1樓：高了高
思想教育方式方法不對，還不不如不教。要用孩子的思維方式思考問題，不要和孩子搞對立，才可能有效果。如果孩子把父母當成了敵人，是不會有效果的。
2樓：七朵童愛
孩子是父母的複製品，從小到大關注度不夠，這跟基因遺傳也有點關係的，何謂言傳身教，家長做得好不好，孩子都看在眼裡。在學校跟同學之間的交流也會受影響，物以類聚，身邊同學交流什麼家長從平時孩子的習慣和變化都能看出來；初二就不想讀書，條件好點送去學點技術性的東西吧，現在的文盲不是沒有學歷，而是跟不上時代的電腦文盲
3樓：彭馬柯西
孩子沉迷遊戲可能在生活中沒有樂趣，你可以多陪陪他，帶他去做更多有趣的事，前提是他要有興趣，你可以問他，有沒有其他特別感興趣的東西，或者一起出去旅行，轉移他的興趣和注意力
4樓：梨落
您的孩子這樣也不是一天兩天形成的，是你們前期的不關注不在乎形成的，所以想要他改變也不是一天兩天，或者幾句思想工作就能解決的，尤其網癮和毒癮一樣哪有那麼容易戒掉！想想豫章書院，強硬手段也很難解決。所以整理好心態，用心去對待他，把對他曾經忽略掉的關注和關心補償回來，孩子的教育用錯了方法，或者欠缺的後來都會加倍討回來的。
即使他想戒掉遊戲癮都不一定能自己戒掉，何況他還沒意識這樣不對，甚至達到了偷錢得地步，他都不明白偷家裡的錢也是偷。先杜絕一切他可能偷大錢的機會，先給少量零用錢，不讓他過於極端，試著了解他的遊戲，讓他不排斥家長，慢慢培養他新的興趣，讓新的興趣慢慢代替現在的遊戲，多陪他參加各種活動，多帶他出去見見世面，不讓他沉溺於遊戲的世界，慢慢的會有改變。不要說沒時間，要想挽救就要放棄一些東西，就看什麼在你們心裡更重要了。
家長只要用心，總能有解決辦法，而不是一味的後悔，責怪，說教，他們這個年齡正叛逆，思想工作很難做通的，大道理更沒用，只能用方法，如果你比他更智慧型，他也許會服氣。
5樓：不要ID了
其實我也初三了，我也沉迷遊戲，但是我明明知道但就是很難改過來，我感覺我也想出門走走，我成績也不好，我家裡人都不怎麼忙，但就是沒有時間陪小孩，我感覺我就是沒有什麼人陪就沉迷遊戲的，我也沒什麼朋友，你還是多陪陪小孩吧，也許就是孤單了
6樓：拋棄世界
啊這，我從來沒有過這種情況啊，遊戲到最後就是一種徒勞無功的東西嘛，就算好玩也沒意義呀，可以發掘一下他對其他事物的興趣，值得熱愛的事情很多，培養一下對世界的好奇心 ，會發現更值得的東西。
7樓：爾汗
其實教育孩子，那是一門非常深的學問，孩子到十六七，都會有叛逆期，這個時候，個人感覺犯了錯，別打別罵的，孩子已經不小了，不是說給他造成什麼陰影，因為這麼大了，什麼事他自己也都懂，打罵只會給他造成更大的叛逆，認為父母不理解他不疼他，最好還是以德服人，最好父母都是還是要跟孩子談談心，至於怎麼談，還是要根據自己家孩子的特性，因人而異吧
8樓：紅泥小火爐
孩子長期得不到家庭的溫暖，他就會自尋解脫或者快樂。家長忽視了孩子成長的路上，是需要溫暖和陪伴的。現在急需用愛把他拉回來，跟老師配合，需要智慧型解決問題，走進孩子的內心，關懷理解，包容他的錯誤，幫助他選擇正確的道路。
9樓：劉大哥說話
其實吧，但凡問題兒童，你問問他們家長問題在哪。他們首先都會說是孩子如何如何不好自己做了多少思想工作，自己是多麼不容易，為這個家付出多少，孩子還那麼不省心。
但是呢，倘若你深入了解，你就會發現，其實這些問題孩子父母其實也就是說說而已，他們不願意為了孩子花費他們的休息時間，他們所謂的教育，不過是打和罵，頂多說說你這種行為模式危害，然後就自詡為負責任父母，把錯誤的緣由一股腦拋給孩子。該打麻將打麻將，該出去玩樂玩樂，工作娛樂一點不耽誤，要是在孩子身上花幾小時，就是玩大家來找茬，這也不對那也不對，好像恨不得把世界上所有錯誤裝在孩子身上，這才能炫耀出他們有多麼的稱職。你問問他們孩子愛吃什麼，他們倒是說出好幾樣，再去找孩子一對比，八成是錯的。
更有甚者連孩子生日都不知道。更不用說對孩子心理狀態掌握了。
你知道孩子最好的朋友是誰嗎？你知道孩子最喜歡那件衣服和鞋子嗎？你知道孩子班上那個女生最漂亮？
你知道孩子班主任名字嗎？你孩子最喜歡的運動是什麼？你孩子最喜歡的幸運數字是幾？
最討厭的顏色是什麼？最喜歡電影叫什麼，最喜歡歌曲是是什麼？
倘若你這些問題都會？請問會出現題主現在的困惑嗎？
10樓：友諾
這種的話，不應該去過度的限制他玩遊戲，可以把玩遊戲當做糖去獎勵，作為一種學習的動力，家長的話也不能抱著偏見眼光去對待遊戲，也可以嘗試著去玩一下孩子的遊戲，遇到不懂得可以問孩子，這樣不僅可以增加他的成就感還可以增強感情去溝通，而不是一昧告訴孩子遊戲不好不許玩，這樣相反會起到反作用，所以適當好好和孩子溝通，而不是作為過來人去教育孩子，要知道，時代已經在快速的變化了。
11樓：戰痘博士
一般情況下，這是沉迷遊戲無法自拔的典型狀態，在遊戲的虛擬世界裡出不來了。
因為孩子初二這個年紀，沒有什麼生活壓力，他還沒有開始思考人生，給自己的未來做規劃，因為他不知道現實世界是什麼樣的。
建議家長不要過分打罵和責罰。也千萬不要講大道理，因為此時講大道理孩子不是聽不進去，而是沒有概念，要一步一步旁敲側擊的溝通，可以多給孩子講一些家長的事情，比如工作上的，讓孩子了解現實社會是通過什麼謀生存的，讓他多融入現實社會，了解現實社會的規則。
鋪墊一段時間後，家長可以反過來通過孩子了解遊戲世界，一次構架和孩子交心的機會。慢慢誘導還是比較有效果的。如果有兄弟姐妹，同齡人更好產生共鳴。
此後他也慢慢不打遊戲了。
12樓：冬日豔陽
像孩子目前這種情況，作為家長特別能理解你目前的心情，初二這個階段孩子的逆反心理都特別嚴重，加上學習壓力過大，如果基礎本身不紮實，在這個階段特別容易自暴自棄，通過玩遊戲來排遣心中的不滿情緒，作為父母，我們應該多站在孩子的角度去看問題，多和孩子交流，了解他內心的真實想法，而不是打罵，惡語相加的話，只能讓他越陷越深，可以和他一起玩遊戲，在玩的過程中從心理上讓正確方向引導他，一定要和孩子站在同乙個方向，千萬不要和孩子對立。
13樓：心理諮詢師張龍濤
孩子玩遊戲並不是真的喜歡遊戲，而是上學的問題沒有解決。
在上學的時候，遇到了問題，解決不了才通過遊戲釋放壓力，時間久了，才會遊戲上癮。
14樓：東北風
在生活中帶他做更有意思的事，實實在在的走入生活
沉迷遊戲的孩子是很可憐的，往往是孤單的，是心靈沒有寄託的，通過遊戲來尋找生活中得不到的東西
家長要多關心，從多跟孩子互動開始，互動不是批評他打遊戲，舉個例子，出去買菜時叫上他，讓他幫媽媽拎拎東西，講講價，勞動時帶上他，邊聊邊做事，不時的再表揚兩句。帶他運動，帶他出去交友，帶他做一些積極向上的，而他又比較樂於接受的事！
15樓：西西里
孩子初二不想上學怎麼辦，他沉迷遊戲，還幾次三番偷家裡的錢充遊戲，前前後後有1w多了，後面說了他直接離家出走，學也不上了。一開始是經常性的說身體不舒服要請假，後面有一天凌晨兩三點我發現他在房間裡打遊戲，手機我也沒收了，怎麼才能讓他繼續去學校學習呢，老師那邊說平時他都都很聽話，老師交代的事情也能做到，他之前也會經常性的和我們講學校學習的事情，？老師誇他什麼的，或者是和老師發生了什麼有趣的事情都會和家裡說。
攤上電子遊戲就變了樣，我也不知道該怎麼辦好好的孩子變成這樣，？
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