乙個人如果完全不會英語,但把他帶到美國,他需要多久才能學會英語,這個過程是怎麼樣的?

時間 2021-05-08 09:47:43

1樓:莊戶人家奔跑的小彼得

語言這個東西就是個生活的工具。你生活不需要,就很難學會,你生活必需了,很快就能交流。在美國學英語也分情況,乙個極端是天天和華人一起混的,一輩子都不會英語的也一大堆,比如chinatown的大廚們。

另乙個極端就是在美國坐牢的或當兵的。無他,在牢裡或軍隊裡,完全沒有中文的環境,你不說英語就無法生存,那個英語很快就接近母語水平了。

2樓:黑帽子

不請自來。

如果乙個人完全不會英語,但把他帶到美國,相信我,他乙個月內就能學會全部的英語日常口語。

為什麼英語雖然是貫穿我們從小學、中學再到大學的必修課,但我們大部多數人仍然學不好英語。

因為,在國內學英語就不是乙個剛需!就算你學會了幾句,又有多少人有多少機會可以用到?現在的教育學英語完全是為了應付考試,又有幾個人學英語真的是為了出國、工作或者為了和老外交流?

但是如果把你扔到乙個完全純英語交流的人群環境裡待上乙個月,給丟給你一本字典,你絕對會在最短時間內學會字典上的所有單詞和句子!

當然,那也要看把他扔在什麼地方和這個人的悟性了

扔在美中國人堆裡,用不了多長時間就可以掌握英語

如果扔在中國城,呆一輩子也會不了

那裡根本就用不上英語。

同理,把乙個外中國人扔到中國他也會掌握漢語,尤其是口語!

那我反問你,為什麼外中國人學漢語那麼難?

答:因為他們說的是外語

學不好英語只有乙個原因:因為你不想學

3樓:如此·安好

25歲出國,當時水平大概:

能說I thank you good morning sorry.(全部單詞)

能寫Good book you A-Z(全部)

能聽good thank you good morning sorry (全部)

能看good book I you(全部)

每天一對一英語培訓4-6個小時學了3個月(周一到周五全英文班老師不懂中文)

每天4個小時的英語大班課學了1年半。(周一到周五全英文班老師不懂中文)

(回家重來不複習不被單詞)

現在水平大概

口語雅思6的水平,能聽懂但是部分不會寫。

讀寫雅思4.5的水平。

日常聊天完全沒問題,只要不涉及專業的詞彙都能用英語聊。

提前做準備全英文做報告30分鐘以上現場提問。

一口標準的中國口音,說快了語法依然經常性的錯,但是意思不錯能表清楚。張口不過腦說完知道語法錯了。

4樓:

人為什麼會對著貓咪說話?鸚鵡為什麼會學舌?狗子為什麼普遍被認為可以聽懂簡單的人話。

因為有了溝通和理解的需要,人天然會去主動尋找解決的辦法。你面對完全語言不通的人,你也會憑感覺用你認為他可以理解的方式和他溝通。一種不行換一種。

你可以通過他的反饋驗證你的表達他接收到了沒有。

在這個過程中,你又逐步掌握了他的表達方式,並且進行模仿,而他掌握了你的表達方式。這個過程,就是語言習得的過程。乙個外中國人再難溝通,也比貓狗強吧。因為他的智力和領悟能力在那裡。

如果一群掌握母語的人移民去了另乙個國家會如何呢?我想他會用自己母語的發言習慣來說對方的語言。比如用中文的腔調說英語的中國腔英語。

或者用英語說中文的老外腔。這是一種母音子音的不完全準確的對映。導致的結果是,如果人數很多,可以改變了被融合地區的語言發言習慣。

所以你會發現,吳語和日本語的發音;粵語和越南語的發音;滿語和普通話的發音有很多類似的地方。

最後,扯遠了,因為美國有太多會華語的人,所以甚至這個人根本不用去學英語也能生活。

5樓:WaitForLife

把剛出生的嬰兒帶到美國他就和母語者學習過程沒差別,把乙個成年人帶到美國他就無法學會英語,語言中樞的學習期一旦關閉就無法學了

6樓:十七念汐

語言環境很重要,如果能處在英語為母語的國個中,那麼只需融入周圍的日常生活即可。但是,當我們大部分人還是生活在非英語國個時,我們就需要自己創造環境。創造環境的方法之一就是和外國夥伴對話。

這種純英語對話能讓我們調動身體的英語學習細胞,保持學習的勁頭。不過英語習得有乙個過程,速成是不可能的,只有按照語言習得的規律一步乙個腳印去習得才是科學的。

可以先和夥伴學習的積累,擴大詞彙量。跨過這一步,渡過了英語習得的」沉默期「,你的英語自然而然地會從你的嘴巴裡輕鬆地說出來。自己前些日子自讀的費勁也沒成效,之後決定找培訓,此文那時寫的,供參考;再也不是啞巴英語。

如要獲得更高層次的英語水平,就要讓夥伴用高階專業的練材來系統學習,再加上大量的閱讀英文讀物。然後通過看美劇提高英語水平,這方法也真有效。夥伴和我說這方式就是在資訊輸入的過程中對英語無意識的習得,並提高學英語的興趣。

所以提高英語水平的方法其實就是:多讀多聽,看美劇雖然很難成為最主要的方式,但也的確是可以幫我們學習英語的。不過應該是看「美劇」,不是看「字幕」,是幫助學習「英語」,不是幫助學習「口語」,口語還是要多跟夥伴開口才能學好。

學習口語的過程,其實就是乙個不斷輸入和輸出的過程。如果基礎比較薄弱的話,不建議看美劇,因為美劇的詞彙量,俚語非常多。如果沒有一定的基礎,看美劇就是在找挫敗感。

不過可以看一些美國的動畫片。因為動畫片本來就是給小孩子看的,這裡面的單詞,句子相對來說簡單一些,也更加容易理解,記憶。再加上自己平時多和夥伴練習,一定可以很快地提高口語。

首先,說到記憶單詞,我們直接把「記憶單詞」等同於「記憶詞彙書」。事實上,詞彙的積累過程是詞彙的自然認知過程,真正有效的詞彙積累是通過長期的使用和積累實現的。然而,在準備考試的過程中,由於時間和精力等各種因素,大多數人選擇在考試前集中精力攻擊詞彙。

我們不能否認,這是在短時間內突破大量詞彙積累的有效途徑,但有一點必須明確:詞彙認知必須通過長期的輸入和輸出來實現,詞彙書籍只能在短時間內滿足考試的需要。

在熟悉托福口語考試題目的基礎上,我們仍然需要解決「說什麼」和「怎麼說」的問題。問題背後的相應能力是為特定主題或觀點想出適當的表達內容,並為日常話題使用合理和適當的例子。聲調、速度、重音和節奏、語音變化等方面的發音;可以根據適當的表達邏輯使用合理多樣的表達方式。

7樓:兮洋

練語言最重要的就是去實地與當地人溝通了,所以很多人說「學英語到國外待個幾年就好」也不是完全沒道理。但這個過程,主要看年齡吧我覺得。年紀小的話完全不會英語,在國外待個幾年語言基礎就會自然形成,語感也會很好,甚至可以說是像外中國人說的那樣,過程很輕鬆(對此我深有體會,我是在美國出生,四五歲被父母帶回中國,剛開始不會中文,現在完全沒問題,反倒是英語當時年紀太小沒什麼記憶給漸漸忘卻了...

);年紀稍微大些還完全不會英語,這個過程就比較艱難了,除非是帶有目的性地去學,就像現在把你直接扔到乙個小語種國家,看你「求生欲」咯~

8樓:Fuchen li

it largely depends on how much effort you are willing to put into it, environment just plays a tiny part...

9樓:我愛巧克力榛子醬

兒童學起來比較快,10歲以下去英語國家的,基本過

一、兩年英語都可以達到準母語水平。成年人是完全不一樣的故事。非常多的人去了十幾二十年語言水平仍夠不上乙份白領工作要求(輕鬆閱讀比較複雜的文章,讀、寫用詞準確地道、不同場合用不同的語言風格,能體會語言細微之處表達的情緒、含義的差別,能用英語演講、說理、辯論、吵架 ……)。

也有不少四五十歲去了過五年以上達到很高流利水平的。取決於學習能力、學習方法、和勤奮程度。但一定要明白,成年人學習語言是需要努力的,不要指望像兒童一樣,在乙個語言環境裡自然而然就會了。

尤其是在網際網路時代,地理位置對語言環境的影響沒有那麼大。可以說這句話:如果你在中國學不好英文,出了國也一樣學不好,甚至更學不好,因為沒時間了。

10樓:Sean

這個問題跟具體情況有關,一般來說實現基本無障礙需要大約2年的時間。簡單交流大約在半年左右可以實現,一年的時候就開始有明顯效果了。前提是要想學習英語而不是整體逃避。

11樓:維京人

分人。。。看天賦的~

就說古巴吧,0基礎來古巴學5年過C2 (西班牙語等級考試最高端,C1大概比國內專8,C2屬於母語級別了,拉美這邊大使館的也就C1)的見過兩個;呆了10年左右最後考不過B2(中高階,大概國內6級)的也大有人在。

能力這種東西怎麼可能一樣?同樣十六七歲,有的人上清華,有的人天天學習最後考個3本。。。

12樓:乙個馬甲

第乙個星期

學會了「grade(年級)」

第二個星期

學會了講「I speak Chinese(我講中文)」

第三個月

學會了超級好使萬能句「I want....(我想要……)」

第四年選了peer tutoring(學生助教,幫助11和9年級中文課),看在同學在學「你好嗎?我家有六口人…」 感觸良多

13樓:左宗棠的雞

這個問題實在是太難回答了,因為這跟年齡、個人意願、具體呆的環境(國家、城市、學校/公司)、所從事職業、之前在國內的基礎有很大關係。

簡單粗暴地來說,我在美國遇到的非英語國家移民,在高中之前來美的,語言水平大多極其接近或就是native speaker水平 ;在高中時來美國的人,這個群體裡面就多樣了,有的跟native speaker沒區別,有的嘛就難說了…我有的美高就過來的朋友英語水平跟我這種碩士才來的人差不多(攤手),但是無論怎麼樣,高中時來的人詞彙量一般都還是不錯的,輸出能力(口語水平)因人而異,但輸入水平(詞彙量、聽力理解能力)還是普遍比較高的。

然後在本科及本科以後過來的人,說實話這個就全看個人造化了,教育環境加成基本沒有了。這個階段除非是通過親密關係的人來輔助(男/女朋友,好朋友,等等),語言的提高基本就要靠自己努力才行,因為這個階段的人都會選擇自己的生活圈子了,語言已經成為打破生活圈子「壁壘」的阻礙。

所以對成年人,尤其是22歲以上的成年人,如果是在國內完全沒動力學英語或者划水型學英語(比如號稱天天看美劇但不重複看N遍+記錄並複習的都是划水型學習)的人,基本到了英語國家也很難有效地自學英語。在國內就很刻苦學習英語的,到了英語國家後還要以超乎尋常的努力去學習,才能達到交流/閱讀書籍/寫作無壓力(真正的無壓力),假如所在語言環境不好的話,這個過程會極其漫長。

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