這個高中的導數題怎麼去解決?

時間 2021-05-05 21:10:55

1樓:學習技巧日常分享

導數高考考查範圍:

1、了解導數概念的某些實際背景(如瞬時速度、加速度、光滑曲線切線的斜率等);掌握函式在一點處的導數的定義和導數的幾何意義;理解導函式的概念。

2、熟記基本導數公式;掌握兩個函式和、差、積、商的求導法則。了解復合函式的求導法則,會求某些簡單函式的導數。

3、理解可導函式的單調性與其導數的關係;了解可導函式在某點取得極值的必要條件和充分條件(導數在極值點兩側異號);會求一些實際問題(一般指單峰函式)的最大值和最小值。

考點一:導數的概念

對概念的要求:了解導數概念的實際背景,掌握導數在一點處的定義和導數的幾何意義,理解導函式的概念.

本題主要考查函式的導數和計算等基礎知識和能力.

考點二:曲線的切線

1、關於曲線在某一點的切線

求曲線y=f(x)在某一點P(x,y)的切線,即求出函式y=f(x)在P點的導數就是曲線在該點的切線的斜率.

2、關於兩曲線的公切線

若一直線同時與兩曲線相切,則稱該直線為兩曲線的公切線.

本題主要考查函式的導數和直線方程等基礎知識的應用能力.

本題主要考查函式的導數和圓的方程、直線方程等基礎知識的應用能力.

典型例題1:

考點三:導數的應用1、求函式的解析式;

2、求函式的值域;

3、解決單調性問題;

4、求函式的極值(最值);

5、建構函式證明不等式.

考查函式的導數和函式圖象性質等基礎知識的應用能力,求函式的值域,是中學數學中的難點,一般可以通過圖象觀察或利用不等式性質求解,也可以利用函式的單調性求出最大、最小值。此例的形式結構較為複雜,採用導數法求解較為容易。

考查了函式的導數求法,函式的極值的判定,考查了應用數形結合的數學思想分析問題解決問題的能力。

考查函式、不等式和導數的應用等知識,考查綜合運用數學知識解決問題的能力.

典型例題2:

考點四:導數的實際應用

建立函式模型,利用函式、導數及其應用等基本知識,考查運用數學知識分析和解決實際問題的能力。

典型例題3:

導數實際應用不僅考查了函式的導數、函式的極值的判定、閉區間上二次函式的最值、函式與方程的轉化等基礎知識的綜合應用,還會考查應用數形結合的數學思想分析問題解決問題的能力。

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2樓:cake

思路:證明 時, |f'(x_2)|" eeimg="1"/>,從而 在某個鄰域 內遞減,於是在該鄰域內由 的單調性可推出當 時, x_1+x_2" eeimg="1"/>。

f導=1+lnx的影象

常規的極值點偏移已是老生常談,在此直接給出結論, \frac" eeimg="1"/>,幾何意義上即的零點距離更遠

連線 ,根據上圖由幾何意義有(模擬物理的v-t圖的面積的幾何意義,此結論也可證明) \Big|\frac\Big| \end" eeimg="1"/>,而由上面粗體結論,可知 ``\bar_2"" eeimg="1"/>,於是得到 ``\bar_1">``\bar_2">\Big|\frac\Big|" eeimg="1"/>,即 |f'(x_2)\big|" eeimg="1"/>。

直觀上來說,\big|f'(x_2)\big|" eeimg="1"/>,意味著在曲線的處,分別向左(右)移動時,一側對應的函式值增加更慢。於是要讓移動後的函式值仍然相等,右移的幅度就必須更大。

令 ,由(一)中結論, 。

(下面的證明涉及極限的 語言,是大學的內容,不必掌握)

,由極限保號性,存在鄰域 使得對任意 , ,即 ,即 。

(以下證明無超綱內容)

記 \frac,\,f(x_2')=f(x_1-x)>f(x_2+x)" eeimg="1"/>,由單調性知 x_2+x" eeimg="1"/>,於是 x_1-x+x_2+x=x_1+x_2" eeimg="1"/>。

至此,我們證明了任給 ,都能找到對應 0" eeimg="1"/>,使得對所有 ,都有 x_1+x_2" eeimg="1"/>。

最後,根據連續性及 的影象特徵,可得 的取值範圍是 。

3樓:

補充第一的答案,往細裡寫是這樣的:

取任意 滿足 ,

我們考慮 ,其中 ,

我們只需要證明 x_1'+x_2'=x_1+\Delta x_1+x_2-\Delta x_2" eeimg="1"/>,

即 \Delta x_1" eeimg="1"/>我們利用 在 上的單調性,考慮 。

易得 f(x_1')=f(x_2')" eeimg="1"/>(二次求導)

所以 x_2'" eeimg="1"/>, \Delta x_1" eeimg="1"/>

4樓:鎮魂男孩

0<x1≤ 1/e ≤ x2 <1

X1+X2的範圍本質上就是問xlnx這個函式影象偏向左側還是右側也就是問xlnx的二階導的情況,二階導為1/x,遞減。故影象長這個樣子(x1=x2時,x1+x2=2/e)

所以X1+X2範圍為 2/e≤ X1+X2<1

如何解決高中數學中的導數,函式問題?

高考逆襲之路 1.了解導數概念的某些實際背景 如瞬時速度 加速度 光滑曲線切線的斜率等 掌握函式在一點處的導數的定義和導數的幾何意義 理解導函式的概念。2.熟記基本導數公式 掌握兩個函式和 差 積 商的求導法則。了解復合函式的求導法則,會求某些簡單函式的導數。3.理解可導函式的單調性與其導數的關係 ...

這個高中物理題怎麼做

寅午 這是競賽題嗎,普通高中內容應該不需要掌握這個吧,應該是本科電磁學內容,學了高斯定理或者映象法就迎刃而解了 無限大導體平面感應的電荷在平面上方產生的效果可以等效成乙個 映象 電荷產生的效果,此電荷與原電荷位置對稱帶電相反 高中好像有類似的題,相信你應該清楚 想象一下在畫電場線分布圖的時候,電場線...

下文的這個問題怎麼解決?

想要竹竿身材的話,其實少吃含蛋白質的食物就行了。醣類,維生素正常吃就行。另外可以做比較輕量的有氧。或者就乾脆不運動也行。肌肉是這樣的,你用它,它會根據你需要力量,來生長。你不用它,那就會慢慢的萎縮變小了。 一一 按照題面的意思,如果說從吃上來做到掉肌肉,那麼只能吃純脂肪了,而且不管是植物和動物油脂的...