1樓：er哲
最重要的是做這份工作你是否快樂？這個世界沒有能力低的人，如果你感覺這份工作讓你做起來比較吃力的話，只是說明你可能不太適合方面的工作。
2樓：澳洲留學Tab君
一名來自留學澳洲的男幼教，我也曾有過想要放棄，也曾懷疑過自己的能力。那我就通過這篇文章分享一下我在澳洲做男幼教的體會。
對於幼兒早期教育這個工作，你是需要滿腹激情的。那就來講講在澳洲蒙特梭利幼兒園工作的這些日常吧。我會闡述一些是如何將個人的觀點融入到日常的教育中。
作為乙個在早期教育領域工作的人，和所有教育工作者一樣， @澳洲留學Tab君 的目標是讓所有的孩子和家庭獲得最好的教育成果和歸屬感，」wellbeing和belonging「是我還在上學時就學到的，在我的日常工作中我時刻提醒自己要讓所有的小朋友都能感到親切感和安全感。但是，從我最開始念研究生到來念Early childhood education--先是開始學習課程，再到實習和潛在雇員，最後斬獲工作offers--身邊的朋友就一直追問我為什麼會選擇和年幼的小孩子們一起工作。我的回答通常都是：
「Why not？（為什麼不呢？）「
最開始的時候，我天真的以為這個問題是出於興趣而被人們所問起，但是很明顯，人們（那些不了解我的）都很擔心我的性別，而不是我的工作能力和熱情，或者再確切一點講，他們對於我進入乙個傳統上以女性為主導的職業持有保留態度吧。但是，在澳洲從事這份工作，我得到同事的幫助，領導的認可，更讓我欣慰的是得到家長們的認可和孩子們的認可。有時候在工作的時候，有的同事會說，我比她們遇到的大多數同僚都更加懂得和尊重「教育」。
男性教育者通常不"男子"的觀點需要立即加以解放和推翻。這對任何男性幼教從業者來說都是不公平的比較，它與現代發展背道而馳，即人們如何在過時的性別角色假設之外選擇職業。
工作這一年多以來，我努力地融入教學團隊。但我已經逐漸明白，我的影響（和我的責任）比這更大。作為幼兒教育工作實踐者，我們應為兒童提供充足的機會，關注和分析我們之間的分歧，以促進教育專案的多樣性。
當批判性地反思自己的個人觀點和他們可以為教育計畫帶來的技能時，這當然應該是教育者付出的熱烈努力。
我不花很多心思思考當前教學中的優勢和興趣。我蠻常思考「如何積極影響孩子的學習機會和整體發展。「 例如，有幾個1歲多的小朋友剛開始學會走路，經常在教室內走來走去，在體會著走路的樂趣。
他們能從教室走到洗手間自己洗手，能在戶外的遊樂設施間自如的享受著自己喜歡遊戲。為了表達我對他們興趣的尊重，我會在遊戲的間隙增加一些小挑戰。
當兒童摔跤，滾動，鏟球並且不必與戰鬥混淆時，就會出現粗暴的比賽。清晰的邊界設定允許孩子們以對自己和同伴安全的方式進行互動。我對這種遊戲的鼓勵使我能夠引導孩子發展力量，運動和社交技能。
在專業和學術界正在形成一種信念：男性在幼兒早期教育中的重要性，為兒童健康全面發展方面提供價值。這引導我更加適應自己的角色，並為我提供了工具，以有效表達我在幼兒領域工作的觀點。
在這一年的工作中，我有幸與鼓舞人心的中國籍同事和來自其他國家以及澳洲人一起工作，並且得到她們的指導和幫助。她們從未懷疑過我對這份工作的熱情。相反的是，她們觀察我與孩子的每一次互動，看到了我從乙個一無所知的學生到與孩子建立積極的融洽關係，並與家長溝通，為孩子營造乙個健康的學習環境。
領導部門的同事，繼續給我一些提公升工作技能的機會，不論我的性別如何。
在幼兒早期教育領域工作的男性人數（澳洲占該部門的2%）數量驚人地低。他們被低工資、上述缺乏男性代表和長期以來的信念所拒絕，即早期教育--"是婦女的工作，而男子不是與幼兒一起工作的"。儘管面臨這些挑戰，我還是有勇氣繼續做乙個讓我感興趣的職業。
作為一名幼兒教育專業學生，我盡我所能向孩子們灌輸一種類似的信念，即無論性別如何，他們可以做任何他們想做的事。
當還在國內生活的幼年時期，我就被鼓勵去追求自己想要做的事情，但是要遵循自然規律哦。不論男女，我都會鼓勵孩子們去追求他/她們想要完成的。
所以，如果你是乙個有夢想的人（或是乙個做幼教的心），可能正在考慮加入我們「培育下一代」的職業中，不要猶豫。我很幸運地見到了其他幾個同樣熱衷於對年輕人生活產生積極影響的男人。孩子們需要你！
3樓：落葉的思考
幼師是乙個很有耐心和毅力的神聖的職業，除了家長是孩子第一任老師，幼師數第二了，從事著中華上下五千年的人文歷史以及傳承，「授業解惑」是孩子踏入小學的第一任老師，孩子的品德品質在這裡可以灌輸，行為舉止在這裡提現，所以個人建議如果你喜歡幼師這個職業大可不必為了別人的看法而活，從事自己喜歡熱愛的職業是一件令人開心的事情。
4樓：浩子
首先你得明確一點，你是否熱愛這個職業？能否接受隨之而來的問題？願意為之努力奮鬥、堅持不懈、傾其一生嗎？
你要覺著都沒問題，祝賀你，加油。
請調整心態，攻克困難，打贏這場持久戰。
5樓：小沫老師
看了你詳細的描述，知道你是個用心的人。目前你最大的困難是缺乏實際管理幼兒的經驗，同時你的搭班老師管理幼兒的方法本身也欠缺，所以她根本無法帶給你管理上的指導和幫助。建議你每天養成回顧班級發生事件的習慣，對事件進行反思，並查詢相關資料，閱讀對應書籍，尋找對策，然後實踐再反思。
在幼兒園任教，最艱難最痛苦最彷徨的是1至3年的時間段，因為缺少基本的教學經驗而對教育教學無所適從，對未來的教師職業生涯缺少信心，另一方面又因為有了屬於自己的教學物件、教學方案和已經逐漸被同行或專業協會所接受而表現出積極、熱情的工作態度而欣喜。一旦任教時間達到4至6年，已經適應和掌握了教育教學的方法，並形成了初步的屬於自己的教學風格;對教師職業具有一定的自信心，對所應承擔的專業責任有了相當的了解，從而達到平穩期以及上公升期。希望你看後確定目標，提公升技能，減少工作中的無措，順利度過幼兒園工作的前三年，願我的回答能夠對你的選擇有一定的幫助。
6樓：火辣辣滴小太陽
不要啊，，現在男幼師可吃香啦~
幼師吧，雖然工資是低了點，可能作為乙個男孩子來說，根本就不夠生活。但現在最缺的就是男幼師，現在國家對教育越來越重視，我相信幼師的工資水平一定可以提高的。
7樓：
其實我覺得乙個老師注重的是道德的培養，從題主的描述中看，你是乙個溫柔的鄰家男孩，說實話我覺得你十分合適這個職業。
童年對於乙個人來說，是以後世界觀以及性格的塑造的最開始階段，也是影響最大的乙個階段。如果不出意外，基本幼兒遭遇的事件會成為日後乙個人的潛意識處理方式。
那麼，乙個溫柔的人會給人帶來溫暖的感覺，會讓人塑造出乙個積極Sunny的性格。題主作為乙個幼師，這不正是你的期望之一嗎？
還有題主說自己笨，說實話，如果對孩子們好就算笨，那麼我只能說這個太狹隘了。當然，孩子們的基礎教育確實需要重視，那麼這方面題主認真的準備，一定會讓主班老師感到你的能力。
8樓：逆鱗龍逸
不要（在你盡心盡力工作的情況下）
男幼師在幼兒園裡會有一種鶴立雞群的感覺，而這恰恰是乙個很好的機遇。只要你努力工作，有愛心，並善於抓住機遇，這個領域還是會有資源向你傾斜的。
9樓：向日花葵
從你個人的角度，尊重你內心的選擇，喜歡就繼續堅持下去，不喜歡則不必刻意去追求。
從我是個家長的角度，我希望我孩子的幼兒園裡有更多的男老師，這樣我家孩子的教育者就更加中和，女性幼教實在是太多了。所以造成了現在很多的男孩子都有點女氣，不是不好，但是男孩應該有乙個男性的榜樣更好。
10樓：周周粉絲後援團團
男幼師堅持幹下去公升職加薪很快，本來幼師缺口就很大，男幼師更是少之又少，稀缺資源誰都搶著要，好好幹幾年積累經驗公升到副園長不香嗎？你去別的行業和別人競爭說不定還不如男幼師呢。
11樓：微若苜蓿
你可不能辭職。
現在的幼兒園基本上是清一色的女性教師，難得有個男幼兒教師。其實，男幼兒教師是幼兒教師中不可或缺的一員。
固然，女教師耐心、細心，其母性的慈愛是管理好幼兒的乙個重要因素，故現在的幼兒教師基本上都是女性。
但是女性幼師在教育幼兒特別是男性幼兒勇敢、富有男子漢氣質及引導幼兒發散性思維上有很大缺陷。現在中國有很多年輕的男性有女性化的傾向，跟小時候家裡、學校裡太過細心關照有關，從小的教育就是細膩的，你要他長大後怎麼粗獷的起來呢？
所以，引導幼兒勇敢、堅強、富有男子漢氣質，就須得男幼兒教師來引導。
正如在家裡的爸爸和媽媽，爸爸教孩子的遊戲是常常是老鷹捉小雞、攀登、綁緊跳、打架等等。媽媽教孩子的遊戲常常是講故事、丟手帕等等比較文氣的遊戲。你說家庭教育爸爸重要，還是媽媽重要呢？
當然是兩個缺一不可囉！
所以針對幼兒教師大部分是女性的實際，我建議國家要支援男性當幼兒教師！
12樓：數學好老師
不辭職，你還等啥？捨不得那個所謂的編制嗎？搞個啥一天掙不了100多。你要想好教師的天花板太低。達到了也不過是個老九而已。
13樓：春曉
我作為乙個非典型的男幼師來跟您聊聊。
您回看一下自己的問題，第一問「是不是像我這類偏笨的人，能力低的人是不是就不適合做幼師了」。看您問題中的描述，我沒有覺得您笨，也沒有覺得您能力低。
我只是覺得您並沒有很清晰地找到老師的定位。您說做這份工作是「由於沒有經歷過大實習，就找了乙個私立的幼兒園工作準備考編。」 幼師對於您並不是乙個堅定明確的選擇。
我沒有看出這個身份對於您有什麼特別的意義。
根據您描述的帶班的問題，我只是覺得您因為自己年輕，沒有做老師的經驗。而這個問題其實是可以通過學習來改進的。
第二問 「更何況我是乙個男幼師，我是不是應該辭職了「 幼師不能是男的嗎？是男的幼師就幹不下去嗎？這有什麼必然關係？實際上，男幼師才是非常被需要的啊。
我跟您分享下我的經歷吧。我跟您和很多科班畢業的幼師不一樣，我以前做的是航運工作，大學是半軍事化管理的學習，還遠洋實習過一年，在國外的航運業工作了一些年。收入肯定比幼師高。
我這個經歷看起來不太像是會做幼師的人吧？
但做幼兒園確實是我多年的想法。我對目前的教育是有些不滿意的，因為我見到的很多孩子被家裡寵壞了，沒有規矩沒有禮貌，男孩弱滴滴，女孩很刁蠻，還有很多問題啦，不止這些。我覺得很多孩子可以更好，如果他們能夠在小時候奠定好的基礎。
所以我想做點什麼。而且幼兒園裡幾乎都是女老師，帶著小朋友們唱歌跳舞還行，但總是覺得少點男子氣。
所以我報考了幼師。考試的時候我是非常令人矚目啊！乙個考場裡就兩三個男的，而我還是個大叔，其他的都是小姑娘。
但是我覺得男幼師真的是被需要的，為什麼有這種感覺？面試的時候，大家不是要先抽題嘛，前面的小姑娘們抽到的都是彈琴跳舞。我直接跟電腦前的考官說，我估計抽完題我就可以走了，不需要考了，因為我都不會。
但是題目是刷身份證隨機從題庫給的，我抽到的題是體育類的，帶小朋友們做遊戲！看到這樣的題目我就想笑，這分明是在盡力挽留男老師嘛！面試官也是三位女考官，經過愉快的聊天之後，反正我通過了教資考試。
那我教啥呢？我跟一群志同道合的朋友們一起創立了一家少兒國學機構，給學齡前五六歲的孩子們教蒙學，給他們開蒙奠基。我被朋友們戲稱為「鋼鐵老師」， 並不是說我特別嚴厲，但確實我很注意教孩子們正確的規矩，我並不大聲呵斥他們，作為男老師，情緒要穩定，但該說的規矩一定要說，只要是為了孩子好，該提醒他們要提醒，家長能理解的。
而且老師以身作則的力量是很大的。孩子們表現的也不錯，給孩子們上課的時候我是很開心的，沒有體會到您說的那種痛苦，當然備課的時候我是很費心思的；孩子們的天真想象，笨拙表達，都那麼可愛；他們每一點成長進步，都使我由衷高興；只要你對這個身份有敬意，唯恐教不好孩子，你一定會努力把工作做好，也自然會生出師道威嚴。
所以，您如果熱愛這個工作，您現在的表現都不是辭職的充分理由。但是您如果在這裡找不到教育工作的意義，您當然可以辭職，就像我可以辭去我以前的工作一樣。
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乙個不可能的人是不是該放棄了？
Noeltheorchid 我也試過。很多不可能的人。但是可能人都不會願意隨便甘心。你喜歡的人，你一定很想見他，很想努力，不想放棄。我覺得只要我一天還有機會，不傷天害理的，我去學習，去提公升，想辦法，用技巧。我都要去爭取多一分機會。我現在也在跟乙個不可能的人糾纏。就算我這麼做有點浪費時間，我也願意。...
作為乙個大三狗是不是很難脫單了？
我也大三了，只想談戀愛，不想考慮將來，女生們這樣想嗎，這樣還能找到女朋友嗎 我覺得畢業分手不是很正常的事情嗎，幹嘛要干擾對方，彼此都可以選擇更好的發展，而不是互相遷就。當然如果兩個人在一起，一起努力也可以過得不錯，很開心很幸福，那當然也很好。 不會啊，我上了高三之後就沒再談過戀愛，整整單身7年，今年...