1樓：九月少年藍
健忘一首其一宋 · 劉克莊昏昏健忘廢專精，默坐空齋忽自驚。少作回看如兩手，舊書重讀似前生。卻疑安世知三篋，不曉睢陽記一城。莫怪詩成呼燭寫，曉窗追憶欠分明。
2樓：匾名朋友
朋友乙份溫馨而體貼的祝福，父母乙個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語，往往都會使你擁有乙個好心情，好的心情不需要祁求，它會在你最需要的時候出現，會伴你走過每乙個春夏秋冬，每乙個白天黑夜，每一分一秒。但是它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考，不過請切記不要太刻意地挽留，太強求，因為如果這樣，它就會像被雙手緊緊握住的沙，抓的越緊，流的越快！其實想要有有乙份好心情，很簡單！
只要把事情都往好的一方面想，不要給自己太大的壓力，太多的負擔，太繁瑣，好心情也就隨之而來了！當你考試考得不理想的時候，保持乙份好心情，告訴自己，繼續努力，下次肯定比此次有進步，失敗乃成功之母嘛；當你和朋友鬧彆扭時，告訴自己，不要偏激，多想想對方平時的好；當你被討厭的病魔纏身時，保持乙份好心情，告訴自己，勇敢面對，一切的不順都會過去的。讓心情在美麗中舒展，讓理想在憧憬中兌現，讓我們的青春在年輕的天空中伴著每乙份祝福展翅高飛。
當心情不好的時候怎麼辦？答案：換一種心情。
當心情是濕濕的時候，就要拿出來曬一曬，當心情是苦苦的時候，就要加一些蜜，當心情腐爛變質的時候，那就把它拋的遠一些，再遠，以致於看不見。玩拼圖嘛，心情不好的時候，拿乙個拼圖，一塊一塊的慢慢拼，找到心裡缺少的那一塊，補上，心情就會明朗許多。在追趕黎明的大道上，放飛心情，放飛記憶裡的溫馨，把歲月的感悟裝飾成一顆顆流星，在記憶裡書寫青春的童話,讓自己品味乙份好心情。
在生命飛揚的日子裡，放飛心情，放飛對明天的憧憬，把綺麗的夢想錘煉成一首首詩歌，在藍天上揮灑生命的激情,讓自己欣賞乙份好心情。換乙個心情，雨過天晴……有乙份好心情，黑暗變得光明,有乙份好心情,慌亂變得鎮靜，有乙份好心情,失望變得自信，有乙份好心情,疲憊變得活力,有乙份好心情,沉默的心也在跳躍。" "
3樓：東山33
出自《武林外傳》雞王爭霸賽的那集：
浩瀚蒼穹，孕育了我們的歷史與文明；歲月如梭，造就了我們的勤勞和善良。在這片晴朗的天空下，我們吟詠歌唱；在這片遼闊的土地上，我們自由翱翔。
4樓：不坑老師
什麼題材的作文呢？
寫人的作文有寫人的開頭，寫事的有寫事的開頭。。。。
寫景的又不同。
以下供參考:
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5樓：涼簟花池
我也喜歡在寫作文時引用一些詩句或佳句。
有這麼些是我引用過的：
「如今卻憶江南樂，當時年少青衫薄。」
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」
「蒹葭蒼蒼，白露為霜。」
「死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。」
「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」
「這次第，怎是乙個愁字了得？」
「春花秋月何時了，往事知多少？」
「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」
「林花謝了春紅，太匆匆。」
「不以物喜，不以己悲。」
「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。」
「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」
「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！」
「棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。「當然，還有我男神蘇軾的詩詞吶。
「竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。」
這一句特別喜歡！
個人覺得有些鬼畜的這句「老夫聊發少年狂…」哈哈哈經常在沙雕作文裡引用。
「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。」
「但願人長久，千里共嬋娟。」
《念奴嬌赤壁懷古》中最喜歡的兩句：
「江山如畫，一時多少豪傑。」
「人間如夢，一樽還酹江月。」
「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」
聽說這句是誇王朝雲的，哼哼。
然後……木了。
順便安利一下蘇軾。這是個好男銀！
會寫詩，會寫詞，會寫散文，會書法，會畫畫，會做菜！
上的天堂下的廚房！！！
呃，應該沒偏題。
6樓：黃閣張揚
想找一些用在作文的開頭或結尾的句子，這想法是好的。但是，每一篇的文章內容或是主題又不盡相同，所以我認為沒有定式的句子可以用，否則文章就成公文了（即便是公文，格式大體相近相同，內容也不同）。建議可以多學習並理解和掌握一些詩詞、短句之類的，再根據所寫文章的實際需要加以靈活使用！
比如，要是是寫篇年終總結的文章，你就可以這樣開頭：「歲月不居，時節如流。轉眼間一年又過去了」……
拋磚引玉，僅供參考。
但願能對你有所啟發！
7樓：月河上種滿向日葵
今天考試剛用了三毛的一句，"如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，一半在土裡安詳，一半在風裡飛揚"。
考試題目為《再來一次》，我就以此為開頭，大致講述自己再來一次想做一盞燈。我覺得開頭可以簡短一點，與文章內容有一定關聯，適當引用名句也可以。我們老師說過開頭不一定要多好，起的調子太高，後文寫的平常反而容易低分。
8樓：言半九
結尾很喜歡用魯迅先生的一句話，
「願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。
此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光……」
9樓：小爺乙隻
如果題主說的是高考作文的話，那下面這兩段話可以放在結尾，用來拔高/總結立意，從對立走向統一：
「一人之力有如探漠之微光，但如若每乙個個體都——（聯絡作文內容），那勢必可以以星火燎原之勢，影響更多的人，——（聯絡作文內容）。」
「我亦堅定地相信，終有一日，喧囂褪去，浮華散盡，我們都能夠尋找到真實的自我，——（聯絡作文內容）。」
寫多了會覺得俗套orz，我有時候也不願意這麼寫。但「聯絡當下時代背景」是現在高考作文亙古不變的特點與隱藏要求之一，對於「從個人推及社會」型別的作文題來說，這個結構還是比較萬能的。
10樓：正義秋
我多數情況下用倒序寫作文，個人認為先在開頭丟擲一句匪夷所思的話，然後後面在一一解開了，這樣必定高分。
實在不行就用幾個名言開頭
人的悲歡並不相通，我只是覺得他們吵（魯迅） 適合寫有個性的社交類文章
想人想的厲害的時候，也是淡淡的，像餓了許多日的人聞到炊煙，但知道，不是自家的（簡媜）寫一些感情挫折之類的
每個人都有自己的沼澤，要懂得自救，別指望別人。不怪人情冷漠，只是每個人都自顧不暇，沒有餘力。寫困境
風往哪個方向吹，草就要往哪個方向倒。年輕的時候，我也曾經以為自己是風。可是最後遍體鱗傷，我才知道我們原來都只是草寫成長
諸多這類。。
最後，開頭結尾的作用無非是驚豔讀者，錦上添花，劇情才是撐起整個文章的柱子。
有沒有一些很溫暖的故事？
楚墨 姥爺精心打理的茶花開了我誇了誇 姥姥張口就來了 花月令 裡的那句 蠟梅坼茗花髮水仙負冰梅香綻山茶灼雪花六出 她眸子裡甚是欣喜似乎還婉轉著小女孩的光暈 姥爺望著姥姥笑說起年輕時他倆與茶花的故事 我伸手去摸花姥爺阻止了說手上的鹽分會弄壞花瓣兒的姥爺喃喃道這花要是可以永遠開下去就好了 我知道的 姥姥...
有沒有一些很戳心的句子？
電車男 別人幫你，那是情分，不幫你，那是本分。容不容得下是你的氣度，能不能讓你容下是我的本事。人是活給自己看的，不是他人的一句話就能左右自己，讓自己活出瀟灑活出自我。甄嬛傳 不要因為你的環境不好，你就不敢放心去愛乙個人。有一天你會發現，犧牲一切去愛乙個人，是很幸福的！夏天協奏曲 茅戚 別人幫你，那是...
有沒有一些適合講述的鬼故事？
元氣少女 桃子 從前有一對早戀的小情侶因為偷吃禁果被發現老師叫了雙方家長雙方家長都不同意兩個孩子在一起兩個孩子心灰意冷是絕望極了周圍的同學也都不看好他們兩個於是他們兩個就約定到學校的天台一起跳樓那個女生說 我先跳我跳下去後你再跳 男生點了點頭女生還說 你一定要跳啊！男生繼續點了點頭隨後女生就跳了下去...