美術生 剛開始學乙個月畫得很差很差,老師說「怎麼就不開竅呢」,到底該怎麼辦,要不要堅持下去?

時間 2021-05-12 06:39:27

1樓:[已重置]

我們得承認,除了少部分有天賦的人之外,大部分人選擇藝考是為了考個好大學,而不是太多的熱愛。

文化課四百多在文化生裡面肯定平平,但在藝術生裡面可以算得上中等了。

即使沒有天賦,你努力,找對方法,提高訓練量,所謂「不開竅「或者說天賦平平的人也能考取大學的。

我們很容易會崇拜有天賦的人,也更容易發自內心認可那些努力的平凡人類,那是世界上的大多數。

天水這邊又有天賦的人,節奏很好,默默努力一點點進步然後漸入佳境的人也不在少數,像字典裡曾經寫的那樣,他們最後都過上了幸福的日子。

開竅時間無所謂早晚,放棄的路不會好走,堅持下去,找對方法,多問老師,多問同學,提高訓練量,不鳴則已一鳴驚人,加油!

2樓:畫畫的呀哈哈

學乙個月就想畫好?題主應該明白要想畫好,沒日沒夜的埋頭苦幹就是了...大量的練習是必須的...

至於老師說得話,呃....我覺得這句話聽聽就過去了,關鍵是多看多臨摹多聯絡,每天不低於十小時...專業上去,加上你的文化分應該是可以進個不錯的學校...

或者放棄美術,文化提到500+...看你是要把時間花在那一塊了....

ps:如果單走文化這條路,不藝考意味著省了一大筆學費,藝考學費不便宜...

3樓:

我勸你復讀吧。考個好大學只是第一步,你以後要工作賺錢的啊這個時間更長。但是恕我直言,如果真的沒心思讀書不如考慮一下學個一技之長。

4樓:穆晨王

看圖的第一眼有點問號,心想,真假?

看圖第二眼發現,其實型並沒有題主說的「很差很差」,也是包含了一些理解的,而且也不是沒有耐心改進隨手塗兩筆那種,還是有用力的。

是的,我自學繪畫,算末流,不配來點評畫作內容。

本來是想針對題主說的老師說「怎麼就不開竅呢」,來批評老師的教學水準的,教學靠學生的悟性,那說明老師沒教清楚,但看了問題描述,我想想,我大概也不是很配。

所以,我來講講畫以外的事:

學習在學什麼?興趣到底有多重要?如何學習自己並沒有太多興趣的東西?

第一,學如何操作。

多數知識都是有實用目的的,不管你是學語文、數學、英語、政治、歷史、地理,還是繪畫。

實用目的的意思是,所有的科目,學習內容是為實踐服務的。

就算是用來考試,它也是一種實踐目的,所以,學習,一定要學會如何操作。

也就是你需要學會把科目轉化為一種能實際操作的工具,這樣會更便於理解。

你看一百遍1+1=2,不如真的在試卷上,自己在1+1=?後面寫上2。

只有通過實踐,才能記住和理解所學的知識。

同樣,你知道繪畫,特別是素描,明暗交界線部分就是畫黑它,那為什麼要畫黑呢?畫黑的目的是什麼呢?

我上一次被老師問到「明暗交界線」是什麼的時候,我想了乙個多星期。

我才發現我對其的了解,僅限於「抄」會了老師的圖,但並沒有理解。

我問自己,明暗交界線的黑和陰影部分的黑有什麼區別?

為什麼乙個物品的體積感、質感都可以通過明暗交界線的黑來體現?

再次去想這些基礎問題的時候,才真正去觀察了生活中,物品身上的明暗交界線,才開始慢慢理解我之前臨摹作品時,抄的作品到底是抄了什麼,為什麼要這麼去抄。

後來我才慢慢畫出了五彩斑斕的黑,這是個很有意思的過程。

第二,學習老師的思維模式。

我把題目推給了我乙個不愛畫畫,但硬學了四年的朋友,他說,他學第乙個月的時候,畫得還不如題主你,那我大概明白了。

他總結他畫不來,是由於他的邏輯能力遠強於抽象思考的能力,所以他一開始很難以理解繪畫的一些基本概念和內容。

這種難以理解由兩方面造成:

一方面是他自己本身的學習模式,是先理解再動手,這和繪畫這件事的行動軌跡是相反的。

繪畫不動手就沒有機會去理解,動手沒動到一定的量,也沒有機會理解。

另一方面是部分老師,他的藝術能力出眾,藝術理解力也一流,但是他無法準確表達自己為什麼這麼畫,為什麼要這麼做。

事實上也是,繪畫課,特別是面對有一定學習力、年齡稍大一點的學生的繪畫課,老師課不會講非常細,不會每節課都把每一筆為什麼這麼畫講出來的。

多數時候,老師動手前講清楚結構以後,開始範畫就很少講到真正的繪畫技巧了,且就算老師講技巧,沒有自己畫到那一筆,也記不住、理解不了。

這和其他科目的學習有非常本質的區別。

其他科目好歹講的是人話,聽不懂,多重複幾遍,也就記住了。

繪畫並沒有,繪畫用的是藝術語言,聽不到,看不懂,這課也就白學了。

所以,學習先學思維非常重要,要看到老師教學過程中的套路是什麼,才談得上學習。

第三,學行動方法。

我剛開始學素描的時候簡直是噩夢,是對我個人習慣的劇烈衝擊。

我初中時就放棄鉛筆了,我覺得寫錯了就叉掉,落筆無悔,絕對不改,不必要用鉛筆。

而我跟的繪畫老師,非常非常愛畫幾筆,擦掉重新改。

我那時真的是崩潰了,我對改動的接受度是0,不喜歡,更沒想到還是這麼頻繁去改,非常不樂意。

一直學了很久以後,我才能慢慢理解,改動不是壞事,改動會讓畫更乾淨完美,而且擦除有時候並不是改,而是一種繪畫的方式。

這種過程是磨性子,也是重新建立新思維的好方法,把老師的行為學下來,也會重新理解很多事。

嗯,興趣可重要可重要了,因為在學習過程中,不停要遇到不會操作的衝突、思維模式的衝突和行動方法的衝突。

這些衝突需要非常多的耐心去磨合,並且還需要強大的動力去克服困難。

興趣就是磨合困難過程中,最強的推動力。

臨摹畫和小孩子練字很相似。

不懂的時候,就抄,抄著抄著就熟悉了,熟著熟著就能加入自己的思考了。

所以,年齡大一點的朋友,零基礎學繪畫,得倒退回自己學寫字時候的狀態,不能太急。

我們把字寫順花了三年,寫好看花了十多年,還沒有寫到好看,繪畫也不要急,先抄順。

題主要是覺得自己畫得不夠好,可以試試把老師的範畫過程錄下來,一筆一筆跟,你就會發現,可能老師30分鐘的範畫,自己3個小時也跟不下來。

我還遇到過高人,兩個小時畫巨幅人像,精準到不行,別的老師畫同樣水準的人像,沒有乙個星期下不來,這就是個人水準的差別。

不要想著老師五分鐘範畫自己也只畫五分鐘,不要那麼自信,要拿出時間和精力死磕。

磕清楚一幅,就會有一幅的收穫。

第一,先確認學這是為啥。

為進乙個好的學校,完全是可以的。

這一點高讚的幾個答案都回答得非常清楚了,重要的是,你自己是否能看清楚這中間的聯絡。

人有時候會迷茫,學著學著就茫然了,可是如果堅持去走一條自己堅信的路,回頭看看,還在這條路上,會覺得幸運又幸福,做就行了。

這就是初心的力量。

第二,去找成就感。

有時候不知道學了幹嘛,也看不清學了搞什麼,就去找找學習過程中的成就感。

成就感非常重要,有時候也非常易得,特別在藝術領域。

老師要求的內容,你沒學明白,也不知道幹啥,但是你至少畫出來了,那就夠給自己大拇指了。

今天比昨天多磕了一片線條,那就好好讚賞自己一番,明天再進益一點點。

每次不用很多,但至少都在做,就很不錯了。

第三,有點好勝心。

不要看學霸、學神的成績,看看自己的前一名,超過他就行。

超過倒數第一,那自己就是倒數第二了,超過倒數第二,那自己就是倒數第三了,一點一點跑,一點一點超。

高讚其他答案也說了,底線分數要求也很低的,比前一名多畫三分鐘嘛。

沒必要時刻精進,但至少要有過一時的精進。

5樓:陶陶

如果不喜歡畫畫,還是不要堅持下去比較好。

藝考生想考個好學校並不是那麼簡單的,不止要專業課好,文化課也不能太差了,畢竟大家都差不多的嘛。想要去好學校就要分高啊。

而且,畫畫這種事情,真的是沒有興趣很難堅持下來的。我不是專業學畫畫的,但是因為自己喜歡,是我的愛好,陸陸續續也畫了好幾年了,雖然畫的不好,但是一直有在畫。我想沒有喜愛的支撐,就我畫的那個鬼樣子,大概早就堅持不下去了。

再有,學畫畫真的很費錢,現在的六千塊只是個開始,那就是個無底洞。當然以後能賺錢了就不是了,哈哈 。但是前期是真的費…

所以如果真的不喜歡,就去努力提高數學成績吧!

6樓:浮游

剛開始畫的差很正常,我當年集訓了六個月依然不夠開竅,畫的不怎麼樣,所以就很自然復讀了。但是復讀的那年,剛開始集訓的時候,我老師啥也沒教,我就直接畫出來那些明暗體積了,突然間就開竅了,啥都會畫了。題主不要糾結於一時的不開竅,只要你努力的去想去做,總有一天會畫好的,你的努力是不會白費的。

7樓:凝指流年

對美術沒興趣為什麼還要堅持?每天做不喜歡的事不是自己折磨自己嗎?看這幾張小畫,也沒有想要畫好的慾望。對乙個科目沒有求知慾的時候,基本上就沒有必要再浪費時間了。

8樓:烏鴉麻雀

不建議。不喜歡畫畫沒必要在上面投資金錢和時間。而且美術不是純捷徑,不是交錢就一定能成的。大學你要學的東西也是跟美術有關的,不喜歡的話只會一直後悔。

如果還想學下去,那麼確實是不開竅,不說沒天賦的話了,怕被噴,但絕對不是有天賦的,且對美術沒興趣。你畫的太死了,放鬆一點,不要被老師說的那些手法限制了,先臨摹,也不要再分解步驟畫了。先抽自己的課外時間臨摹出來乙個完整的,再看自己的問題。

9樓:世上真的有神仙嗎

很正常啊復讀的時候畫一種設計素描學了乙個月來了個新生畫的很有創意還坐我旁邊直接點名說我來了兩月還沒人家剛來畫的好哈哈。。尷尬最後最後走過很多辛苦路考過了北京某個985全國第二文化課原因沒敢報報了個普一所以我也只能說加油我就是靠時間混出來的就是想上一所大學到現在很多親戚都認為我上了一所很爛的大學誒。。。所以拼搏的混也是有樣學樣終歸算是一點點成績畢竟曾經有過如流星般的閃光轉瞬即逝算是內心中的一點安慰 。。。

只能往前走不要看下面縱使有千軍萬馬也要擠過去。。

10樓:喔噢

我覺得作為老師,不該這麼說。首先你才學習乙個月,萬事開頭難嘛,一開始入門肯定是畫得不好的,作為老師更多是鼓勵你,讓你多畫,畫多了,就會量變到質變。畫畫本來就是乙個手生到手熟的過程。

如果你再畫了1個月,還不行,可以考慮,自己到底適不適合。

11樓:

估計老師也看出來你毫無興趣,也不想動腦,就是想混一混考個學校了。

其他答主都在怪老師不負責任,可是作為老師,難道會喜歡這種學生嗎?

老師肯定會喜歡愛思考有興趣勤奮的學生啊,教起來也爽啊。

要是老師只想賺學費,肯定夸夸誇忽悠你學了,哪能這麼老實告訴你現在的水平呢。

沒興趣建議別學了,把錢拿去請老師補文化課吧。

可能在你現在看來,考乙個好的大學,就是最好的選擇,其實不是的,你現在就要考慮是否要走藝術類專業

比如說,你聯考過了,最後考了個某本科的視覺傳達。然而,你不喜歡美術,也不想上課,畢業也不想做美術相關的,畢業以後父母建議你考公務員,你就去考了,這相當於藝術類學歷是沒用的

(事實上我這個城市的公務員是不招收藝術生的)

(我大學同學大部分都沒走藝術類工作)

你只是想靠畫畫來逃避辛苦的學習,別了吧,別人喜歡畫畫的還覺得辛苦呢,你這不喜歡的豈不是如同上刑,而且難度並不比提個一兩百分的文化課小,好好學習,別想著走捷徑了。

和乙個女孩剛開始聊天聊得很好,大概有乙個月,她說我們只適合做朋友不適合談物件,我還要不要繼續聊下去?

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