1樓：學半
這是數學科學理論中的重大問題。必須通過具體操作的物質實驗和觀察到的經驗事實來回答。例如，下面圖1、圖2中，不同形式表現的幾何圖形對折的兩種重合相等，本質上具有不同的理論意義。
圖1 實物的形及開始定量刻畫整個宇宙
【圖1】
我們取用一條紙版的切斷面的抽象——線段AB（圖1–a1）為個別的實物，而對其施以可具體操作的實踐——施以一定形式的自我量度（運動）或對折，則得圖1–a2（動與不動的關係）。以圖1–a2為基礎又對折，則得圖1–a3（絕對動與不動的關係）。從而獲得了實踐經驗的感性認識，即在圖1–a3中：
(1) 絕對動的物AD，是而且只能夠是整個現實宇宙（又稱「現實世界」）的抽象。
(2) 能夠同整個現實世界（現實宇宙）AD（尺）重合相等的不動者DC，是而且只能夠是整個現實宇宙於虛空中的容身處所。
(3) 絕對不動者CB，是而且只能夠是整個現實宇宙AD絕對運動的場所——虛空。
為圖1中的絕對動的物AD配以數1，則得形數統一或相結合的圖2-a1，以定量刻畫整個宇宙。
圖2 現實宇宙及其對稱
【圖2】
對整個宇宙（圖2-a1）施以一定形式的自我量度（運動）或對折，則得整個宇宙內部的相對運動態——圖2-a2，經驗地繩直圖2-a2，則得圖2-a3。
21世紀中國與美國的宇宙模型說
牛年說牛：頓悟理論物理學的無敵之道
2樓：大bird
等於號表示相等關係，這是＝兩端的物件空間量的關係命題。
每個＝，都定義在乙個集合上，比如自然數，實數，…
1＝1 2. 1＝2. 1 嚴格來說這兩個等於，不是同乙個關係。
3樓：李三畏
在計算機理論中，「等於」是一種表徵量的關係集合，其嚴格數學定義為：設R為實數集，則稱為x與y之間的等於關係，記為=，即
x, y＞｜x∈R, y∈R, x≮y∧x≯y}
例如，設x=1∧y=1，則因為x∈R∧y∈R∧x≮y∧x≯y，所以x=y.
4樓：立國
其實就是一種等價關係。等價關係一般要符合1）自反的；2）對稱的；3）可傳遞的；4）可替換的。比如在實數理論中，如果定義兩個實數a和b相等，上面4個條件都要符合。
5樓：蘭博克爾
一直對等於號感興趣，上面的a=10，a表示的是小明的歲數，10最好再加乙個單位，10歲。
等於號可以理解為是。等於號等於是。
所以等於號的意思是「可以理解為」。
等於號的意思是是，等於號等於是。
所以等於號的意思是「意思是」
有幾個字詞解釋時必須要用到自身。比如
是是？等於等於？
意思是意思是？
可以理解為可以理解為？
所以這些字詞都可以自我解析。但都解析不出來答案。
像什麼？像智慧型
就解析到這裡，當然還要說一句，意義也等於是，意義意義？解答而已
6樓：lee lee
這個不是翻譯，10頭牛與10, 10頭牛是具體的數，10是抽象的數，10頭牛是按照頭這樣的單位對牛的計數，而10是10個1（抽象單位）。之所以能這麼抽象是因為，所有10個具體東西中的10都差不多。等號大概是指可替換性，a=b即是所有a，都可以替換成b。
在佛教中對立是否存在？能否進一步解釋？
爾時具壽善現白佛言。世尊。何等是有。何等是非有。佛言善現。二是有。不二是非有。世尊。雲何為二。雲何為不二。善現。色想為二。色想空為不二。受想行識想為二。受想行識想空為不二。善現。眼處想為二。眼處想空為不二。耳鼻舌身意處想為二。耳鼻舌身意處想空為不二。善現。色處想為二。色處想空為不二。聲香味觸法處想為...
申請數學 phd如何初步選出需要進一步了解的導師和專案 學校
Yuhang Liu 我自己是第一年結束才決定做微分幾何的。做微分幾何在賓大有兩個選項，我老闆或者Christ Croke 但是Croke做的更偏分析一些，不太喜歡，我老闆做的那種帶李群作用帶對稱性的東西我比較喜歡，所以後來還是選擇了他。不過我一開始進來的時候也不確定要跟誰。賓大學生剛進來的時候會分...
csgo如何更進一步的提公升
Kimiler 多看高玩主播直播，比如茄子 多看多學啊。其實從他那裡學到的也不是很多，但都很實用，比如。白給，磨刀石。不開玩笑啦，有一說一，練急停 練壓槍，練身法，還有注意槍線 以爆頭線為準 還有道具投擲點位，這些都可以在steam創意工坊，或者模擬器中去訓練。還有注意聽聲辯位的能力 這樣可以使得你...