為什麼現在普遍的鋼琴老師都不願意收成年學生了?

時間 2021-05-12 01:20:09

1樓:Cello豬

我不是鋼琴,是大提琴。我來告訴你我為啥不想收成年學生。

首先我不會當著學生麵玩手機,無論多大。

成年學生回課率極差!極差!還有就是這周出差下週旅遊!真的不如教小朋友!我自己教的也難受。

還有我講樂理的時候,能不能把嘴巴閉起來聽說我完而不是在鋼琴上給我瞎比劃。

2樓:「已登出」

所以在我這裡學鋼琴的成年學生我都會要求他們沒有特別的事是不能請假的必須堅持上課練琴

3樓:孤獨成性不易改

看到太多人的回答,都有道理,我也不想再反覆說,我只想說我自己的一點,如果是成年人,先溝通,看看他想取得什麼效果,他的情況怎樣!教學可以順著他的想法來安排,只要是你可以接受的,不會太難為他難為自己的就行!成年人學習,開心。

或者陶冶情操為主,以這個為專業的比較少,正確對待就好了!我上課也是以這個原則為主!

4樓:

願意啊,為什麼不願意,雖然我是結他老師,我最喜歡成年學生了,買一把琴上幾節課就堅持不下去了,賺一把琴,上課可比教小朋友輕鬆多了

5樓:Mopp

先說結論:都喜歡。

我從剛上本科開始偶爾帶學生賺外快,到現在固定兩三個學生每週定時上課,帶過準備考學的專業學生,帶過準備考其他專業但需要考鋼琴副科的半專業學生,和只是因為愛好單純學著玩的業餘學生。

成年學生可以大致分成兩種,一種是已經有專業基礎的,為了追求更高水平更高學歷更好學校的,這種學生很可能之前老師教的方法有問題,需要你花很大精力來調整甚至完全從頭開始,絕大多數非專業院校(甚至部分專業院校)的學生都會有這個問題。

第二種是只是為了娛樂來學琴的,並不強求自己一定要達到什麼目標。這種學生就可以寓教於樂,用一些好聽的曲子來慢慢加深技巧的難度,流行也是可以練的,必要的時候還可以給他扒兩三首網上沒有的譜子,讓他有在親人朋友面前裝逼的資本。

至於為什麼普遍的鋼琴老師都不愛收成年學生的問題,我覺得可能還真的是自己水平不夠忽悠不動愈發機智的成年小夥伴,只能退而求其次把目標轉向可憐的一無所知的兒童及其愛屋及烏的家長了。

6樓:

因為他們的媽媽已經打不動他們了,老師也打不動。10節課用了一年才上完。每次都是老師我很忙。

老師我特別忙。老師我特別特別忙。然後各種講故事。

拜託,電視劇集編劇也不帶這麼寫的啊。

7樓:

8樓:若籬若夏

我喜歡教成年學生。成年後來學琴的基本都是出於去追求兒時夢想,屬於自願學習的行為,對比各種在我家地板上打過滾以及用節拍器把我的琴砸出坑的好了不知多少倍。。。理解能力來說成年人也要好得多,但毅力這點確實欠缺

畢竟少了乙個可以把孩子打在小板凳上的家長嘛

9樓:

鋼琴老師不知道,古典吉他老師真的不願意收成年學生。

我老公學結他,四處找老師,一諮詢,對方先問年齡,他說30,然後就沒有然後了。

後來終於有一位老師肯收他。結果上了十幾次課,老師越來越心不在焉,竟然在上課的時候吃早飯,玩手機,不能忍了呀。

然後又換了一位老師。問新的老師:「您有沒有收過軟體工程師學生呀?」

老師說:「之前收過兩個。不過軟體工程師就乙個特徵,加班啊。今天要加班,明天又要加班,學了幾個月,都因為加班太多了,就不學了……」。

成年學生學樂器和兒童相比主要有幾個障礙:

1、工作繁忙,練習時間少。

2、沒有強力的爸爸媽媽硬按在那裡,不管你是作業寫不完,還是發高燒到39度,只要你還能起床,就給我練去。

3、成年人喜歡思考自己有沒有進步,然後總覺得自己進步太慢。兒童不會,兒童就是跟著老師的指導走。

4、無法借助長身體的「外掛程式」高速提公升手指和聽力能力。

5、成年人對於老師懷有質疑,兒童那看著老師都帶有敬畏的。有的時候老師的心理體驗不如教兒童。

成年學生比兒童也有一些優勢:

1、理解能力和記憶力都強一些(大家都說兒童記憶能力強,我不認同,兒童只是因為能夠花好幾個小時去背東西,所以才顯得記憶力強。如果成年人也認真的背,記憶力也不差。)

2、溝通能力強。

3、發現和反饋問題的能力強。

我小時候教過幾個長輩彈鋼琴,這些傢伙們都堅持的不咋地,而且還不聽話。不像我教我的小夥伴,她爸往那裡一坐,她就乖乖的彈,這樣的學生才是優秀的學生。

10樓:

不是現在才不願意收,而是從一開始就不願意收成年人。

大環境來說,小孩子好騙,家長忽悠好了,課堂上你怎麼教小孩子都不會出事情。

你對成年人呢?你當他面玩手機能行?

第二個,就是成年人買東西更理智,老師都沒教會基本怎麼演奏了,一般不可能買鋼琴。

小孩子乾脆就是什麼都不懂,覺得想要喜歡就去買了。

琴行和老師是要靠樂器賺錢,起碼很大一部分比率是要靠樂器賺錢。

買樂器上,成年人比起小孩子差,教學實質上,成年人比起小孩子高。

這樣的基礎事實上,怎麼會願意收成年人學生?

然而事實又很搞笑,真正把外在環境等同,時間練到,訓練方法保證好,成年人的練習效率又遠超小孩子。。。。。。

至於說學生請假啊,不愛練琴等問題。

請假是學生與老師溝通的問題,真不喜歡被請假,丟棄就是了,難道小孩子裡頻繁請假的就真的少了?

不愛練琴方面就原因很多了。老師教的都沒辦法讓成年人理解,路子從一般人的感覺都是走不通的,練毛線。

真要是主動求老師找老師上課的,幾個不練琴?

還是一句話,成年人有更理智成熟的判斷力,教的東西不對了你叫她練?

這就是老師的責任。

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