臨床實習在彩超室只待一周能學到東西嗎？

1樓：小金漫道

我不是醫生，是患者，對於患者來說，我們不清楚你在科室裡是什麼角色，但是你在那實習也得披著白大褂吧，當著患者面問來問去不覺得影響醫院形象嗎？要是我會產生對醫院和醫生的強烈不信任感，這是診室，不是課堂。

2樓：孟德斯鳩

像你這種以後轉行吧，不會說話沒眼色，基礎還不紮實的，以後很大的機率出事，我就不信你們不開影像診斷學這門課，我就不信裡面連基礎都不講，就這樣還貿貿然的讓人家給你講東西，你手續辦了嗎，帶教老師指定了嗎你就瞎問，換我帶的學生，滾回去別再來就好了

3樓：你呀你呀

嗯，問的問題沒深度，就不要怪老師不肯教。

很多臨床的來超聲確實一臉懵逼，可以理解，但是希望你去超聲科之前能搞懂超聲基本原理和基本影象，然後再問問題~無奈攤手

4樓：苗xx

影像寶寶告訴你。我在彩超實習了六周，老師都沒怎麼理我，更不要說乙個在他們看來完全外行的人了。彩超如果要完全學透至少要兩年的時間，而你實習一周就想知道我們這些學了好幾年還沒學透的人知道了解的東西，顯然是不可能的。

有天實習時，老師做乙個子宮卵巢附件和子宮動脈血流監測，我問老師，做那個是為了看什麼，老師說，沒什麼意義，做了臨床醫生也看不懂╮(╯▽╰)╭。

5樓：

我是影像技術專業，現在在醫院見習。

我直接點說哈，我覺得題主有點不大禮貌唉！

反正我們每次見習之前導員都會特別提醒，問問題之前一定要先叫一句老師。盡量不要在老師檢查的時候問問題，尤其是孕婦。保持安靜很重要。

當然不是說不能問問題，只是老師的思路會被打斷，老師可能會生氣╰_╯有想學的心是好的，但是要考慮一下孕婦和老師的心情呀！

總之，學醫之路很漫長，各位加油

6樓：微靛藍

我覺得不是時間的問題，很多科室確實只是匆匆而過，但是，在實習之餘應該

預習，複習，帶著問題去，才能真正學到。臨床上很多老師是不會主動叫你什麼的，只能自己勤快點，幫老師把活幹完，老師才有空回答問題。台上一分鐘，台下十年功。

7樓：得閒撿肺皂

很多實習的同學在去輪轉科室之前都沒有做好相關知識預習工作。這就造成了去了就是滿頭黑人問號，滿腦子「這是什麼」「看這個有什麼意義」「為什麼要做這個檢查」。更要命的是以為與自己專業相關科室就很輕描淡寫的混日子過了。

去輪轉不是要你精通這乙個科室所有東西，目的是為了讓你多了解這個科室是怎樣的，科室日常工作以及檢查目的是什麼。不是為了讓你懂超聲怎樣操作，而是要認識檢查適應症，怎樣解讀檢查結果。

ps：醫學影像學/影像醫學與核醫學也是歸類於臨床專業，並不要以為自己專業臨床醫學，其它學科就不是臨床醫學了。同理還有麻醉學。

8樓：呼啊乎啊虎

如果你只想初步了解下怎麼看，那夠了，如果你還想練練手，那sorry，不太可能，畢竟你不是學影像的

作為乙個在彩超科打了乙個月報告，還沒上過手的回答

9樓：袋熊樹

絕對可以，對於我等icu醫生來說，b超就是聽診器的可視加強版，乙個禮拜足夠學會肺部、簡單的心臟（ccusg的十個切面足夠判斷大部分休克的原因）、胸腹腔積液定位穿刺，血管穿刺也能做得有模有樣。全國重症超聲協會的巡迴培訓也就兩天好不好。

10樓：xcj302

至少，學到了，B超，能看到啥。

(把B超報告上面的字都看一遍，每天近百張報告呢，都看了之後，就知道B超能幹啥了。至於怎麼看到的，不強求你掌握)

再有，認識了若干科室大夫，混個臉熟，保不齊啥時候用到人脈嘛。

最後，真好學的，學會量腹水，學會用B超指導穿刺點的選擇和入針深度選擇。

反正我會，B超引導下，胸腹肝穿，會股頸內動靜脈穿刺。

11樓：胡遠東

呃，題主的問題反映了很多實習同學的誤區，就是繼續了以前二十來年的課堂學習習慣：等著老師把所有的知識點揉爛了嚼碎了喂到自己嘴裡，如果不這樣，就沒辦法自己去發現要學什麼、怎麼學。

以心臟超聲為例，題主可以自己在網上找資料學習一下，例如：（1）左室長軸截面、主動脈短軸切面、心尖四腔切面等常用切面上，各個解剖結構的位置；（2）瓣膜反流、狹窄在彩超上的表現和程度估計；（3）射血分數的計算、室壁厚度的測量……

帶著這些知識儲備去現場學習，看你的帶教老師操作的手法、探頭的位置和角度、測量的起始點……甚至可以在看會了基本流程的情況下試著問老師能不能讓你實操一下，而不是只會問「這是不是XX」。

還有，多幫老師做點力所能及的事，比如維持秩序、提醒病人露出檢查區域、檢查完幫忙擦掉耦合劑……帶教老師總是更願意教那些善於幫忙的機靈孩子的。

臨床路長，學會主動學習，掌握發現問題和解決問題的能力是很重要的。