1樓：清清清
基礎醫學不應該。
首先什麼是基礎醫學？
微生物，免疫，解剖，組胚，生理，病理等
難度極大。
現在央視的健康之路看完都感覺已經沒什麼東西能吃的了。有時候學生理解不行，講A理解成B，會出大問題的。
普通人就別幻想自己醫自己了，養養生，健康飲食，適當鍛鍊，這樣健健康康就挺好，治病是需要多年的知識積累的。學丶皮毛還真沒用。
2樓：小公尺加步槍
1、乙個醫生告訴我，一知半解比完全不懂更可怕，完全不懂的會完全信任醫生，而一知半解的會懷疑醫生。
2、其實初高中的生理衛生課，體育與健康，生物，化學等等都有涉及基礎醫學知識，比如什麼不該吃，應急處理，只是老師不看重，學生沒怎麼看。
3、我現在學基礎醫學都頭痛，比高三還頭痛。
醫學博大精深，義務教育還要考試，你確定忙的過來。。。再考慮吧！
3樓：一介武夫只會玩刀
臨床醫學本科教育5年，其中3年是醫學基礎教育，這裡面包括系統解剖，區域性解剖，組織胚胎，病理學，生理學，病理生理學(對，你沒看錯，這是前兩門的綜合)，診斷學，遺傳學，細胞生物學，分子生物學等等，剩下兩年屬於臨床醫學教育，包括內外婦兒，影像，中醫，衛生法等等，所以真的沒法開設基礎課，也沒必要給那幫祖國的花朵增加學業的負擔，只需要知道一定要聽醫生的話就足夠了，最後我塵封已久的那些本科書終於又能重建天日了，哈哈哈！
4樓：雨復桃
你可以這麼理解，小時候學數學，0是最小的，上高中知道還有負無窮。
醫學也是，基礎醫學如果不像數學語文那樣嚴格要求學的話，在所知甚少的情況下處理事情難免誤人子弟，要麼醫錯別人，要麼醫錯自己。
5樓：呼嘯百年
我上初中的時候，有門叫做健康教育的課剛開始試行，裡面的知識對於那個時候的我們應該是比較合適的，專業的是還是專業的人解決，萬一大家自以為學了門診斷學基礎就開練，那就真的會死人了......
6樓：Even Far
醫學知識有的，比如小學的科學當中，初中的生物學中，都有涉及，比如生物中會有吸菸酗酒的危害，什麼人工呼吸，什麼心肺復甦，測量血壓，這些都是穿插在學習中的，不會單單拿出來，比如降到血液成分這裡的時候，先會講到白細胞和血小板的作用，然後就會講到白細胞多了會怎樣，血小板少了會怎樣，接下來就會講到怎樣補鐵，補充血紅蛋白，一連串的。
九年義務教育已經很久了，為什麼還有小公升初考試？
一粒麥子 小公升初考試表面上在很多地方是取消了，但做為學校來說，哪個學校不想獲取優秀生源？哪個學校不想有相對願意為孩子教育投入時間精力和財力的家長？從學校的角度來說，這種驅動力太強了，在各種因素的作用下，小公升初是越演越烈，事實上取消小公升初考試，對普通的家長來說，是極為不公平的，現在的小公升初，除...
為什麼九年義務教育不把道德經，易經編入必讀教材以至於出現下圖這種估計乙個字都沒看過卻自以為是的人？
迷信的人和自以為是的人並不是你給他什麼樣的書就能改變的。迷信的人你給他聖經，他就奉聖經為圭臬 給他佛經，他就到處咒人 吃肉不得好死 給他中學理綜課本，就會宣稱 紅糖和白糖一樣 阿膠就是一堆蛋白 所有蛋白到肚子裡都成氨基酸 實際上多學一點就知道，味覺本身就是複雜的化學過程，味道不同基本上意味著化學性質...
九年義務教育中有沒有必要加入一門醫學常識課？
吾藝不興 首先，我認為非常有必要。但是，並不是開設一門新的課程，而是在生物課程上做改變。初中高中都有生物課，而且生物課本上會簡單闡述一些病理，比如HIV。這個出發點本身是好的。可是介於現在應試教育的情況下，國家一直提倡為學生減壓，素質教育。開設課程就是和國家背道而馳。這樣顯然不行。而我的想法是精簡生...