1樓：葫蘆娃
心理學像語文，教育學像歷史。
歷史課本的文字描述，是用語文功底來撰寫的。
沒有語文基礎的歷史，語言是不通順的，故事是不生動的。
心理學學習，可以給教育學更好的促進與支援。教育學中處處滲透有心理學。但心理學中除了教育學外，還包涵各種領域的學科：犯罪、社會、精神………等等。
一定要區分高下的話，或者二者只能選其一的話，那心理學應用範圍更廣一些，教育學應用領域更專一些。
這個世界從不為難你，讓你為難的是你對這個世界的解釋————不是心理學專業的心理學愛好者，糊塗娃。
2樓：少兒美育
教育心理學和教育學同是服務於教育實踐的教育學科．兩者是相輔相成的。
教育學在制定教育目標、教育原則，選擇教育方法、組織教學等方面要以教育心理學研究所提供的心理學知識為依據．學生的心理活動是有效教育必須考慮的因素，從這一意義上講，教育心理學是教育學的基礎學科之一；同時，學生的心理又是在教育條件下形成、發展起來的，教育學的理論對於教育心理學也具有一定的指導意義，從事教育心理學研究也必須具備教育學的知識。
所以我們學習教育心理學和教育學必須都學習，這樣才能在以後的教育工作中發揮更大的作用，教育與心理學和教育學就像我們的雙腿只學一門，缺少一條腿我們走路就會坎坷不平所以兩門必須都得學習，好好學習，這樣才能在教育事業中發揮更多的光和熱。
3樓：A博士
個人認為同樣重要
如果說只注重教育即使成績好也是不行的，心理健康是十分重要的教育不好的話，素質低下，就算心裡重要那也是不行的所以心裡教育與教育同樣重要
4樓：拉格朗日
心理學屬於教育學學科大類的乙個分支。
心理學屬於理學大類的乙個分支。
心理學和教育學哪個更重要，這個問題我不知道你主要想問哪個心理學。
都回答一下，
第乙個，教育學更重要 ，因為教育學裡面包含了心理學。
第二，分屬不同學科大類，不能比較。
5樓：一笑生
你想解決什麼問題？心理學和教育學，研究的物件。雖然有交集，卻不是完全重合的。
如果你是乙個老師，教育學對老師的教育工作更有幫助。當你在教育上取得一定的成功以後。心理學就可以給你的工作錦上添花。
6樓：一一
我就是在澳洲讀的心理學，其實我個人覺得心理學的方向更具體和明確吧。另外，要是在國內讀心理學的話，很大一部分心理學學位也是教育學學科以內的，比如師範類院校，等等。
教育學與教育心理學一樣嗎？
吃動物了快跑 學教育學需要學習教育心理學相關知識 學心理學也要學教育心理學相關知識 學習教育心理學能更好的認識學習心理和學生心理，更好地指導教育教學 大花貓不敵小花貓 這樣說吧，教育學是研究教育問題的，但是一向需要其他幾門學科作為基礎支撐，採用這幾門學科的研究方法，再應用於教育情境中，並發展出新的教...
請問有哪些教育學 教育心理學理論可以闡明「多做考試真題對應對考試有好處」呢？？？
逗月 多做真題的好處 可以歸於 考試效應 the testing effect 1970 1990年間的很多心理學實驗，以及2007年的Testing the testing effect in the classroom都確認了這樣乙個現象 與花更多時間複習材料的對照組相比，參加模擬考試的實驗組能...
教師考試教育學心理學怎麼背
葉玳珞 和大家分享一下複習教師編的方法 首先是公基，對於公基，對比這幾年的真題，可以發現，法律部分所佔比例越來越小了，相反，今年山東統考題時政部分則要佔公基的一大部分，複習公基的時候，我認為科技人文常識也是非常重要的。很多常識自認為是正確的，其實是錯誤的，還是的是自己不知道的，常識的題佔了6分，佔了...