1樓：eve的人生
可以是可以，就怕到時候你自己不滿意，還不如你自己找的。
學生就是容易把學校裡的老師想的太神通廣大，老師大部分畢業後就留校，社會經歷人情世故可能還沒你經歷的多，至少我找工作不抱希望於老師。
2樓：孤獨的人
基本不會，老師們都是老油條，不會跟你有什麼利益往來的，況且叫你幫忙的事情也就是耗費點時間，不算什麼大事。你指望工作時幫你一把，不可能。
但如果是學生會主席或者團委幹部，那就不同了，搞好關係還是有點用。
3樓：無葉
會有的，但是看老師了，我以前參加過學校的就業導航協會，經常在社團做事的人跟老師混的熟的，到畢業的時候，老師推薦給一些好的單位。我沒有呆下去，有幾個學姐當社團幹部的確實有在老師那裡得到好處。
但是這個我覺得要看老師了，有些老師可能就是當你是免費勞動力了，我也遇到過這樣的老師用自己的身份之便（包括領導身份）讓你幹活，甚至為了讓你給他做實驗，可以和帶校內實習的老師打招呼說做實驗就充當實習了。到最後要就業了，就使勁兒鼓勵大家就業，為的是保證學院的就業率，提倡先就業再擇業。
4樓：我叫阿扎策
1.這個老師很有能力，有很多社會資源，恰好你為這個老師做過很多事，又正好這個老師品德不錯，那麼他真的可以幫你以及介紹資源給你。
這就讓我想起了我大學的一位神老師。西南財經大學，某張姓老師，很有社會資源，他的選修課當上課代表的，就會在學期末的時候參加一次他的飯局，會有一些大人物過來。如果學期結束後，繼續和該老師保持良好關係，那麼畢業前，考研前，都會給予特殊關照
2.這個老師能力一般，社會資源一般，恰好你為這個老師做過很多事，這個老師也很有品德，那麼也能幫到你，但是這種情況下找到的工作機會，其實和你自己去找到的沒什麼區別，水平基本是一樣的。
3.其實還是建議自己去找工作。現在工作機會其實不少，很多學長學姐那裡，都有內推機會。大學的第乙份工作，自己去找，去經歷一番，是很好的鍛鍊。而且，更能找到自己喜歡的。
5樓：層出不窮
完全可以。我在學校參加實習的時候就是輔導員推薦的。
我的輔導員還是比較厲害的，專業領域裡基本上還是有一定人脈的。幫你一把的方式有很多，比方說企業來我們學校招人的時候都會聽取輔導員的意見，輔導員說你好還是不好是很重要的，我曾經跟輔導員在辦公室遇到過乙個公司的人來問的，輔導員推薦了幾個同學，對方公司都考慮進去了。還有就是你的學校履歷裡不好的東西輔導員是可以幫你刪掉或者說情的，這個也是非常重要的。
介紹資源也沒有問題，輔導員親自推薦的人選錄用比例是很高的，除非你自己作一般來說沒有問題。
輔導員推薦人選實際上是在掛自己的金字招牌，即便是你送個禮他也不會要，何必為了這點錢砸了他的金字招牌和其他學生的口碑。
6樓：董震
你在學習，老師也在成長，老師可能會幫你，但也也可能是很久很久的以後。學生大一來了都覺得自己老師是沙雕，到了大四才發現每個老師都不白給。
我經常提醒我的學生，別眼皮子那麼淺，眼光放長遠點，總會得到好果子吃的。
7樓：嘿嘿丶咻咻
除非你的能力特別的出眾，
讓老師真的覺得你是個潛力股
之後在社會上會發展的很好
否則人家老師為什麼要介紹優質的平台給你？
那不就是浪費嘛？
8樓：Haohao
介紹工作不太可能（那種發在群裡讓大家都去試試的工作不算），單獨給你介紹工作，而且是比較好的工作，可能性比較小。
研究生導師都不負責給學生找工作，本科導師學生那麼多還介紹工作？
但是，入黨啊、評優啊、獎助學金啊，會向你傾斜一點。
與其奢望幫老師幹活讓老師幫你介紹工作，不如大學期間自己努力，不要竹籃打水一場空，幫老師半天浪費一堆時間，最後什麼都得不到。
靠誰都不如靠自己。大學期間不要荒廢，豐富自己，讓自己簡歷漂亮，比寄希望於他人更靠譜。
在大學，要學會那些實驗操作才能幫老師做實驗
我覺得，在你這個階段，最重要的是打好基礎。首先要培養乙個標準規範的實驗習慣。熟記各種操作規程，嚴格按要求執行各步驟，不要偷懶。養成這個習慣，不僅會讓你以後不至於因為不規範操作走太大彎路，甚至會在關鍵時刻救你一命。然後就是打牢知識基礎。各大基礎課的知識，一定要好好學。以後你有了個idea想深入探索一下...
女生做老師真的好嗎？ 原因有哪些？
年薪穩定後八萬。那麼你穩定了多少年你的年薪還會一直是多少萬。當然不排除私下補課了，但聽說現在補課查的挺嚴厲的。其他的我就不說了，反正現在查的挺嚴的。在公司你上班除了閱歷，還有更多的摸爬滾打的經歷，我相信很多 商業之道 學校不存在有。辛苦年之後你上公升了那就真的上公升了。不僅僅是社會地位更多的薪資。反...
大學老師會幫喜歡的學生不掛科嗎？
不會的。最多鼓勵你。有幸和高數老師交流過，感覺交流還行，當然高數1自己考的也挺好。然而高數2就是自己廢物，60過了。別問，問就是疫情。厚著臉皮管老師要分，分高總是有好處的 哈哈哈，人家沒理我。正確的，現在的我也不會理你 當然，關係依然還不錯。只不過我倆再沒提過這事。 我是大學老師，不喜歡讓同學幫忙做...