1樓：
立馬想起Serge Lang's Complex Analysis,
Section XV 4 Exercise 1.
2樓：繁星
看到這個提問，我回想起學生時代最痛苦的事。一想到成千上萬個娃娃和我一樣痛苦，我忍不住笑出了聲，哈哈哈哈哈哈哈哈。
我為啥來看這個提問？
因為我聽說現在小學二年級以後家長做不出數學題了。
看來找個學霸老公是多麼的重要！畢竟我不想再重溫過去的痛苦了，攤手
3樓：不知1218
其實吧，人被逼急的了，數學題該不會做還不會做，哦對，還有物理題。
我對待數學，一直都是盡人事聽天命。認真好好學完該學的，然後發現出題老師是想要我的老命
4樓：閃靈
複雜問題簡單化，先想想是完全做不出來，沒有思路？還是做到某一步就做不下去了。有時候，大腦總是會認為自己的想法思路是對的，所以一直糾結於有限的思路裡面。
第二步，把題拆開，一般高中數學都是分段的。這道題包含了多少知識點，栗子，向量幾何三角還是導數積分。再進一步想這道題屬於什麼題型，平時有遇到過沒。
第三步，既然是自己做，時間當然是充足的。再在腦海裡回憶加深一下題中的知識點，遇到記不清的就去再看，弄懂了，接著想。當你把這道題中所有的基礎知識全過了一遍，再重新思考。
如果確定這是新題型立刻記在本本上，記得用紅筆寫明思路（做不來詢問老師之後）。以後碰到了就不會在掉坑里了。一般平時的其中考試期末考試的卷子老師講完之後裝訂起來，起初隔乙個禮拜重做一次，後面隔半個月做一次。
一般來說數學學完乙個大知識點自己要會思考總結。乙個是知識點的題型，另乙個是知識點的作用。很多時候複雜的題目就是2個或3個之前學過的大知識點綜合起來就是大題。
實在不理解的，記住：死記結論。數學死記硬背的東西還是很多的。
現在不懂以後突然懂了也是有可能的。課本上講解的知識絕大多數本身就是思路思考。舊知識的拓展就是新知識。
做題要的不是乙個答案，而是要掌握思路方法。
裝完13了，搬磚去了 。
5樓：harerlee
任何題目對應的都是知識點，想做出來就必須能喚出相應的知識點。
有兩種方法可以幫你做到喚出知識點，一種是正向的方法，你把知識點真正理解得通透，通透的標準是每個知識點都有它存在的環境，你面對題目就會喚出這個知識點。第二種是逆向的方法，刷題，理解題目要點也就是知識點，做多了你也同樣會在下次做題時得到相應的知識點。
有了知識點，答題不就是個形式而已。
6樓：
看看你停在哪步做不出？
當看到題目時，應該想到什麼？
第一，這道題目屬於哪些塊面？
是三角函式、數列、解析幾何、排列組合、還是其中幾個塊面的組合？
這個判斷必須瞬間作出，做不出的話相當於根本就沒學過，建議先學好課程再做題
第二，這道題目考察哪些基本知識點
是三角函式的和差半形二倍角公式運算？還是求其週期性規律？
是等差數列？還是等比數列？還是其他數列？
是特定圓錐曲線？還是只涉及到直線和點？還是更複雜的情況？涉及到具體圖形還只是抽象運算？
是排列還是幾何？是具體運用還是數字運算？
這個判斷也必須沒有問題，這是基礎中的基礎，如果做不出，依然建議回去重新學好課程
第三，解決這道題目應該用什麼方法或者思路
這步驟是真正開始解題了
通常只要成功作出了第二個判斷，確定了具體的基本知識點，可用的解題方法和思路就很有限了，從中選取合適的根據題目按部就班解下去就好
對於60%-80%的難度不是很大的基礎題目，到此都可以順利完成，如果此步存在困難，需要一定量基礎題目進行訓練
第四，對於比較難的題目
上述3個步驟都走完了，用已有的方法都解不出
就要發揮自己的聰明才智了，最常用的是綜合分析法
綜合分析法是兩個方法：綜合法和分析法
綜合法
簡單來講，就是用你學過的知識和方法，對題目已知條件進行處理，求出更多的資訊，然後再嘗試從這些更豐富資訊裡發現線索
分析法
簡單來講，就是倒推，想要得到題目問的問題需要知道哪些，而需要得到這些條件又需要哪些條件，如此逐步倒推。分析法對於證明題比較適用。
通常是同時用綜合法一通亂算，求出一堆不知道有用沒用的線索，用分析法瘋狂倒推，得到幾個可行的推理鏈。
然後想辦法把正向亂算的和逆向倒推的銜接起來，梳理清楚思路即可
就算做不出，認認真真寫下得出的新資訊和倒推的過程，也多少可以混些步驟分
第五，如果基礎足夠紮實，想要衝擊北清的話
需要掌握更多的方法和思路，而不是技巧
比如引數方程、極座標、極限思想、符號的傳導（夾逼定理）、換元、伸縮求合法、拆項相消法
還要對一些數字有很強的敏感性
即便解不出，是否回顧了所有的有關知識點，是否窮盡了所會的所有方法，是否充分調動了思路，是否探索使用全新方法
7樓：
之前老師在課堂上談到這個問題的時候說，那你就跟它磕呀下了課我去問老師，如果題做不出來我就跟它死磕嗎？
老師又說，當然不是讓你死磕，要有技術地磕
可是到頭來他還是沒告訴我技術是啥
8樓：愚不追日
我教你把涉及的一部分例題和答案背下來
如果你真的死活過，
那麼做夢一般能解出來。
本人親測，收益甚好，而且難忘，適合很多科目。
不匿名嘿嘿
9樓：關閉餘淮
哈哈(ω)hiahiahia這問題那這個題我喜歡，我一般都是要做五六遍，還不會的話，我會先試著問人，別人也不會的話，我就會查手機，不過我不會照著答案抄，而是順著它的答案，找到它的思路，然後自己又把答案放到一邊自己想，想出來了，算出來了再拿起來看一下，是一樣的那麼我就會做了。然後呢，我會再把自己的解題思路看一遍，一般我的思路和答案的解題思路有點差距的。如果它的答題思路更簡單，那麼我可能會多看它幾眼，嘗試自己做，做出它的那種方法。
本人數學還算好，考過幾次第一，考過幾次滿分。自認為這種方法還是比較好的 (ˊωˋ*)
10樓：九百九十九
11樓：友人航
江蘇卷呀....可惜看到的太晚了，題主現在快上考場了吧，心態放平，這個時候信心最重要，你要相信，無論是失眠還是感冒，都不會對你的狀態產生影響。現在江蘇高考數學題都偏簡單，遠遠小於各地級市模考卷難度。
既然要回答問題，那我給後來人寫寫。
16年江蘇數學理科 139+36（我會告訴你我錯了兩個填空題嗎...哭）
1.複習的話，一定要有計畫，細分一輪二輪的筆記以及題集。
我當時沒記筆記，一輪複習，按照專題知識整理了一本題集。
2.分析題的時候，想想能不能找到這題的原型，知識點，多和其他同類題進行比較，會有驚喜。
做題嘛，不會就算了，看答案就好。看完答案得好好分析，這題為什麼這麼出，這裡這樣變型有什麼好處，有沒有其他更方便的解法，有沒有其他型別題，考的是同一知識點。
3.我在二輪筆記每種題型前，會留一頁，記一下有哪些題型，以及怎麼處理。我現在還記得記數列題時，把數列題分成，通項已知，和通項未知兩個大類，然後繼續朝下細分，通項已知求和，證明數論，證明性質要怎麼做。
通項未知，證明各種性質的方法，基本思想。
4.考試建議，做題速度一定要快，當然前提是熟練，快才能進行各種時間分配。留點時間檢查。
做小題一定要小心，江蘇高考不難，容易帶點小坑，都是平時練習常見的坑，考前注意一下自己哪些坑容易栽跟頭。（當年...乙個平時都不會跳的坑，竟然跳了，無奈，防不勝防，所以心態要穩，別太激動）。
看答題卡時，看16題的圖，能把16題猜個差不多，心裡給做了。閱卷時，簡單地翻翻大題有沒有思路（按照你平時整理的14，18，19，20題，進行記憶搜尋）
5.下面進行正題回答，做題做不出來怎麼辦...那就洗個澡唄
12樓：burn snow
數學題不要死扣，我認為這只會折損你的信心。
如果是大學以下的題目，多半是有思路可循的，做不出來可能是因為沒有一步一步推理而忽視了一些小細節，這個時候可以換思路或者先冷卻一下回來再做。
要是碰到根本無從下手的題目，那建議你不要死扣，因為你連基本的思路都沒有，死扣是不太有意義的。（當然長遠看會地培養你真正的創造性思維和解決問題能力）
但若是應試的話，沒必要，5min想不出來看答案好了，把答案看懂自己寫一遍，然後分類總結，抽象思考，看看它用了什麼手法。往往解答的手法是出其不意的。
這個時候要訓練做題能力就要多做，多總結。關鍵是總結，分類整理其聯絡，有時候該背的就背。（不要以為記憶是很低劣的手法，達成目的是最有力的，其它都是扯淡）
慢慢地就會有思路，有感覺。
數學題一定要有紙有筆，驗算要工整，這樣思維才有序。不要忙著無腦寫式子，要多用腦子去盲推，然後把關鍵結論寫在紙上，這樣子才會很高效的思考。
選一本很好的題集也是必要的。
13樓：高考我最行
按照你的描述，你已經到達乙個瓶頸了，按照只剩1天的情況，個人建議你還是多回顧下之前的錯題，多熟悉公式，調整心態，輕裝上陣，這樣反而更好
14樓：妖都學長
死命刷題沒辦法，勞逸結合是關鍵
15樓：貓咪師傅
對於基礎知識理解不夠，不紮實，不能夠舉一反三對於題幹理解不足，沒有清晰的解題思路。
1，做題太少，對於出題者考察的知識點和解題套路沒有得到很好的訓練，這個沒轍了，70天來不及
2，你倒是可以看看平時容易錯的題，提高準確率還是有一些辦法的，總結常出錯的題型和知識點，重點練習到不會出錯就行了
提高個十幾二十分，靠糾錯是個好辦法
另外在你自己的基礎上，找老師聊聊，看看還能擴充套件到什麼程度，提高一點點只是難度，也是可行的。但這個你自己做不了，需要找人分析你的試卷，多份試卷。
16樓：一位知名的藝術家
記住數學題是一定能做出來的，數學題是一定能做出來的。真是做不出來，小猿搜題、作業幫、問老師都是OK的，不管從什麼方面把題做對，就這一道題反反覆覆的做，你就背啊，再做相同型別的題，不要會一道題，就不去在做，你僅僅只是會這一道題。
17樓：你好明天
數學題毫無頭緒了，擱置了。
有時候會需要開始培養園藝，博物學，觀測天氣，室外運動，雜誌閱讀，太多了。
以上即使是大考之前都是沒有問題的。
18樓：824163043
學數學還是學習解題的思想方法。這個真的很重要。證明題更是這樣。
可分型別進行學習。數學主要還是學習別人的思想方法，自己想研究很難。也不是不可能。
如果你是科學家的那塊料，就應該多研究。但就考試來說，都是把已經學好的知識再現巴了，不可能在短短的幾個小時內還研究出解題思想。所以理科型別的思想很重，找一本好的輔導書非常重要。
老師非常重要
遇到數學題死活做不出來是什麼感受？
隨風飄來去 我也經歷過，覺得會很難，會很無助。但是過去了就好了，想想也不過這樣。人生還有很多其他坎坷和曲折，比起那些，這個不算啥什麼。 阿舟舟舟舟舟舟 背後發涼，無力，考試完以後極度鬱悶，煩躁。這就是高三的時候我的樣子。到大一學高數，努力刷題搞懂，考試的時候也就問題不大。所以告訴我們，最關鍵的還是熟...
數學題太難，總是思考不出來，怎麼辦？
Mad Fox 難題的設計者都是根據某個 技巧 包裝以後將難題設計出來的，因此，難題本質上就是在考察 解題者是否了解這個技巧 所以，只要 技巧的積累量達到一定程度 那麼大部分難題都可以通過 洞察出題者意圖 的方式找到問題的突破口. 者也哲也 我覺得最直接的就是，休息休息再想 然後發現還是想不出來，就...
做數學題是自己做不出來就一直想好，還是看一眼不會就看答案之後總結，研究好？還是研究一段時間後放棄好？
dream journey 盡量自己做，一段時間做不出就看答案。在一道題上浪費太多時間不是很值得。大多數題自己想出來和看答案看懂了效果沒多大區別.我感覺看答案會提高理解速度，學例題學定理不也是看答案.關鍵是要知道什麼時候看答案，什麼時候自己做。不能形成依耐答案的心理。我一般是書上作業自己做，什麼參考...