1樓：小楊老師55
其實初三再去接觸奧數已經有點晚了
現在正面臨中考，如果花費很多時間去學習奧數有點不值當，奧數學習是乙個長期積累的過程，你花了時間但中考不一定能幫到你。
如果小學就開始學，那麼現在就能看到成效了。
奧數學習是積累數學方法和思維方式經驗的過程。這個準初三的階段，我覺得還是集中精力弄書本上的知識。
2樓：老兵還鄉
如果抱著這個心態去學奧數，肯定與是大神無緣。
不過對於一般人，學學奧數總是能鍛鍊思維提公升智力的，但是功利的談，有什麼直接利益，怕是很少。
而且這種心態其實堅持不下去，奧數是座大山，假設山頂是imo金牌，堅持爬到山頂或者很高位置的動力源是興趣。沒興趣的人也就爬個百分之一的路程就會叫苦連天，然後就沒有然後了。
3樓：supersarah
奧數其實『學』不來
更多的是在篩選
一些學奧數的做法，實話實說有點偷奸取巧的意思，試圖讓不那麼聰明的人考個好點的分數，看起來更像數學上的聰明人
如果真喜歡，就學，就練，肯定有用。多『捂』一會兒題，別老找答案。時間長了，絕對有用。
你踢球有用嗎，吃螃蟹有用嗎，聽歌有用嗎，打遊戲有用嗎？喜歡就有用，不喜歡就沒用？比如說討厭吃龍蝦的，你花幾千弄乙隻給他硬塞肚子裡，看他能不能恨你一輩子
如果更傾向於要成績和分數，那就是個看上去的捷徑。一輩子你選不了幾次路的，選了也別怪老師／家長／培訓班／國家......
你吃螃蟹吃成美食家，估計對別人的好處有限（好吧，創造了就業機會）。你學奧數以後成了數學家／物理學家，保不齊你的哪個發現，就能救活不少人。不過沒用，他們多半也不感激你，你看那些從車禍死裡逃生的人，感謝上帝、佛祖、cctv 的多了，見過感謝牛頓、倫琴、科馬克、亨斯費爾德、曼斯菲爾德的嗎？
對直接救他們命的醫生，怕是也不一定就能想起來感激一下.....
各國的奧林匹克數學 奧數教育 學習情況如何？
東歐沒有奧數培訓，對奧數感興趣的孩子基本上都是自學的，在學校參加奧數比賽 基本上只有數學重點中學的孩子會去參加，一般乙個學校只有一至兩個班，每個班30人 選出成績好的進入州里的比賽，各州比賽後在一定分數以上的孩子能參加全國比賽。記得我孩子第一次取得全國比賽參賽資格後數學老師借給他兩本前兩年本國奧數競...
想知道初三還要不要學習奧數？
luoyingyvonne 個人觀點 奧數培養的是刻苦鑽研的精神，從這個方面來說，當然對你以後高中的學習有益。但如果答主可以從其他地方也學習到這種精神的話，那麼我認為學與不學奧數區別不大。嗯最後中考加油哦 考上個理想高中嘻嘻 冬天冬天的雨 既然你這樣問了，那我要反問你，學奧數對你現在來說，有用嗎？要...
奧數題，不咋會
A就是牛吃草問題 設它每人每年用1份 20年總量 20x120000 240000015年總量 15x150000 2250000相減，就是5年的降水量 2400000 2250000 150000每年 150000 5 30000 原來儲水 2400000 30000x20 180000030年降...