣，很快就煙消雲散了。而故事中媽媽的處理也很睿智。
每次我家孩子亂發脾氣，我準備教育他前，就會想到這套書裡的故事。慢慢加以引導，孩子慢慢不亂發脾氣了。
這套書是很正能量的書，堅強勇敢自信樂觀分享自控力。這本書對孩子的正向激勵作用非常大。對大人也一樣很有觸動。折也是我最喜歡給孩子讀的一套。
這套書很針對5到6歲的孩子。這個階段的孩子，告狀、怕輸、嫉妒等問題都出來了。這是一套有針對性的書，教會孩子處理負面的情緒。
3.培養邏輯思維和專注力
這是一套很有童趣的書。可以培養小孩專注力、觀察力。
這套是走迷宮。經典好看的迷宮。這對培養孩子的邏輯思維、空間感很有幫助。
這兩套書，我家孩子隔一段時間自己要拿出來看一看、玩一玩。
這套書是國內的有名專家結合國內孩子的情況，開發的一套書。很適合學齡前的兒童向小學生過渡。
很有名的邏輯狗，孩子從小2-3歲開始玩效果要好些。大了之後可選擇的多了，而且思維能力也提公升後，後面的作用不是很大。如果孩子小的時候沒有玩過，還是可以看看。
還有幾本我覺得特別暖心的繪本。真的讀起來暖暖的。
最後這套書，是我讀的最多的書，因為孩子最喜歡。從2歲多開始一直到6歲多，書都讀爛了，還是喜歡。這裡面的故事真的好，暖心又有趣。
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這是主要的方向，其他的要根據孩子的興趣和實際情況進行調整。
願所有的孩子都被善待，願所有的未長大的父母一樣善待自己。
3樓：金色秋楓
這個年紀段的孩子比較活潑愛動，但是比小時侯更容易集中注力力學習了，這個時間段的孩子對什麼都好奇，對什麼都有興趣，所以這個時候是培養孩子閱讀習慣是乙個不錯的時間。
這個時候家長可以每天堅持給孩子讀書講故事，興趣是第一位，選書時要尊重孩子的選擇，家長不要把自己的喜好強加給孩子。
這個年齡段可以看下《十萬個為什麼》滿足孩子的好奇心，《大衛，不可以》讓孩子從繪本中感受母愛《首先有乙個蘋果》通過繪本讓孩子開拓思維。
4樓：張森洛
這個年齡段開始培養閱讀習慣、個人覺得有些晚。個人認為，培養閱讀習慣，最合適的年齡是
二、三歲。開始培養孩子的閱讀習慣、應該從小孩感興趣的繪本開始。比如《金銀島》、
《彼得·潘》等。
5樓：愛心談育兒
從央視的《詩詞大會》到《國家寶藏》，還有最近剛開播幾期的《典籍裡的中國》，都傳遞著乙個強烈的訊號，國家在大力弘揚傳統文化，從製作的精良到主持人，還有參演嘉賓，都體現出來央視的重視程度。
做為中華子孫，讓孩子從小學習傳統文化的書，也是最好的啟蒙讀物。做為女兒兩歲多時，就開始學習國學的媽媽，分享一些孩子學習過程中的書！
第一，培養孩子學習經典，從手指字開始。
孩子剛開始讀書時，識字量有限，最好家長每天帶著孩子，用手指字的方式，讀上二十分鐘左右，孩子如果能坐得住，可以讀三十分鐘以上。我帶女兒讀經典，是從二十七個月時開始的。小孩子的記憶力非常好，讀到哪兒，就指到哪兒，孩子就能記住這些文字了。
第二，書讀百遍，其義自見。
不用讓孩子現在就明白其中的道理，長時期讀經典的孩子，在長大以後，學習文言文時，非常輕鬆，因為從小就讀過，學習時，進步比別人快。理解的程度也比別人深。書的選擇可以從《論語》開始，也可以從《三字經》開始。
最好選擇大字型的書，保護孩子的眼睛。
第三，孩子識字量大了之後，可以看一些歷史類的書，提高心境。
在《三字經》中，介紹的內容很多，相對比較簡單，當孩子識字量大了之後，可以給孩子準備幾本歷史方面的書，如果，希望孩子早一些了解從小學到高中，要學習的全部古文，可以用主持人王芳編寫的這一套《穿過歷史線，吃透小古文》。
讓孩子通過輕鬆的學習方法，先了解作者所處的時代背景，當時正在經歷哪些事情，跟哪些人是好朋友，孩子通過先掌握歷史上的人物，再接觸文章，理解內容時更容易，背得牢，不易忘！
學習文言文之後，再學習白話文，孩子會覺得很容易，在了解歷史發展順序和背景之後，孩子在學習時，條理清楚，還能幫助孩子好的學習習慣！
總之，在孩子小時候就可以讀經典，能幫助孩子提高自身的修養，提公升精神境界，用更高的視角來看遇到的問題，人生變得更開闊！
為什麼四五歲不懂事的小孩子做了壞事大家會覺得被打活該，而貓做了壞事被打貓奴們會人肉攻擊打貓的人？
檸檬乙個多少錢 人的教育和動物的馴養是不可以模擬的。首先打孩子就不是什麼好的教育方式，粗暴的行為只能反映教育方法的匱乏。貓和人不同，它們並不能理解人類思維，你打它，它也許不會懂你是為了什麼，只有母貓才懂怎麼教育小貓。就像有的人說它看著貓，貓也看著他，結果貓上來給他一爪子。他不知道貓科動物的行為方式裡...
四五歲的小孩子在公眾場合大吵大鬧，是普遍正常現象還是與家庭教育有關？
久明教你管孩子 其實這種情況很常見，尤其是在我們東北的二三線城市，基本每個遊樂場和都會出現這樣的聲音。孩子大喊大叫可能是很憤怒，比如要玩具或者什麼東西家長沒給買。或者是因為玩的非常開心一時不能自已。如果孩子是因為想要的東西沒得到，家長要馬上把孩子抱離現場。如果是因為開心，家長要提醒孩子，或者告訴孩子...
小孩滑雪從幾歲開始學適宜？四五歲是否太早？
紅心柚子 其實不把滑雪當做一種很高深的運動，就會還好。可以把他看成類似於騎車，游泳，打桌球這些，就是一項運動，一種愛好。從小學習的話，可以培養孩子的興趣。 Nikkita 我家孩子快四歲開始學的雙板，現在六歲，可以黑道。但是並不太愛，都是陪我去滑。所以早學晚學都沒關係，能找到夥伴一起滑，小朋友會更愛...