1樓：
雖然這個軟體只針對初高中。
但是我乙個社會考生，就是考公三或者四級的人也在用這個因為英語的語法不太好，這個軟體憑良心說，還是幫了我很大的忙。
我一般會用來練高中英語題，做做這種語法題還是不錯的。
用下來還是比較耐用的。
順便說一下，如果你考商務英語，公共英語，或者大學英語等級基礎不太好你考前三個月前用用不錯，當基礎訓練 ，但是考前三個月不管練的怎麼樣，還是停用，做你回英語考試針對性的訓練。
2樓：Monroe
分明是脆皮鴨文學愛好者集聚地好嗎
這是我今天剛截的排行榜
賀朝謝俞江停顧飛沈雲瀾阮白潔
嘖嘖嘖現在的初高中生可了不得學習和脆皮鴨文學兩手抓剛剛試著玩一下猿題庫上的成語YES orNO嘖嘖這命運一般的相遇
我賀朝夫斯基還在偽裝著學渣光榮的輸了
3樓：念白無意
其實不太好，最近湧進大批使用者，只為了排行榜刷題，為了名次而刷題，這樣根本沒什麼用。但是猿題庫它其他的功能都挺好的。我還是偏愛作業幫。畢竟我不是高中生嘛。
4樓：
題庫類產品都是圍繞現有教育體系進行的拓展，是對應試教育的補充，它產生了兩方面的影響：從積極的角度，學生可以通過掃題獲得答案，從而增加一種獲得解決問題的途徑，這對於積極學習的學生來說是有價值的。但是對於另一部分學生來說，掃題獲得答案，只是給他們完成作業提供了乙個捷徑，某種程度上，它替代了抄作業這一傳統形式，學生抄完了是否用心去領悟，值得商榷。
從這個角度來說，掃題類產品對於改變原有的素質教育並沒有任何幫助。不過由於它滿足了學生快速獲得答案的需求，滿足了人性懶惰的特點，因而依然具有很強的生命力。這也就是為什麼題庫類產品如此之多的原因。
比如萬題庫，猿題庫，作業幫，一起作業等等。
5樓：陳盈老師
k12的碎片化學習是偽命題。碎片化時間不適合幹正事兒，想想我們的碎片化時間都用來幹嘛了，一般是休息腦子去了。
去教師中心的K12，不大靠譜，學習還是個嚴肅的、半軍事化的事兒。
6樓：鳥傑魔方
個人感覺是有用的。
作為苦逼學生黨，用過市面上很多類似的軟體及網頁。
不太清楚各位說沒什麼效果的，是否經常使用這類軟體，或者了解不同軟體之間的區別。
形形色色的軟體以及網頁非常的多……那麼我們首先要理清它們直接的區別與聯絡。
我們姑且把這些軟體分為兩類：提供答案類和自我練習類。
如百詞斬、猿題庫……我比較熟悉的是高中以後開始用的百詞斬，其它類英語練習軟體，還有猿題庫。
現在的乙個大趨勢是，查題類軟體兼具，或者朝著刷題類軟體的方向發展。比如我還在用的作業幫，剛剛舉辦了乙個為了推廣刷題功能的學霸挑戰賽。
最適合高中狗的我認為還是猿題庫。
曾經最多日做千道
做題破百道，下筆如有神。
這是最近一天的，高三了平時要上課，還是做做語法填空相對來說比較快。
我用猿題庫主要用來刷一些文科題，主要英語和政治，上海高考政治選擇90分，份量挺重，而且文科類選擇題做起來快，效率高。
說了一大堆個人經驗，來做些總結：
1.用這類軟體必須遵循的前提是，你要掌握一些基本的知識點。
如果你完全不懂阿拉伯語，整天讓你聽，也是毫無作用的。這就存在乙個有效輸入的問題。
同樣的，如果你是初中生，就算拿學霸君查到了高中的題目，抄了一遍，又學會了什麼呢？有些高中生，或許也是抱著初中生的心態來抄題的。不思考，自己為何不會做，有什麼技巧是自己沒有掌握的？
2.選擇適合自己的學習方法。3.每個學科有其自己的特點。
我上面說，我用猿題庫主要刷的是政治和英語題。對於大量選擇題，知識點記憶而不是運用為考察目標的學科，選擇題的練習是很有必要的。
猿題庫能夠提供一定量的題庫，給我接觸到不同型別的題目的機會，運用大資料檢視錯誤率，找到自己的和別人的薄弱點，一定程度上提高了效率。
總而言之，我的觀點是，課本上學習知識點（某些學科必須背書），猿題庫鞏固基礎知識點，作業幫偶爾輔助學習技巧，再回到學校學一些靈活的軟體無法做的題目，綜合運用，組合出擊，會有些收效。
至於為什麼對於莘莘學子而言沒用？主要是因為，開啟手機的時候，他們就注定手抖，點向了別的軟體了。
不說了，刷空間去了。
7樓：
這麼說吧，是個有網際網路基因的網際網路公司（媽蛋，這不廢話麼）。
不關注學習本身，關注資料、蒐集，整理與發布——典型的網際網路思維。
給我印象最深的是剛出來就利用知乎做了宣傳（那是很久以前了，不是這一波），那是公務員吧裡也到處是他們的廣告。
可是因為那時候還是25乙個月吧，上過一次當就都不買了，然後轉成了免費。
中中國人最喜歡免費了，相信對窮人還是有一定吸引力的，等下，我再檢查下匿名沒：）。
對了，剛看了他們的集體照，沒有帥哥，貌似也沒有美女，失望。
8樓：Ezreal
用來做英語，背化學生物的答案
各科解析非常詳細，試卷更新的很快，聯考過後三五天就有試卷以及解析了，可用來自我批改試卷，錯了看了解析也能自學懂。
用來搜題，網上很多題庫廣告較多或者需要付費，猿題庫題目較少但是體驗不錯
9樓：「已登出」
哦，最精通諸藝的修思啊，有人能做成學問，另有人來判斷它們對使用它們的人有好處還是有壞處。既然你是文字之父，所以你出於偏愛誇讚它。其實，它會把遺忘引進那些學會這種學問的人的心裡：
他們會依賴外在的、由別人的痕跡構成的文字，而不是憑他們自己內在所記憶的。你發見的不是記憶的藥，而是提示的藥。你教給他們的是智慧型的幌子，不是真理。
你的發明令他們博聞，卻不會教誨他們；他們覺得知道了很多，可是他們在大多數情況下一無所知；而且他們不好相處，因為他們顯得智慧型，而不是真有智慧型。
如果是為了備考而不是為了求知就當我沒說......
如何看待原耽圈占領猿題庫事件？
杏綰 占領 二字未免淺顯，那不過是他人在位自己所信仰之物努力罷了，又不一定要是原耽圈，只是別的人沒有那些人優秀，又剛好那些人又這方面的興趣而已 是夕遠思君 促進學習不香嗎?而且其實也還是有很多的非原耽使用者鴨。況且脫下原耽圈那層皮，猿題庫的使用者大部分都是學生。不管怎麼搞，猿題庫始終都是以學習為中心...
猿題庫的資料分析 演算法 個性化評估及指導有多精確或可靠？（針對K12）
章魚小丸子 先科普下 機器學習在教育測評領域的運用有兩個體系 IRT和BKT。IRT主要用在測量學生能力和知識點掌握程度。BKT主要關注學習過程中學生掌握情況的變化。兩者應用場景不一樣。延伸出來的演算法也很多。比如HIRT，TIRT，DKT。說說我的看法 猿題庫用的核心演算法應該是IRT，看應用場景...
猿題庫有多少人試用過，大家對這個產品和其收費設計有什麼看法？
純網際網路的人做教育產品本身就是危險的！乙個了解學生 精通教育方法的老師需要培養多久才能出乙個！尤其是中高考這種需要系統化學習過程的，怎麼會有人去手機和網上，還利用碎片時間，去做題。看一看流量排名就知道猿題庫有多麼的不火了。 遊海 猿題庫正在用，說實話，但從考生的角度來說猿題庫的題目答案可靠性有待商...