同學要讀高五該不該勸阻?

時間 2021-05-29 22:15:10

1樓:大白菜

今年剛經歷完高四,對於本人而言算是復讀失敗了,但也沒有過於不堪,去到乙個普通本科。一般復讀生精神上已經是非常不堪重負了,如果再讀高五的話,我不見得會比高四好到哪去,很現實的說,稍微有天賦的或者有用功讀書的最後也不至於高考兩年都考不到理想的成績。復讀生中渾渾噩噩的人多的是,我建議你勸導一下他,可能他只是一時的執念罷了,讀高五相當於慢性自殺。

2樓:沒有名字的小嘍囉

不是所有人都適合復讀,高三或者以前沒好好學,潛力大心理素質好的,運氣太差考砸報雜的,可以復讀。基礎差提高空間小的,身體不好的,抗壓能力不強的,已經發揮的很好還有遺憾的,就要慎重考慮了。

3樓:道其不行矣夫

不該,別勸。

讀不讀是他和他家的事。這種事上,只要你提出與他相悖的意見並被採納,今後一旦他因此而不得志,他或者他的家人就有可能會怨你,不但朋友當不成還結了仇。(我沒說一定)

該不該讀見仁見智,但是你真不該勸。

4樓:嘿嘿哈哈

我覺得不應該勸阻的,他既然復讀過一年證明他知道復讀的情況而且心有遺憾,一年而已,問題並不大。沒有遺憾真的很重要特別是這種自己可以把握的事情,都是成年人了要學會為自己負責,如果他沒想明白就去復讀那麼復讀會讓他學會的。

5樓:君君君君君君君君君

我堂姐今年讀完高六上大學去了……如果關係不算特別特別特別好的話你就稍微勸兩句,一般不會聽的。我堂姐就沒聽過她家人勸和同學勸一直在讀

6樓:lsjdhuennka

都高五了還上不了心儀的大學簡單概括為兩個原因 1.太傲看不清自己能力 (選點能力能達到的學校不好嗎)2.如果非要說因為心態不好沒考好那麼只能說明能力不夠因為心態和運氣都是能力的體現

簡單來說別復讀了看清自己的真實能力現實點吧

7樓:隱居在沙漠裡

可以勸勸你同學,因為高五讀下來他大概率會自卑的,復讀成功也許會好點,一旦復讀失敗,對於他來說是一種極大的傷害,凡事不能太過於執著。

8樓:圓缺

個人建議不要勸,主要還是你能不能忍住不去勸。道理他都懂,受的罪受的壓力他也比我們沒復讀的更清楚,還是看他怎麼想,別人勸不勸的意義不大,勸的人多了可能因為逆反心理導致他更堅定復讀的決心。說個我的經歷,我乙個好朋友,大二想做家教,我們學校在哈爾濱五環,很偏僻,交通不便,周邊也不安全,冬天路上都是冰,黑的特別早,做家教來回4個多小時,她乙個1公尺5幾的小姑娘,我勸很多次她只是很煩,人家男朋友說擔心她,她立馬決定不去了,呵呵。

她跟我商量報貧困生,我不建議,當時我們班有幾個同學家裡出事故很貧困,她坐飛機和男朋友旅遊,平常零食不離手,家裡也沒什麼問題,我說報貧困生不太好,她很生氣,因為她早報過一年了,而我不清楚這個事兒,直接這樣跟她說了。還有很多別的事兒,反正現在不一起玩了。關鍵她掙錢都是為了攢錢和男朋友坐飛機,住酒店,旅遊。

人家說貧困生的錢都生活用了,人家玩的錢是攢的生活費,呵呵。因為她人緣比較好,用「想考研」的理由就成了貧困生,真正家裡有困難的卻沒有名額了。

9樓:

該!!!如果說第一年復讀是因為發揮失常,意外事故,甚至是因為填錯志願而導致高考落榜,這都是正常的,畢竟有些因素是個人無法改變的。再來一年完全可以彌補之前的遺憾,然而復讀成不成功就全在於個人了,認真學了,依然考的不好,是實力問題;沒有認真學考的不好是應該的。

第一次高考時踩過的坑,想必復讀的時候可以避開,想再次復讀的說明很有可能犯了之前犯過的錯誤,如果這樣就沒必要浪費時間。

青春的時光很寶貴的,希望題主的朋友可以做出乙個正確的選擇,未來還有無限希望。與君共勉,加油!

10樓:藍色麼乜

找個差不多的高校,選個好專業,去個好城市就行了,沒有必要和高考復讀較勁,人生又不是一考定終生,高考無非是高中那個階段覺得最重要的事情而已。但是如果一直鑽牛角尖,一直抱著非清北復交不去,往往很容易心生執念,且不說每年都在變動的高考政策,就是應試教育壓力的摧殘都很可能導致乙個人產生心理問題。

復讀生往往對高考失敗充滿「不甘心」,但是又無所適從。一般選擇高考復讀的主要有兩類同學,一是覺得自己基礎不錯,只不過高考發揮失常,不甘心眼前的這點分數而選擇復讀。還有一種同學是平時基礎並不好,但是覺得通過自己多一年的複習和努力可以飛躍乙個台階,可以考上更好的學校。

無論是第一種還是第二種同學,他們都對自己的高考分數不滿意,出於一種「不甘心」而選擇復讀。

另外,復讀生承受更大壓力,心理波動和情緒起伏比較大。高考復讀將近一年的時間,如此長的戰線對同學而言是乙個巨大的考驗。相比應屆生而言,復讀生承受了更大的壓力和風險,焦慮、自卑、浮躁等等不良心理情緒接踵而至。

所以,與高考的應屆生不同,複習生在心理上的自我驅動、自我超越的想法特別強烈,如果心理上的目標或期望值達到不了、實現不了,就容易引起對自己不滿,從而形成較大的心理壓力。

我的經驗是復讀如果不能從同學、家人處獲得支援感,就會形成更大的壓力。不僅會花掉一年時間,又要一筆不小的開銷。而且,對於一部分考生來說,高復後,第

二、第三年高考會比第一年差。所以,復讀再「忍」一年,需要的不只是勇氣,還要好心態並有堅持學習的韌勁。

我自己的話是很害怕復讀的,不知道你同學有沒有這個決心。祝他好運吧,勸他能別復讀還是別復讀了,現在上大學的途徑有很多,選擇也很多,不一定非得走高考復讀這條路。

11樓:非黑即白

2023年正常發揮距離當年一本線3分,2020超過一本線99分,而且還是自學

聽起來好像很成功對麼

事實上就是我在寧夏這個教育資源極不發達的地方。2023年的理科一本線是434分,我以總分533被西安外國語大學錄取了

不太清楚你的同學是什麼情況,處於哪個區間段。是文科還是理科亦或是新高考。在哪個地區參加考試。所以只能將我的親身經歷告訴你

我高中念了四年(應屆三年加復讀一年)。換過三所學校,待過四個班。其中有是重點中學的尖子班,也有普通中學的普通班。以下我只陳述事實。

努力只是做成一件事的充分不必要條件。我們從兒時起似乎就被過多的灌輸努力很重要的觀念。似乎學習成績好=足夠努力。

但我看到的事實就是。在市重點,600+的學生也有玩的很嗨的。在我復讀的班級300左右的學生也有很努力的。

我們這個復讀班,120多個人,有十幾個是高五的。其中女生居多。但是復讀了兩年大都不盡人意。

你可能會像很多清北學霸一樣說是他們學習方法不對,對麼?那我想說的是。

當我給我那300多分的同桌講物理題的時候,我發現她聽不懂平行四邊形定則(向量合成法則)。作為乙個理科生,高中物理聽不懂平行四邊形定則基本高中物理直接就學不了。

講數學題的時候,二面角由銳角變成了鈍角她就想象不出來了。

我想說,智商差距是客觀存在的。只不過不像高矮胖瘦那樣,智商差距看不見也摸不著。但它像空氣、電場磁場重力場、電磁波一樣看不見、摸不著,但是卻客觀存在

我第一次深刻認識到智商差距的不可逾越是在知道一件事後。當我努力了四年總分只能穩定在500分左右時,通過我的一位在清華的學長告訴我,在清華,存在三四個月就學完高中理工科並且拿到捲麵總分90%以上的分數,剩下的時間用來學競賽的人,我兒時被灌輸的努力可以得到自己想要的東西這種觀念徹底崩塌了。

你的同學篤信時間可以彌補差距。如果他執意要去復讀,那選擇權在他手中,他自己的人生他自己掌握。達到了想要的結果更好。

如果在他拼盡全力也未能達到他想要的結果之時,他應該能相信並非這世界上所有的事情單憑努力乙個單一變數就可以做到,這樣或許對他今後的人生有好處。

復讀要經歷什麼,只有經歷過得人才會知道。能做出第二次復讀這個決定的人,我由衷佩服他的勇氣。衷心希望你的同學能實現自己的願望。

同時你沒有像別的人一樣冷嘲熱諷他,而是「不希望他受苦」。我也為他擁有你這樣的朋友而感到高興

12樓:

來身邊的乙個例項吧

我姐的高中舍友A是一位很文靜的女生,她生長於山西的一座小縣城,上大學前都沒有出過我們那個市。

A家中姐弟三個,她是中間的並且父母有重男輕女的思想,所以她在家中是不太受寵。

2023年我姐和A第一次高考,她兩考的都不太好,乙個剛達到二本分數線,乙個連二本分數線都沒達到。最終,兩人都回去復讀了。

2023年我姐和A第二次高考,這次高考她兩考的連不如2023年的水平都沒有達到。最終,我姐上了乙個三本醫學院。A繼續復讀。

2023年A第三次高考,A考的比前兩次好但也只是剛達到二本分數線。她不甘心,又回去復讀了。

2023年A第四次高考,A終於超了二本分數線二十多分,這次上了乙個二本學校的物理專業。

說到這裡各位可能覺得她好傻啊。但A的逆襲之路才剛剛開始。

在2014-2018這四年間,A得了無數次獎學金,而且在2023年她靠自己的努力考上了西安交通大學研究生。

今年夏天我去找我姐玩,席間聽我姐說她繼續讀博了。

我問我姐:「姐,A當時為啥會復讀三年啊?」

我姐嘆了一口氣:

「上大學後每年她來找我,我都會問她為什麼還要去復讀,她每次都只是笑一笑,然後岔開了話題。

直到2023年她收到了西安交大錄取通知書,她才和我說她一開始是很不甘心才去復讀的,但慢慢地在復讀過程中她發現了自己喜歡的東西,也明白了自己的追求是什麼。這才是她復讀的最大收穫吧。」

13樓:

如果是真的好朋友,你應該從年齡、機遇、發展途徑結合他家情況等各方面去考慮分析可能遇到的情況,盡量收集當前資訊和情況把你擔憂的事告訴他,並實際分析取捨。不過,最後的決定還是得靠他。

如果是普通朋友,該支援的還是支援,別說多的話。

最後,我覺得「好朋友」這個定位自己也應該好好想想。

14樓:

考了本科,然後大學四年時間準備考研,不香嗎?考研考不上,也不浪費多少時間啊,本科還在啊,純粹高考就是純粹的一年一年的燒時間,老是卡在本科這裡......就真有點不太好吧......

15樓:愛慕

其實不要勸,給他權衡利弊,給他點建議就好了。每個人的追求想要的都不一樣,只有自己清楚自己要什麼,他決定了,你也改變不了。讓他自己去追逐自己想要的東西就好了。

16樓:紅旗漫

應該跟行業內的有工作經驗的人交流一下吧

學歷的重要性跟專業有關係,不能說所有專業高學歷都非常有必要高五,一點目標沒有,就無限往下復讀

最後就成了心理問題,斯德哥爾摩症候群,喜歡被高考虐的感覺連復讀的目標都不說,提這個問題有用沒?

我也是復讀生,我對復讀的理解,從選拔人才角度來說,教育不是選拔基礎知識好、背書快的人,復讀生最大的加分項是心智

你作為他的朋友,是不是應該先了解一下他高四一年成長了多少,沒有成長還是勸退吧

我高四,考砸了,該讀高五麼?

其實我也是高四,我也沒上。但我們省分數線高,500都沒有大學。但是我和你不一樣,我是基礎差,我高三數學才40分。可能樣貌不夠,我沒物件。但這不是重點 我在這兩年 高三高四 加了100分,但是奈何不了分數線。我是一年比一年努力,高四那年,我學了更多知識點,雖然成效不高,但真的問心無愧了,人不是機器,我...

讀高五是什麼體驗?

汐砸 我覺得我這輩子也不會後悔的感覺。雖然很困難,有時很崩潰,但一想到離我的目標越近就越開心。現在坐在自習室回答這個問題。離過年還有兩天,剛逃離家裡的聚餐回到自習室上晚自習。到現在都覺得讀高五彷彿是場夢,剛開始不能接受,在自己的世界裡崩潰。現在我能接納自己啦!為了夢想的拼搏一點都不丟臉。反正我覺得只...

對於乙個民辦二本(高收費)大學,和讀高五該怎麼選擇?

知一 沒必要高五吧。年齡其實也很重要,不管男生女生,都挺重要的。如果家庭條件還行,可以考慮看看有沒有好點的專業,也可以看看父母有沒有啥資源,反正高五是個下下選,高四都沒啥必要其實,大學好好學比很多考慮都強 野馬 你一定要清楚已經兩年了,如果是因為較為劇烈的外界因素導致的兩次成績結果建議復讀,當然還要...