1樓：
備案制?總量控制?事業單位這些新名詞什麼意思如果你是江蘇，廣西的備案制，那絕對不一樣，其他地方看政策江蘇的備案制就是以前的合同制，不接受反駁。
我看到你是江西的，我只知道江西贛州，撫州等地級市的，省直的不了解。
贛州市的備案制人員與在編人員在工資上同等待遇。人事管理同等待遇，納入編制實名制系統分類管理，人員被單位解聘，人員自身辭職均需要主管部門審批，人社局，編辦備案。可以在本地級市備案制單位內調動（原則上）。
調動到其他地級市需要其他單位承認這個備案制。
但是，公積金和社保繳納不同，公積金基數不一樣，社保交的是企業社保，不是機關事業單位保險，注意是企業保險。因為備案制現在還沒有完善，等以後應該會完全完善的
2樓：華圖教育
備案制教師和在編教師享受同等的待遇的，教師備案制是在符合國家法律制度的情況下，聘任雙方在平等自願的前提下，由學校或者教育行政部門根據教育教學崗位設定，聘請有教師資質或教學經驗的人擔任相應教師職務的一項教師任用制度。教師備案制，最大的亮點在於人員不再納入編制管理，根據2023年人社部官方解釋，所謂「不納入編制管理」，就是取消事業單位編制，但保留事業單位性質。
而之所以要保留事業單位性質，主要是考慮到高校、公立醫院的公益屬性，不能完全推向市場化，還要由財政進行差額撥款。在全部取消事業單位編制之後，未來教師和公立醫院將會實行全員合同聘任制。
編制、備案制的區別主要在以下兩個方面:
1、備案制比編制報名條件更低，編制學歷要求往往都需要全日制，且至少本科及以上。而備案制，全日制大專，甚至函授本科也都是可以的。
2、備案制比編制招聘名額更多，機會更大。
教師備案制工作及待遇上並不會單獨對待
備案制教師在職期間，薪資報酬參照同類事業編制人員執行。
備案制教師與同類事業編制人員享有同等的職稱評定、評優評先、培訓、進修等待遇。
即「在公開招聘、職稱考評、崗位聘用、考核獎懲、薪酬分配、社會保險、管理使用等方面，適用事業單位人事管理政策，同工同酬，同等待遇」。
3樓：
地點江蘇。當時我女朋友考上後（小學教師）我還特意搜了相關問題，現在一年多了，目前的情況呢就是一樣，不管待遇還是評職稱，唯一不同的是，五險一金按企業交，但是是滿額交，所以不用擔心少，繳納的比例和編制的是一樣的。其他該有的獎金一分不少。
（嚴謹點吧，可能每個城市每個學校有些差別）6.21更新
更新點東西吧，雖然無論待遇還是評職稱都一樣，但是實際情況是，編制和備案制有些東西是分開排的，比如評級什麼的，他會分編制，備案制，都會分的很清楚（大概是這個意思）。給人的感覺就是不把備案制當作「自己人」，明明政策和相關檔案上寫的晉公升待遇都是一視同仁。我女朋友因此有點不開心，但是其他還好。
辦公室裡的氛圍也挺好的，不會看你是編制還是備案，辦公室裡的老師都在養老，佛著呢，畢竟不是私企，考慮的不會太多。
4樓：王文婷
待遇是肯定不一樣的。在編有獎金，備案沒有。有些學校備案有一金，有的都沒有。
但是，在編的肯定有，而且比備案的多。所以，還是爭取考編。不然就去私立好學校，掙錢多，但是累。
備案制教師和在編教師的區別？
考編小幫主 主要的區別有以下五點 區別一，是否屬於國家體制內。備案制就是合同制，體制外的，不是正式的。編內是體制內的，正式的。區別二，單位和員工互相選擇的許可權。備案制，單位和員工互相選擇的範圍更大些 編制內，單位和員工互相選擇的範圍很小。區別三，享受的社會保障有差別。襲備案制，職工按照當地有關的勞...
現在在編教師真的有那麼好嗎？
課觀教師招聘 隨著就業壓力增大，再加上今年疫情原因許多人被迫失業，越來越多的人想找乙份安穩的工作。利用在家的便利學習考取教師資格證，成為一名老師是目前很多人正在做的事情。不過，大家要了解一件事情，成為一名老師並不意味著將來就不會失業。因為老師也有很多種型別，比如公辦學校有編制的老師 私立學校的老師 ...
在職在編教師考研應該報考全日制還是非全啊？
周舟 在職在編老師，能報考非全日制的研究生嗎？好不容易考上的編，放棄不可以嗎？就算全日制讀完，是要找其他型別工作嗎？如果還是要當老師，何必要放棄現在的編制呢？ 我也今年本科畢業入編，在新一線城市還不錯的初中。打算明年考全日制，不再做中小學老師了。本科華東師大。更新，我還沒有辭職，因為漲工資了。 閩試...