1樓：找前輩網
IT不是單打獨鬥的行業，不等於你學會開車了，你就開車了。也不等於你學會開車了，你就能在沒有導航的情況下，隨便開到哪個山旮旯裡。
簡單講，培訓的目的就是找到去往那個山旮旯的路。而自學就是自己走到那算哪，沒路再繞著彎走。
找個前輩吧，帶著，收費也低
2樓：「已登出」
題主你好，不請自來。作為IT培訓機構，我想小姐姐我可以有一些見解。
回答前先肯定一點，題主能夠自學看懂原始碼絕對算優秀的。
培訓機構為何能夠學的那麼快，以下幾個原因可以參考
1、學習目標清晰、學習內容專注，並且大部分存在就業壓力。一般經過慎重思考選擇脫產培訓的學員都會存在就業壓力，學習的目標就非常明確，就是要就業，學習的幹勁當然也是十足的。畢竟作為乙個成年人要面臨4-6個月沒有工作、沒有收入，處於失業狀態，這種緊迫感是在校時無法模擬和體會的，而且培訓的學費相對來說還不算低。
2、實踐與理論的區別，學校重理論，培訓機構重實踐，企業重應用，同時還存在乙個比較大的問題，就是高校教學內容與企業脫節。重理論當然沒毛病，理論知識紮實對後期職業（開發方向）發展是巨大的，不過在實踐這塊，的確很多高校是欠缺的，小姐姐曾跟隨我司專案經理到某高校為在校學生做實戰教學（校企合作專案），學校仍將VB作為一門主打課程，HTML5的內容幾乎沒有涉及，停留在HTML4。而培訓機構，至少有一半的同行吧，都是以專案實戰帶動教學，通過大量的實戰來鞏固知識，當然這有利有弊，有可能會存在學員無法完全掌握某些知識點。
3、學習氛圍，自學是乙個人耕耘，培訓是抱團學。有句話說得是：乙個人走得快，一群人走得遠。
當然不提倡某些同行乙個講師帶7、80人乙個班，這樣的指導其實是很難到位的，這裡說的抱團學，我覺得應該是傳承和互助，可以簡單理解為「師傅帶徒弟」，這樣的學習氛圍才是學技術的正確開啟方式。
4、師資。為什麼培訓能夠比自學快找到工作，很大一部分原因是因為培訓機構的老師都是或者曾經在開發崗位上實際做過研發的，在技術上和對企業的了解上要比高校老師擁有更豐富的經驗，在教學上也會有個人的一些特色。高校老師在某項技術的或者知識的專業度上的確會比培訓機構的老師更強，但是這個行業更新太快，高校老師為了保證教學的嚴謹性，對新技術的感知往往會慢一些。
其實，選擇培訓有利有弊，關鍵看個人，題主現在大二，並且對這個行業有興趣，有自學能力，只要保持現在的學習狀態，不要急躁，更不要放棄，完全不建議考慮培訓，通過接下來的兩年，多做一些專案實戰，大三暑假找到乙份不錯的實習工作綽綽有餘。最後，祝好。
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