1樓：小康的悠然時光
小孩子遵守規則和擅長模仿是很好的特質，可以幫助她更好的適應社會生活和學習。
以畫畫為例——我家孩子在這方面比較有心得——規規矩矩畫畫的肯定要比天馬行空的好。因為孩子才四歲，在美術方面也就是剛剛啟蒙，大部分孩子在這時候對畫畫沒什麼概念，完全是老師引導什麼就學什麼。孩子能老老實實的照老師的畫，說明她對老師的接受度高，審美力能接近老師引導的水平，模仿能力強，對手的控制也很好，這些都是孩子的天賦能力。
相比之下，天馬行空不聽指揮的，只能說是，老師的話完全聽不進去或是想到做不到，試想一下，這樣的孩子將來學習起來會有多困難！
還是繼續說畫畫，如果她熱愛畫畫，回家以後還是會自己繼續畫，當她學會了一些基本的技巧和形狀以後，她就會自己試著自己加點創意進去了，這個就要看家長的引導了，家長要準備充足的紙筆等繪畫用品，由著孩子盡情去練習和創意。最好的方式，是家長和孩子一起學習繪畫，共同嘗試共同進步，也能更好的輔導孩子，因為家長理解能力強，往往能起到事半功倍的作用。
性格方面的乖巧文靜，很多都是來自於遺傳和家教。這真的只是她的一種特質罷了，並不需要太過擔心。現在的學校教育還是挺保護溫柔可愛的乖孩子的。
如果希望孩子以後更活躍一些，可以考慮多發掘和培養孩子的藝術特長，一方面是因為她善於學習，可以因勢利導，也對她以後的學習生活有很大幫助；另一方面孩子也可以通過學習增加勤奮感和自主性，進而提公升能力增強自信。當然，這些學習的過程如果家長能一同參與就更好了。
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