1樓：
剛去問了下我的老闆，老闆表示會根據現有funding來決定招幾個學生，然後發等量的offer出去，如果4.15deadline時候學生還沒有去官網上把offer接了，就把這個學生的名額提交給下乙個waitlist上的candidate……這種事情在她當教授的20年時間裡只發生過三次……
2樓：
不是系裡發offer的嗎？
其實我也很奇怪，每年怎麼能控制住入學人數差不多……實際上visiting的時候就看到發的offer遠遠大於每年的新生人數了。
3樓：
美國的教授一般是根據自己的funding 決定招幾個博士，比如他有100萬美元的funding，那麼資助3-4個PhD學生4-5年應該可以。所以他就會招這些個學生來
tip：除了哈佛耶魯這種強committee的學校，其他我了解的95%的學校教授擁有很大自主權，所以申請PhD直接套詞教授是最直接有效的
4樓：Yonglin
大多數答案都是關於導師直接招人的情況，但是其實美國很多phd招生是有招生委員會決定的。
我們學校就是，錄取前不允許學生和老師聯絡，全部系裡統一招人，過了博士資格考試再進組。
每年招生人數根據系裡資金狀況。進來第一學期一定要做TA。
這樣就涉及到題主的問題，多發的offer怎麼辦。
我和小秘關係不錯，經常閒聊。小秘跟我說過，按照往年的offer接受比例，我們會多發offer。比如50%接受率就發兩倍的offer。
很多年都是這個政策。結果有些年份就出狀況了，比如那一年大家財政都不好，兄弟學校都沒有在offer裡面保證有TA什麼的，結果那年接受率就大大提高，多招了40%。接下來幾年系裡都為這個事情頭痛，給大家找funding。
同時減少招生。不過我們系非常難得的一點，就是一定不會讓學生自費。這個比有些發博士ad的學校還是有點良心的。
5樓：鄒禕明
小3年前，1月底，拿到了IU的PhD offer，和本科乙個同學一起。
我的前老闆有兩個名額招學生，我航當時也就只有我和我同學申請了她的PhD，前老闆也明確表示希望招我航的學生，因為她自己就是我航畢業的，對我航學生比較有好感（雖然2年後我和我同學都quit了）。
timeline是這樣，1月初和前老闆one on one，說了說我大四做的research是什麼，說了說她正在做的research是什麼，然後1月中學院video，聊了聊生活（口語考試），1月底收offer，截止日415。
我老闆為了保證能夠招到2個學生，於是對我們施壓，她把offer期限提早到了3月7號，並且在郵件中說如果我不來還有其他很多優秀的candidate想要這個offer。
當年2月份開始我和我同學已經開始跟著開組會了，基本定下就去了，然後卻收到這麼乙個郵件，而且當時正值我爸腿摔了，要做手術，看到郵件後我就感覺很不舒服（（個人猜測））。
雖然最後還是從了（因為提供全獎和RA），但這件事還是對我和她之間造成了一些隔閡，也為2年後quit埋下了伏筆。因為我3月初去了日本旅遊，而那一段時間沒有網路得不到其他學校的update（回來後發現USC的AD躺在收件箱好幾天了）。如果我想當時我能不這麼著急做決定，可以動用一切力量聯絡她的學生了解情況，也就不至於落得quit的下場，應該就不會接這個offer。
6樓：歸來仍少年
儘管我之前只拿到了2,3份老師的承諾Offer但是我也只答應了乙個老師，也就是說這種事本身就是乙個雙向承諾的事兒，尤其整個申請過程時間那麼長，這種事兒還是主要看人品。
但是總的來說，老師發offer是很警惕的，一般不會出現比如本來只招2個學生，但是他卻明確答應3個學生這種情況，因為這種情況如果3個學生都拿到offer然後來上學但是名額或者錢不夠，這個老師是要出事的。
所以更多的老師是，可能在最終結果下來之前不給明確的offer，這種情況學生又必須多申請老師，就很尷尬。一般來說大牛確實會把風險轉移到學生身上，就是我讓你等著，但是我這邊能選的很多，最後選的人也就2個，也不怕你不來，愛來不來，又不缺學生。而普通的AP或者教授就會比較謹慎也比較怕學生會毀約，一般對於比較看重的candidate就要苦口婆心好好勸說一番，而且應該也不會出現給多幾個學生offer這種情況。
如果學生不來，那就明年多招乙個或者少招乙個，少花點錢吧
申請CSC 最看中什麼？國外導師？自身硬體？或有其他
王昕琅 偏個題，說個公派留學方向問題。拿CSC的學生一般去Continental較多，去英美的較少。美國PhD專案絕大多數情況下為學生提供全額資助 全部學費 生活費 待遇好，機會多 而申請公派的話生活待遇略低，不資助學費 需要擬留學院校提供獎學金 風險高 申請公派只能提交乙個offer 放榜晚 5月...
我們到底是在給lpl加油，還是在給自己的勝負欲加油？
陳琪 這個問題很沒意思啊，比賽最初吸引人的地方在哪？當然是神仙打架，巔峰對決，這就是為什麼lck春季賽裡SKT打KT的比賽受到那麼多關注。這是對你喜愛的運動的強者的嚮往。為什麼支援LPL，我們大多支援的是LPL所代表的中國賽區，民族自豪感使我們在看到LPL與其他隊伍的比賽時希望他贏。然後只要是競技就...
現在的大學在給學生教什麼？
奮鬥中的小金 對於研究型也就是985211大學，是學習思想，解決問題的思考，二本應用型大學教了個四不像，說是教實用內容，其實半實用半研發，不如專科學的更專業！ 橙子花花 我覺得每個階段的知識是不一樣的，但是是有聯絡的，他們是乙個難度或者說乙個廣度的提公升，我簡單說一下就是初中之前是是什麼，高中是更廣...