1樓：文化茶緣
十年樹木，百年樹人，學校是培養精英人材料學家頂尖學者的地方，了解校史便知道國家的變遷，學校対人類的貢獻，社會的進步與發展，
2樓：半隻狍
嗯，如果有很長的校史，那這學校就很厲害啊，妥妥的可以提公升自豪感啊。
額，如果校史很短，學校也沒啥成就，那，也可以提公升自我認知，學會謙虛啊。
哇，忽然發現了解校史真是有百利而無一害啊，哈哈哈哈。
3樓：不日遠遊的大大怪
瀉藥。作用是隱性的，首先當然是增強了歸屬感，了解她的過往，你才能懂她，會知道她會去往何處。會知道她好在哪？
錯在哪？會知道一代又一代學長把她引向哪？得出你自己的判斷，覺得她的「作為」是對還是錯？
有自己的出於事實了解的看法，做出自己的選擇。而不是因他人是非而是非，主觀臆斷。
其次，當餘眾捕風捉影以斷語殘言向她投諸謾罵詆毀時，你所能做的不止是「兩個凡是」的審辯，而是有理有據，援引史實，正本清源。當然這裡不得不提在當下各個學校在編修校史時存在誇耀，諸多溢美之詞，但是透過言語的表象，事實還是擺在那的，至於一些歪曲事實的，自然會有打臉的時刻。
最後，對於非歷史專業的本科生而言，能對校史掌故有這麼深的了解，本身也就說明你在某些方面已經表現的很優秀了吧！
杜撰只須動動手指，而能沉下心來細細爬摩故紙堆，已是難得。
4樓：士多啤梨炸香蕉
（1）可以有助於理解自己學校的物質條件和校風的形成因素。
（2）了解教育家或者企業家的教育情懷，創立學校的動機什麼的（3）培養對學校的感情，有助於努力學習。回報社會另外，除了西南聯大的校史，其他的都沒得比。
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