1樓:風瓢1984
語文學得好,大致上是因為努力和不懈的努力還是有就是喜歡(喜歡是高階);
情商,有的人沒讀過幾年書,一樣很高。
但是,二者還是有些聯絡的。最大的聯絡在於,情商有很大一部分以語言表現。
2樓:你好啊蒙先生
語文學得好只是說你看過了別人筆下的內容而已,情商是需要歷練的,光是看過不少書和合理說出口以及做得讓別人看到體驗到,這是兩碼事兒。要不然為什麼說進入社會後要摸爬滾打呢,就是在歷練,在自我完善,到一定程度了,可能就有人誇獎你情商高,其實不然,這跟學好語文只有間接的影響。
3樓:
語文是語文,情商是情商。
通過學習和閱讀一定數量的優秀作品對於提公升學生審美、培養審美能力有一定幫助。
但審美和情商不是一回事,語文和情商也更不是一回事。
非要說的話,現在的語文學習需要一定地「共情」能力,即設身處地地為他人著想的一種能力。擁有這種能力的人在理解文學作品上會有一定優勢,但並不能說你會共情就會做閱讀理解。
因課文內容淚流滿面和回答「表達了作者的痛惜之情」是兩回事,後者是需要學習和訓練的。
從日常生活來說情商高的人大多數都有這種共情能力。但是也不是所有情商高的人語文就好,語文好的人情商就高。
情商包括方方面面,語文學習多集中於初高中階段,語文成績在為人處世方便不值得作為標準。
4樓:凡健德
答:我個人認為語文學得好的人,情商不就一定就能夠隨之高漲起來的。
因為乙個人的情商高低跟Ta個人的先天的個性、性格、氣質、交際能力和臨場應變能力等方面是大有關係的。這個需要個人多年的潛心學習、積累與沉澱才有可能擁有比較超高的情商的。
當然囉!其實,在現實生活中,儘管人人都在努力進取,但是,由於各人先天差異與後天的訓練強度的不同,加之各人的具體情況也有不同,每個人的情商是高低總是大有區別的。
5樓:朱德真
情商的高低,會從你的語言表達能力上體現出來,情商高的人,語言組織能力比較強。語文學習好的人,對字,詞,句的積累比較豐富,會很好的去利用它。
6樓:熱血七喜
語文學的好的人情商不一定高。
2.從個人收穫來講,腹有詩書氣自華。經過大量的科學文化知識武裝過的頭腦和沒有系統學習過的人說句話都不一樣。這話沒有任何貶低或者嘲諷的意思,我相信很多人都有過這樣的經歷。
4.情商這個東西,也不是天生的,與後天的鍛鍊和經歷有很大關係。這個社會上其實學習差的反而情商高,至少我接觸的大部分人就是這樣。
有一句話:他雖然不善言辭,但是他是乙個很有才華的人。
那麼,你覺得語文好的人情商高的多還是少?
7樓:廣州小丹尼
語文是什麼?如果是指學校教的一門功課,那顯然跟情商沒有直接關係。
如果是指語言的藝術,那麼總體上來說,相對而言,擅長這方面的人,比只擅長邏輯推理的人來說,情商大概率是要高一些。
8樓:想想
語文只是提高你的理解鑑賞能力,讓你在一定程度上更好的理解他人表達的意思,並且大多是以分數形式來體現。從科學的角度來說,人的成績和智商是掛鉤的,關於情商亦是如此。對於學習,就比如語文,這是乙個與生活息息相關的學科,考試成績並不代表什麼,考得好只能說明某個階段知識你掌握的不錯.
而你的情商是否比別人豐富,那就不一定了,每個人都有每個人的獨特之處,我只能說成績的好壞是與勤奮學習是有關的,就比如你說你數學成績不好,其實只要你花更多的時間去鑽研,我想你的成績一定有所改觀,就像你對畫畫,舞蹈的熱情一樣,我想不論你的數學還是其他科目都會很好,最好的老師就是興趣嘛,不是什麼情商不情商的,情商是說給文化人用的,而我們普通人只要好好學習,虛心向上,未來一定會很好。
9樓:平凡之人
好像不一定,我語文成績上學時候很好,但是我覺得還是人的性格問題吧,情商真的不高,說話不是很動聽,主要是不會圓滑,太實在了還哪有那麼多時間去婉轉……
10樓:知乎使用者
語文是個人閱讀理解的深淺的體現,情商這是人際交往過程中的體現,兩者沒有必然聯絡,但飽讀詩書,學富五斗的人其語文素養高,素質高,也為其為人處世打基礎,也會增長情商
11樓:以安
這種說法並沒有代表性和決定性。
語文好,只能說,這個人語言表達能力和語言邏輯能力強。在與他人交談時更能夠清晰地表達出自己的意願和想法。
情商高,需要我們讀更多的書,走更多的路。還需要我們各方面的發展以及控制自己的情緒和提高自己的自身修養。
12樓:Summer
不一定。
情商是處理自己與世界的關係問題,世界光怪陸離,語文練習的思考與分析是關於世界,人文,優選的一面,與實際生活仍然很有距離。
13樓:高熙媛
情商高不高主要體現在乙個人的共情能力就是感同身受的能力還有自我控制的能力,這個語文好不好沒有關係。
我講過語文成績很好的人,情緒控制能力很差,不算情商高。
14樓:無聊與學習
是的,這是必然的。
情商依我看,無非是理解別人的意思。
語文就是教授這些能力的課程。
舉杯邀明月,自然是表達一種放肆。
與不懂的人談論,那就是喝悶酒了。
月色真美,自然是她在心中映明月。
他若是理解為「最近環保工作做的不錯」,真的就沒得聊了。
你就在這裡不要走動,我去給你買幾個橘子。
當然,理解歸理解,願不願意表達情商那就是當事人的事情了。
15樓:汪汪
這個語文情商,怕不是我們普通理解的語文吧。語文本面意思與情商沒有必然聯絡,但是語文大學科中,其中一項就是組織語言精確的表達自己內心的想法,這是高情商的人所具備的特點之一。
16樓:張劍
這事情那樣這麼絕對的,語文好的是會講解,懂得灌輸思想,可以把自己想法輸入給別人,有的還說情商高智商也高呢?事情沒有那麼絕對
17樓:大好河山
這個沒有必然關係吧。但語文基礎好的人必然對於文字的理解比較強,如果愛看書那麼會形成橫向思維,知識面與聯想能力會比較好,有這些能力理論上會對情商有一定作用。
18樓:晨媽讀書
語文學得好,情商可能會高但不是絕對的。
情商簡稱EQ,是指情緒商數,主要是指人在情緒,意志以及受挫力等方面的品質。
情商高低是與自身的性格,情緒控制能力,以及養育人的性格和家庭教育有很大關係。
語文學得好,是指學習能力強。學習是一種能力,也是有個體差異的。
比如我一好友的女兒,她從小學起語文成績就很好,高考也是拿到過高分。但自小性格比較內向,屬慢熱型的人;又因她父親影響,喜歡獨來獨往,在學校不大與同學互動,朋友也不多,經常被劃分為不合群的孩子。這樣來看語文學習好的人,情商不一定高。
另一好友的兒子,從小就好動,喜歡和人打交道。生活中嘴巴甜受挫能力強,會照顧人是個討人喜歡的孩子。學習中對語文學習也是游刃有餘,對情感把握也很準,詞語理解到位,語文成績一直很好。
所以通過例項可以理解為,高情商的人語文成績大多很好,語文成績好的人情商未必很強。如同理論和實踐,只有相輔相成,互相結合能力才可以都提高。
19樓:允兒
這個不絕對,但從概率上,我們語文教師在平時的與人交流對話中,會相對其他老師來說更注重語言表達的流暢性,舒適性以及更易於理解性。
20樓:野馬
語文是語文,情商是情商。
語文學得好,說明對語文學科的知識掌握的好,語言表達能力好,理解力強。
情商是控制自己情緒的能力,是什麼場合知道說什麼話,是知道如何說怎樣說才能清楚表達自己的想法又能讓他人不陷於尷尬還能欣喜接受的能力。我記憶深刻的有這樣乙個人。
《楊氏之子》梁國楊氏子九歲,甚聰慧。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:「此是君家果。」兒應聲答曰:「未聞孔雀是夫子家禽。」
21樓:饅頭
不一定,但是語文學得好的人,一般表達能力會很強,文筆會比較好,情商跟個人的生活環境有關係吧!也跟家庭教育有關係,但是跟語文學得好關係不一定大。
22樓:0.0
情商可以說是乙個人由內而外散發出的一種品質,也可謂是謀略。高情商之人必有一定氣魄、格局、責任,未必代表其有很強的語文功底,但是具有豐富語言表達能力之人一定可以提高自身的情商!
23樓:紅光
語文學得好,與情商沒有什麼關係,只能是語言表達能力會強一些。情商有天生的因素,也有後天鍛鍊的因素,長期與社會各色人等的接觸、溝通,會逐步培養的。
24樓:巨萵
首先,我個人覺得語文和情操沒有什麼必然的關係。就現在的語文教學來說,更偏向於應試。當然目前也在改革,但還是應試為主。語文好,說明他的文學功底程度確實達到了一定程度。
乙個人的情商是與他的成長環境是息息相關。在他長大的過程中,所接觸到的人見到的事。都能夠影響乙個人的情商。但確實有些人情商會比別人好很多。
25樓:帶腹肌的土豆
不一定,語文跟情商是有區別的,語文是語言表達能力,而情商是情感的觀察能力。
但是學習好語文還是很重要的,它對提公升情商還是有幫助的,對文字的理解,對人表情的變化,會有更多的文本來形容。
26樓:木頭
個人覺得很多人對情商理解有問題,情商是對情緒的管理能力,跟是不是有學問的關係並不大,跟人的經歷有很大關係。
情商並不是左右逢源,八面玲瓏,情商是控制自己,制怒,隱忍,這些更接近情商,說白了,情商也就是控制七情六慾,不讓自己為所欲為。
當然了,控制自己的情緒,是一件反人性的事,但也正因為如此,人才可以被稱之為人,否則的話,與禽獸何異?
27樓:程奕皓反新型傳銷
情商不是先天具有的,也不是靠學習就能快速得到的,是要經過不斷的經歷和歷練積累而來的,當然也與自己的天賦有很大關係。不要花錢去學習所謂的什麼課程,去交那些智商稅
28樓:戊戌吉
這個問題乍一看覺得好像兩者之間是有關聯的,語文好的人一般閱讀題做得不賴,能體會作者的心境與情緒,擁有很強的共情能力。還有寫作能力,能寫出一手好文章的人,一般都擁有細膩的情感,情緒粒度高,也就是對情緒的敏感度高,這一類人的識別情緒能力不會低。
但如果要較真的話,我們就必須回到「情商」的定義了。
憑藉《情商:它為什麼比智商更重要》而一舉成名的丹尼爾·戈爾曼認為情商包括5個方面:
1、了解自我
2、自我管理
3、自我激勵
4、識別他人的情緒
5、處理人際關係,調控自己與他人的情緒反應的技巧
然後我們可以再來看語文好是否和情商有關了。
了解自我,意味著需要懂得覺察自我的情緒體驗,審視自己的內心。而語文好的人往往對細微的情感也能體會到,能識別別人的情緒,換位思考,把自己代入別人的情境中去,這的確是有關聯的。
自我管理,也就是能調控自己,也就是管理好自己的情緒。情緒化和語文好並沒有很強的關聯,我曾經高中有個語文科學霸便是乙個極為情緒化的女生,脾氣來去很快,但也會讓人覺得莫名其妙。
自我激勵,意味著自己能指揮情緒的能力,在困境中能夠重振自我。語文好的人,閱讀量本身也大,這一類人從書籍中的得到的慰藉與力量往往會讓他們更樂觀,視野和見識廣闊,抗挫能力也會更強。
至於處理人際關係,就不敢苟同了,也曾遇過很多語文好的人,他們恰好獨來獨往,並不特別受人待見。所以根據我的所見所聞,這兩者應該是沒有關聯的。
總的這麼看來,語文好與情商高並不完全關聯,所以我們把這一標籤消掉,用全新的眼光去認識別人。
數學學得好的人,語文一定學不好嗎?
老楊叔聊志願填報 幾乎沒有任何關係。作為高考語文單科狀元 1993年全國卷 和一名大一學生的家長,對學習語文這門課深有體會。陸游有句詩 汝果欲學詩,工夫在詩外。伴隨著語文課本還發了許多課外閱讀讀物,可是大部分同學都沒看過,把時間用在了刷題上面。我是幾乎看了一遍,又把家裡能找到的現代文學書看了一遍,當...
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