1樓：大自在天
只是讓你背書，不算把你當做差生。
督促你學習罷了，不要想太多。
這種情況，要麼就高考不考了，要麼你背下來。
那麼顯而易見的是，最起碼在我的有生之年，國家不出大的變故的情況下還是要考的，
那你最好還是背下來，為你自己背下來。
2樓：yihot
老師應該不會隨便把學生列入差生，畢竟學生的成績和老師息息相關，但凡這個學生有一點突出之處，老師都會很開心很欣慰，很想去幫助他，讓他有所提高。（這只是我這個小白老師的感覺，不排除有些老師就不想管學生）
文言文背不會，老師對你的態度有變化。這可能是因為老師覺得你的學習態度不認真。畢竟在我們心目中，背書是熟能生巧的，死記硬背也得背下來，高考的時候一分都不能丟，而整張試卷中，只有背書這個分是我們能掌控的。
語文老師也很叫屈啊，為什麼學生們都不好好學語文，以為自己都會，講的都沒用
所以，你要端正自己的態度，找到背書的方法，理清作者的寫作思路，背起來就會容易一點了。
還有一點，和老師搞好關係，這樣你會省去很多麻煩。
加油吧，少年
3樓：洋洋
你錯怪你們老師了。有潛力的，老師才管，沒潛力的，不會管，只會放棄。
越有潛力，管教越多越嚴。
老師們，也真是一廂情願，吃飽了撐的。
奈何在這個位置，良心過不去啊！
4樓：劉君
我並不覺得，只是因為文言文背出困難，就能被列為差生。可能是因為一分可以壓倒很多人。其實背文言文的話，在考試中不會涉及很多分，就是6分，別人得到了6分，而你沒有得到，這差距是天差地別的。
但說差生還不至於。
5樓：螃蟹愛讀書
當年我也是理科的，我總結一點就是多讀。每天都讀半個小時文言文。有了韻律，背誦起來就會很容易了。還有別排斥。
我感覺你的心理現在已經在排斥文言文了。
6樓：dsyjiang
語文好的學生不用刻意背書自然就能熟練掌握。需要背書，而且還背得困難的，不是差生還能是什麼！
今晚和女兒打賭，15分鐘背下屈原的《山鬼》（之前沒讀過，更沒背過），果然做到了。
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