1樓：大白頭頂的呆毛
因為以前的生活條件不好，那時候的孩子們打心底裡就明白，如果想讓自己未來的生活條件更好，唯一的出路就是好好學習，所以他們很愛學習，學習能讓他們以後有個好工作，有更好的生活條件。而現在的孩子從小生活條件已經很好了，所以一直就沒有這種感覺，再加上孩子的天性就是玩，當然對學習這種枯燥的東西沒興趣了。
舉個例子，我姥爺也是窮鄉僻壤裡考大學出來的，後來成了工程師，改變了生活水平。我姥爺經常給我講題，但我也是那種對學習不怎麼感興趣的娃，我姥爺就感嘆：「我們那時候啊，做夢都想著學習，有的時候睡著覺想起來一道題怎麼做都要爬起來寫，現在的孩子真不知道珍惜，有人給講題都不聽。」
2樓：江淹
這個命題就是錯誤的
上面的回答有說以前的人如何如何
然後我想補充一點
3樓：是卷卷啊i
對大多數平凡的孩子來說，學習都不是一件快樂的事情。
我記得我的大學老師告訴我們，之前他最初帶的學生學習都很刻苦，起早貪黑。但，這是因為熱愛嗎？他帶的最初那一批大學生基本處於七八十年代的人，對他們這些很多祖上都沒怎麼念過書的人來說，上大學帶給自己甚至自己整個家族的改變可能都是翻天覆地的。
他們肯定非常珍惜上大學的。
反觀現在，大家的生活水平都大幅度提公升，很多學生其實不需要知識改變命運了。家長們也只是希望孩子能有乙份穩定的工作既可，不需要孩子帶給自己大富大貴。壓力小了，動力當然也小了。
4樓：
讀書-畢業-工作-掙錢-買房-嫁娶-生孩子-養老-去世，你看下這個時間軸，哪個分支最難完成,一般人讀書已經很難完成整條鏈路了
5樓：Jerryxplu
大概是因為已經可以預見自己未來會是什麼樣吧。
學習好也就是為了找份工作而已。 絕大部分人一輩子就是為了給別人打工罷了。 然而有錢人的家庭沒必要為乙份工作那麼煩惱。
老實說，很多知識自己想要學的話網上多的是。 而且，你真的還記得多少學過的東西嗎？ 大家還不是為了考試而學習？
辛苦學習十幾年就是為了996嗎？
6樓：博林每天說賺錢
怎樣有效地獎勵孩子
很多家長都想知道，怎樣有效地獎勵孩子。有時候獎勵多了，可能讓孩子依賴獎勵，他們對事情內在的興趣被消磨了，需要獎勵才會繼續做事，而不是做真正感興趣的事。但有時候遇到孩子不喜歡的事情，比如你想讓他定期整理玩具、不害怕吃藥打針，不給獎勵好像根本行不通。
在此針對不同的情況，介紹幾個有效獎勵孩子的方法。
第一種情況，當孩子喜歡做某件事的時候，不要給外部獎勵，比如物質或金錢獎勵，這樣會削弱他的興趣。另外，如果孩子做了某件好事，比如他助人為樂了，這時候給他們物質獎勵，也會降低他們下次做好事的機率。在這些情況下，如果你給物質獎勵，相當於把助人為樂的好品質跟物質回報綁在了一起。
時間一長，可能會造成孩子價值觀的失衡。
7樓：默匯甲子
這就好像遊戲。就比如某些網遊。新區。開荒。大家都一樣。每個人都很努力。力爭第一。
一段時間。變成老區了。除了有老人朋友直接帶飛的。還有人去新區練號嗎。
這有沒有很像我們現狀。過去。大家都一樣。
都是農民子弟出身。大家一起努力。跟著國家的號召走。
國家讓幹什麼幹什麼。這都不提了。那個時候。
為什麼喜歡學習。因為大家都是新號。努力是有結果的。
現在呢？已經有那麼多老號站在上面了。人家讓你上來你才能上來，要麼你就真的拔尖。
說白了。付出不成正比。
8樓：jjjastronomy
扯淡現在的孩子學習上比以前的學生辛苦多了。以前資訊不發達，想熱愛學習都找不到題庫來刷題。現在高考分數線比20年前多出幾十分，就是因為現在的孩子刷太多題了。
9樓：周睿琪
學習是任何時代，任何人生存的基礎。
不會存在以前人熱愛學習，而現在人不喜歡學習的問題。
如果有差別的話，只是學習的內容和方式的不同而已。
現如今人們生存的狀態更加多元化，恐怕日後也只會更加的多元。
與此相應，孩子們學習的內容和方式也當然會更加豐富，多元化。
一般化的體系教育能提供的「營養」是有限的。
如果現如今的孩子還被囿於舊式的學習內容和方式，那只會是一種損失。
10樓：Gary
因為以前孩子多，不愛學習的孩子就不讓他再上學了，讓願意學習的孩子去上學。而現在家裡就乙個孩子，沒學歷以後怎麼找工作？留著以後啃老？
11樓：
因為外界各種功利性因素對學習本身的擠出效應增強了。
我到高中都很喜歡學習，直到我後來所有的時間都被學校組織的補課和競賽擠壓盡了，我沒有時間幹一點點我喜歡的事和我想做的自我的整理歸納了，那時我才開始厭惡學習的。
對學習的純粹追求變成麻木的從刷題中獲得的快感和對成績和排名的追逐，這也是不熱愛學習的另一種極端體現。
當然對於玩的愛好是亙古不變的。只是玩的內容不同了，一些人又習慣於厚古薄今而已。
當然，也存在您自己和您觀察的樣本不夠優秀的因素，我高中到大學的同學挺多人都還挺熱愛學習的。
12樓：
因為學習沒有意義。
乙個有意義的事物，要麼可以拿來用，要麼可以拿來玩。
你說你學習，學個屁啊，學那些脫離實際的破題有jb用。
哪怕到了大學也是水課多乾貨少，就一間宿舍有用，教育制度早爛了。
你說孩子們天天窩教室裡那叫學習？
不過是內捲罷了
13樓：
我爸是新三屆的大學生，他童年的時候還是那十年，沒人讀書，自己掛著鼻涕就去外地讀大學去了。我讀初高中時他還時常感嘆現在的孩子讀書壓力大。
我現在畢業好多年，在美帝也工作好幾年了，雖然我自己沒結婚但身邊的朋友很多都有了娃，我的堂兄堂姐們也早就有娃了。新一代的父母們也早早開始了雞娃打天梯之旅。
我哥我嫂，就是典型的雞娃家長，還是特有錢的那種。整天就想著這個學校的外教比例如何，哪個學校的學生BI分數如何，哪個培訓班口碑好。前段時間還問我能不能把小孩（6歲）放我這呆一暑假上夏令營，嚇得我趕緊拒絕。
可見，即使富裕到這種程度的家庭依然要給小孩打雞血。
即使在美國，我也是見慣了很多多中產以上虎爸虎媽的華人家長，也是推娃心切，恨不得一年當三年使，k12讀完就要會大學課程。
14樓：
吃穿不愁，沒事還有一大堆零食吃不完，不用做家務不用勞動，刷刷抖音快手，看看電視，打打遊戲，你告訴我為什麼要學習？
別說長大怎麼怎麼樣，離現在太遠，小孩子能顧得了那麼多？
幾十年前，大家也不愛學習，但是每天大熱天下地幹活除草，大冬天去地里點化肥（碳酸氫銨）那滋味真的難受啊，還是寧願看看書。
15樓：瀟雨
因為以前的家長沒那麼焦慮啊。
以前的孩子哪有像現在這樣，從小就上一大堆培訓班、課後班的。以前的家長很多根本沒意識到孩子學習的重要性。
所以以前的孩子，如果學習好，那都是本身對學習有興趣的。
現在的家長就是太焦慮了，太會逼著孩子學習，也在孩子的教育上投入了很多資源，簡直成了軍備競賽。
所以現在，即使是本身對學習沒興趣的孩子，看起來成績也還行。
但是對學習的興趣是沒辦法逼出來的，越逼只會越不愛學習。所以等孩子長大到有個人的意志的時候，各種不愛學習的問題行為就出現了。
16樓：薩卡斯基元帥
一些人開了個破頭，什麼讀書無用論。
什麼大專畢業生考慮用不用本科畢業的同學，
什麼我不讀書照樣賺幾百萬。幾千萬。
這些東西死絕了，大概教育才會出頭吧？
17樓：言成蹊
首先你這個問題只能說是乙個假設，我並不完全同意。
學習有兩大功能，一是提高內在，二是提高外在。
重點說一下二吧。外在也就是賺錢，你學乙個專業，將來從事這個專業相關的工作（當然有很多人工作和專業都不對口，比如我。。。）一般來說，這種學出來的絕大部分是韭菜，是理應把996當福報的人。
有沒有哪個學校開設了賺錢專業？沒有！如果賺錢可以像上課，記筆記，複習，考試通過一樣流程化，那最有錢的肯定是現在的老師們了。
那為什麼老師們不是最有錢的那波人呢？因為賺錢不僅需要理論，還需要實操。讀書讀的多放在個體上，跟能不能賺錢並不是成正相關。
鄧爺爺說過，黑貓白貓抓住老鼠就是好貓。
回答了乙個自己質疑的問題。。。糾結
18樓：蝸牛niu
對啊，我也很好奇。他們看似比我們當年聰明很多倍。但他們考的成績，真不敢恭維。
我小姑，馬上就要上初三了，每次考試都是三四十，五六十，在班裡名次竟然還是中等。我印象自己上學的時候班裡倒數也是在及格線徘徊啊
19樓：Dreoo
以前的小孩就認真學習了嗎？
我爸那個年代，60年代的人確實有很認真的，因為是翻身的唯一可能，考上了國家幹部不用幹農活了，不用挨餓了，但是！依舊有大量的人不愛學習或者說沒條件學習，也只有極少數的人真的能一直學到中專大專大學（那時中專也要先讀高中後考）。
我，90後，在普通的縣城裡讀了從小學到高中12年的書，不願意不愛讀書的人遠遠超過刻苦努力的！小學同學都有不少初中輟學的，原因就是不想讀書，初中同學一半以上沒讀高中，高中同學一半以上沒讀本科，我這還是在沿海不算落後的某縣。記得以前初中的時候，16個班級，除了實驗班2個班有人在讀書，其他人要麼打架要麼直接不來上學的要麼戀愛生孩子的，什麼玩意都有！
重要的是，我這所學校在縣里還算不錯的。
現在，畢竟大學都畢業好幾年了也不是很了解，但偶爾會問下侄子侄女的學習環境，不要比我那時候好太多，老師更願意負責，社會也更安穩了不用擔心社會人的毒打了，至於大城市的親戚孩子，更是到了小學就有4-5個補習班的恐怖程度，要學聲樂要學書法要學外語要學體育要學。。。。我要是還讀書也肯定不樂意學，十幾年前的學習壓力不知道比現在小了多少。
說到底，人本來就有惰性，大多數人本來就不會很努力去學習（可能也是環境影響），不然以大家差不多的智商水平，人均至少也要本一吧，但實際本一在普通的小縣城10%左右學生可能都沒有。會覺得現在的學生變懶了，只是以前那時你看到幾個認真的學生很努力的樣子，沒看到大多數都在划水，也沒看到現在學生學的壓力比我們那時大不止一點點（那時小學壓根沒學英語這東西，更何況其他素質科目）！
20樓：你永遠都不知道
環境不一樣了，影響也不一樣了。學習的定義不一樣了，現在學習不僅僅定義為書本上的學習了。也許孩子熱愛的是另外一件事，也未嘗不是一種學習。
21樓：芒果
現在的家長比以前的家長熱愛學習？以身作則才是孩子的良師。與其說一萬句孩子你該學習了，不如起身跟孩子同看一本書，不同的年齡不同的解讀。
22樓：
隨便乙個考試，你只要看過以前的考卷和錄取分數線，和現在的考卷和錄取分數線。如果你至少能看懂其中的一套考卷，你自然就會有對哪個需要投入更多的精力學習才能通過，有乙個判斷。
為什麼現在的孩子學習沒有以前的自覺了？
汽車工程師媽媽 原因之一，一定是你一直盯著他！最近，老公工作忙，我接收了雞娃的工作。一直覺得雞娃這件事就是把娃叫過來，按照計畫好的給他讀或者看著他讀一些書。很簡單啊，結果卻越來越走樣。頭幾天，還挺好的，我叫娃，他就過來，我們一起看書讀書，其樂融融。這麼過了幾天，就變成了，我叫娃，娃磨蹭著不過來。再過...
如何看待 以前的孩子都想當科學家，現在的孩子都想當明星 這一說法？
現在的孩子都缺乏安全感，覺得，當上明星後，不僅有人保護自己，還可以有許多粉絲幫自己，讓他們有一種優越感，其他的就是，孩子真的想演戲。有這時間不如你自己去問孩子，如果他告訴你的不是實話，那就是你自己溝通不到位。 以前科學家就是明星啊。其實現在在某些群體裡科學家也是明星。丁肇中去我們學校的時候禮堂塞得像...
為什麼現在的NBA沒有以前好看了？
胡靜怡 我說乙個角度以前的球衣都是很傳統的 比如現在弄得什麼城市版球衣 還有什麼奇形怪狀的球衣我是欣賞不來感覺少了很多沉澱就是感覺不是記憶中的那些球隊 Kider 感覺是裁判太煩人了，動不動就吹罰，打斷比賽，碎片化比賽，比分提高了，但是也難看了許多。還有就是強隊太強，弱隊太弱，常規賽都隨便打打，季後...