1樓：
有幼教姐妹嗎我快吐了鋼琴好難舞蹈課好痛苦故事表演好尷尬我腳趾摳出魔仙堡嗚嗚。
讀職高體驗就是幼教真累，我真窮。
小貓咪之所以這麼快樂是因為它又不用天天晚自習被關在冷的要死的琴房練琴。
有熟人，匿了。
2樓：
目前在讀職高，已度過兩個月。從最初的無助，委屈，痛苦，到現在的麻木卻又不甘心，於是起起伏伏間接性掙扎。
剛開始上課時大家都踴躍發言，有幾個開小差但是可以忽略。後來大家熟了以後開始睡覺，玩手機的玩手機。甚至有次全班沒寫語文作業，於是乾脆全班不交作業，也包括我。
於是語文老師：我第一次見到這樣的學習態度。
我以為自己不尋常，可以不同流合汙。可我卻從一開始上課記筆記被嘲諷後，開始偷偷摸摸寫，然後乾脆不寫；從堅定地上課不玩手機，到時不時看一看手機，然後不聽課；從開始樂意和舍友搭話，到後來愛搭不理直接忽視。
我以為來到這裡就可以成為學霸，可我發現哪怕聽課，也比不過有些人上課睡覺都能考出的優秀成績。於是我更加自暴自棄，我知道我的行為是不對，也知道這種態度不行。我不再認為自己獨一無二，我放平心態。
就算是被舍友孤立，被周圍人嘲諷，我已經不想放心裡了。讀職高什麼感受？不甘心。
3樓：kubo
座標浙江。
深夜刷知乎看到了不少職高的推送，心裡難免有所感觸～ 於是乎動手寫下這篇個人經歷與感受，僅供參考
我是一名普普通通的職高生，從小被長輩拉著打遊戲，於是染上遊戲癮，從此學習是路人。中考考了350，離滿分還差400分，錄取分數剛出來的那一刻，我爸火急火燎的帶著我到家鄉附近的知名職高了解招生情況，就怕我讀不上書。
我的分數在職高裡也是墊底，3+2和一些有人氣的專業也要400+左右，我們學校分數最低的是電梯，電梯最低錄取分300，第二個就是物流，最低分數330，剩下的專業再差也比我分高，所以我就進了物流專業。我對啥專業並不怎麼期待，只覺得到了職高，好像就不一樣了。
到了職高後，感受最大的就是學習氛圍的變化。我被分到了職高中的墊底班，平均分數260左右，是實習班。這個班裡，我的分數還排在第二，當時的我就驚呆了，到底是怎麼能考的比我還低…
還有的就是和曾經同學身份的差距。在乙個學校時真沒啥感覺，總認為都是一路人，中考分開後，才發現原來自己好像已經比人家差一頭了，這也為我後來的努力打下鋪墊…
進入職高後幸運的事總是有的，我的班主任是個很負責任的老師，進入職高的第一天，他就在勸導大家努力讀書，爭取考個大學（我們學校的模式有兩種，乙個是高二讀好後，高三出去實習一年再拿畢業證書，另乙個是如果在學校學習好，通過了高二下冊的分流考後，可以到另乙個校區進行高三複習，通過浙江省的高職考也就是單獨招生考試考大學）
然而班主任的勸導並沒有起到多大作用，很多人依舊我行我素，談談戀愛玩玩遊戲…
不過我這個人也比較奇怪，沒啥目標就喜歡看看書，裝作認真學習的樣子，在這樣的巧合下，我們第一次期中考，我拿到了全班第一。
在全班第一頭銜下，班主任也對我上心了起來，很多次私下找我聊天，讓我好好學習，未來通過高職考來考大學，還說如果我考不上大學，責任在於他…
學習層面是個渣渣的我，哪見過這種大場面啊，從小就沒被人給予過厚望，突然感受這麼一下，自然是很感動的，所以從那次起，我就下定決心認真學習。
於是就有了這樣的畫面：數學課上，成批成批的同學倒在桌上，只有坐在前排的我，挺直著背眼裡放光…
不過有一說一，職高語文數學的難度和普高的難度，完全是乙個天上乙個地下。
就這樣，我孤獨的學習生活來到了高二上冊，在這期間裡，我愛學習的傳奇已經成為我們班同學的笑話了，他們眼裡我就差不多算個老實人，畢竟在班裡不太愛講話…
剛到高二上冊，我們就分了第一次班，我們學校有兩個物流實習班，乙個物流3+2班，分班就在兩個實習班之間分，分成實習班和分流班，實習班的同學會在高三去實習，分流班的同學備戰分流考，過的人高三繼續念書，沒過的人也還是會去實習。
這個時候分流班的學習氛圍基礎基本成型，因為換了個嚴厲的班主任，大家也有了一點學習的衝勁，總之要比之前我呆的班級好。
高二之後我就開始正式接觸到之後高職考要考的專業課了，因為物流專業不在高職考裡，所以我們學習專業變成了市場營銷，而我們學校招生的時候也有招乙個市場班，分數在420+，於是我們的競爭物件變成了市場班，跟他們一起競爭分流考。
學著學著，時間就來到了分流考，在這期間我的排名一直在兩個班的一二名徘徊，所以分流考對我來說也是穩過，更主要的是大家學習都差，所以對學習這件事也只有我上心…
而進入高三後，學習的氛圍開始達到頂峰，學校的領導開始重視，我們的晚自習從兩節課改到三節課，早上下午六節課改到八節課，中午吃飯時間也被推遲，所以上午第四節課上50分鐘。
以前都是自己買的學習資料，現在學校一大批一大批進，每天作業量翻了幾倍，老師也變得嚴格起來，這段時間雖然苦，但是也是我最享受的。
同學們也有學習激情，以前從沒有人問過我題目，而進入高三後，也有好多同學來問我問題，裝b教學的感覺真的挺不錯，不過我沒有膨脹哈哈哈哈哈哈！
總之高三這一年我過的充實又開心，在這種氛圍中，有時我都感覺職高和普高的差距並不大，雖然這幫同學裡也有抽菸蹦迪的，但是在學校都是愛學習的正常人！不過不能以偏概全啦，差距還是很大的，該去普高還是要去普高！
對接下來進入職高的學弟學妹，我也有點小建議。
1.好好了解當地公升學渠道，每個省份有不同的職高公升學通道，詢問本校老師，了解本校公升學情況。
2.職高的學習氛圍是真的很差，如果你也想認真學習考大學，要保持出淤泥而不染的品質。
3.不要自甘墮落，也不要存在「職高就是爛」的想法，好好做事學習比一天到晚貶低他人和學校重要。
4樓：Angel
我是準備讀職高的。在我看來，想要在職高裡讀出來主要就是看你的自我管束能力以及師資力量。其次是你的情商。
我中考差了點不想去讀差的普高所以選擇了職高，請問一下學姐學長們成都哪所職高綜合比較好。招生老師別煩我。
5樓：芃自麥
溫州考生我離普高線差了23分，就去了市裡的職高，我們學校大概四分之一的人都是普高線左右了。
很多人說職高很亂，那真的在我們學校我不覺得那些打架欺凌很多，可能在更差的職高存在吧。我目前高三，高中前兩年，班裡從沒有人打過架，罵上天那種。（學校後街）但我真的很想很想吐槽學校為什麼要亂開專業。
學習氛圍是真的差，上課班上後排的人都在夢境裡，作業很少，暑假還是平時裡作業基本上沒多少，就考試前有幾張試卷，但也有些人不樂意寫，壓根不在意自己吧，學校裡也有逆襲的，（去年職高高考本科數前20）考上一本二本的學長學姐也大有人在。自己也會難受一直衍生於這樣墮落的氣氛，那種墮落的感覺，乙個人整個身心掉落的感覺，真的很多人都是這樣，他們也想上去，但自己就會很多想法，揮之不去。但我還是想上本科，並未之拼搏，早上6點起，晚上看書到11點，比我更努力的人當然很多（職高裡）大家都要足夠勇氣去選擇我們本該是什麼樣的
我是三加二的班級，班裡就我乙個人出來高考，但我還是選擇去，真的不要一味盲從別人的腳步，自己立場站定。像我們班，學校裡其他班高二都有東博的資料（高考資料），然後進來分數還比我們班低的那種，會一直糾結於這種不平等，但這條路還是要進行下去，自己通過其他學校的學姐，通過各種渠道去買到書，如果自己都放棄了，誰還會抓著你呢
老師呢，一些老師很負責，英語老師一直苦口婆心的勸說那些上課很吵很鬧，沒有目標的同學，每個星期發試卷。但也有些老師，我真的深惡痛絕，一學期就改一次作業，自己都不怎麼會，上課完全不講的那種憨頭。她怎麼能如此不死不活。
等我21年上岸哈，寶貝們最後一年，真是又激動又緊張啦
總之，人生大抵都有自我掌舵方向，傾心向之，自己靜下心去付諸行動，不要在體制化裡越沉越深，了。
最後一年，高三了，我只想一起上去，爭頭上岸，衝進前段。
再續答一波，現在差不多還有離高考還剩90天不到，我們現在乙個月考三次大考，省二聯，溫二模 ，省三聯。在下個月就是高考理論考了，我也不知道自己能考多少分了，專業課我也從來沒參加過正式的考試，也沒有專業課老師去教我。東博的每一本練習也都是通過其他學校間接拿到的，每一次考試我都停滯不前，別人好像輕而易舉能考到的分數，我卻只能原地踏步，但每次也有學長學姐問我考多少，讓我不要影響心態，自己只管衝好……
（高二時寫的作文）
有時候真的選擇會比努力重要，選個不好的專業，自己真的要花3倍還不止的時間彌補跟別人，跟其他學校同專業人的差距，我真的不明白學校為什麼要開設商英專業，但根本就沒能力去建設，學的也都是電子商務他們的課，好像也都只能怪我自己吧，我自己中考分數夠不上實驗班的分數，填專業也很直接衝著英語去了，也因為某些原因。再來一次我覺得自己還是會選商英，但絕對絕對不是瑞職的這個專業了。
可能也不會如意，但總有個盼頭
有些人可能真的是幸運吧，也有些人窮極一生，會去努力，但也見效頗微吧。自己有時候挺羨慕學校裡的其他班，有老師指導專業課，學校訂東博的複習資料，能去參加正式考試。其實我好多努力都是因為自己當時的不注意，只是白費，只是枉然。
我可以堅持複習理論寫到12點，也會早上盡量班裡最早來，但也要去承擔我所有情緒的不滿足，甚至成績結果壓抑吧，總比我等死強吧，這可能一直是這麼失敗的自己吧。
我可能就是那種不會想要放棄，我也喜歡那種方式，放棄3+2名額的時候，我也想過很多，我肯定不會去三加二的，但我這種情況，可能基本也是三金（大專），我知道會失敗，也會因為很多努力無效，會乙個人在晚上哭，會讓思緒塞滿我的腦子，但我真的真的不想放棄，就算結果也是沒落，這可能是我活著的十幾年來唯一堅守的的也是僅存的英雄主義了吧共勉
6樓：十九
今年高三職高剛畢業，計算機軟體專業，自考大專文憑。
說說我的感受吧。當初不選擇職高，今年沒有疫情，現在我已經高考了吧。
問我有過後悔嗎？有，我的確後悔自己的選擇。職高完全是混了三年光陰，一起玩的同學與我三觀不符，裡面的事與物沒有什麼值得我留戀了。
畢業就面臨了工作問題。學了三年，出來發現你沒東西可會，甚至大專文憑都沒有，真是可笑。畢業證和大專文憑還要我們實習一年開個證明回去才能拿到。
這一年到哪去實習？去實習什麼？
有的同學進廠，有的去銷售，有的跟我一樣迷茫不知去向。
步入社會，不再是學生。沒有社會經驗的我們會四處踩坑，碰壁。沒有技能的我們只能從底層出發。一切都是我們要經歷的。
清楚的記得離開學校的前一晚，有一位同學對我說：如果再來一次，我一定不讀職高。
是啊，如果再來一次，我一定不讀職高。
可惜，重來沒有如果。
在國外讀文科是什麼感受？
在語言學專業讀書的感受如何？在國外修讀文學藝術都很好，但是要真心喜歡。血的教訓告訴我，不喜歡還要學或是為了混個畢業證就是浪費父母的錢和寶貴的青春，我曾經在國外讀文科最後還是放棄了，想想人生有那麼多有價值，還是要做自己喜歡而有價值的的事 魚秋 義大利本科國際關係在讀。高中畢業後零基礎開始學義大利語，我...
讀書讀的慢是什麼感受？
言泠 記得小時候鄰居家的的孩子家裡有很多好看的書，然後我 大概四五歲吧 就去問 我們一起看好嗎。她說好，然後我就坐在她旁邊。人家大概幾秒鐘就翻一頁 因為是繪本 然後我連第一句話都沒看完 後來發憤圖強一直在增加閱讀量，最近 十四歲 可以看的和她差不多速度了美滋滋 onism 我就是乙個讀書很慢的人，和...
讀王爾德《夜鶯與玫瑰》，是什麼感受？
1.只有夜鶯才能做出這樣的事 大概因為它不是人 2.每乙個人都曾經是義無反顧的夜鶯 用生命換來的愛情 轉眼成為了粉末 心死後化作了自私 世俗的人 3.夜鶯在一聲聲啼叫中感受到了愛情 它比人真實 幸福 隨便寫的 光明女神閃蝶 讀的時候心隱隱作痛 過了一會有點傷感，又過一會 生氣 夜鶯就是個小傻瓜。它死...