1樓：南是南
這個真的沒沒辦法，如果人家不想參與的話，不想那麼參與的話，你怎麼樣都是無用的？以前和同學一起打辯論，有的時候有的同學材料也不準備發言，也不積極，關鍵還是要考試的，我們有時候考試就是打辯論賽啊，整個隊的分數都會被拉下來。
2樓：Allen Wen
辯論賽這麼費心費力，還掉頭髮是吧，沒熱情不是乙個很正常的現象嗎。多搞搞團建，提公升自己水平，給隊友樹立乙個高光人設，多參加有含金量的比賽，總會有熱情的。（我們這種島民要是有幸能參加一次新國辯正賽什麼的不得高興瘋了，好久沒熱情嗎）
3樓：
看你辯論隊的氣氛咯
我們學校的辯論隊都還是很歡脫的，平時大家都是非常非常要好的朋友，開玩笑互懟隨口就是
大家就像乙個大家庭一樣，不只是關於辯論，情感方面，學習方面，娛樂方面大家都會互相聊互相提意見啥的
乙個人的女朋友（男朋友）過生日，大家都會很自覺地一起幫忙準備禮物，提建議，幫忙做僚機啥的
平時大家準備比賽會一起準備到很晚，有的時候酒店乙個屋子裡備賽到三更半夜太累了，直接大家就一起睡（昏厥）了
就算是老師和我們都是能開玩笑平時能一起出去玩的那種，團隊氛圍說明白其實要每個人去維護
讓每個隊員對這個隊伍都有自己的感情，都有歸屬感，我覺得這才是最能激發每個人的方式吧
物質獎勵什麼的也沒太多，大家平時出去玩搞搞團建，一塊過生日啥的，我覺得要提到獎勵啥的關係就更像是公司同事了
今年高二，有感而發
如何調動員工做事的積極性？
淡淡的憂愁 這個問題很大。應該逆向思考，員工為什麼積極性不高？第一員工有能力，無奈薪薄無以維家。他們不願好好幹，一直想找乙個更好的跳板，往高薪走。第二關係網複雜，裁員制度不完善。現在人們都利用關係網，給這個親戚那個朋友的孩子介紹與他們能力不足以勝任的高薪工作。他工作能力不足，但人家有關係，一裁員什麼...
大學班委中，班長如何調動班委的積極性？
花落情亦淡 先把小團體搞好再搞大團體 我們班30個同學，6個女生，男生分為兩個團體，然後我作為班長混跡兩個團體中，和兩個團體威望比較高有話語權的玩得不錯，女生有乙個副班長，所以活動組織起來的時候還順利的。班委需要班長多交流還有老師的支援，大家一起帶領班級其樂融融的共度大學四年美好的時光 調動人的積極...
如何調動鄉鎮中學學生學習的積極性？
無慾追夢人 題主你好，我畢業後，也想做一名老師。我想說的是，一定要對自己的學生有信心，不放棄每一位學生。以 沒有教不好的學生，只有不會教的老師 為自己的座右銘。學習成績不好的學生也會分為好幾種，有智力差也不願意學的，也智力還行懶惰不想學的，有智力差努力學也學不好的 對於這些學生，首先要讓他們學會思考...