1樓:崔文彬
乙個人連朋友都沒有,說明自我封閉,人際關係有問題,溝通能力不怎麼樣,團隊合作意識必然缺乏……面試官一定會做出這樣的判斷。
如不思進取,做事情有頭沒尾,比較馬虎……這樣致命的缺點,打死也不要說出來!
如「哥們都說我講義氣,打架罵人隨叫隨到。」你是應聘乙份正當的職業,不是去當古惑仔,除非給老闆做保鏢或當打手,否則這樣的「優點」可能意義不大且會適得其反。
如「朋友都說我一表人才、見多識廣、能文能武,是他們指路的明燈、學習的榜樣……」
過猶不及了,要讓面試官覺得真實可信。
關於我:
商業管理顧問、500強首席人才官
專注:求職、定位、規劃、晉公升、轉型
2樓:
你怕不是來我們單位面試了吧,我們領導面試的時候只有倆問題,你覺得自己的優點和缺點各是什麼,你的朋友同事怎麼評價你,哈哈哈
3樓:Jeff
這是典型的舉例題,把握兩個原則:
用事例說話 - 每乙個評價都要舉出相應的事例來,如果只說「負責任、勤奮」是沒有說服力的;
保持專業 - 你回答中提到的評價/事例都盡量是聽起來專業的,雖然對方問你朋友的評價聽起來非常的貼近日常生活,但是如果你提到的是善良等,就沒有達到提問者的預期
希望可以幫到你 - Jeff
4樓:內蒙中公國企
回答樣本一:我的朋友都說我是乙個可以信賴的人。因為,我一旦答應別人的事情,就一定會做到。如果我做不到,我就不會輕易許諾。
回答樣本二:我覺的我是乙個比較隨和的人,與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時,我總是能站在別人的角度考慮問題。
教資面試被問到你認為本節課的重難點是什麼 是不是代表涼了!
八歲大發 不是不是,考完了成績出來了俺過啦!今年一月初考的,面試的時候我把課全程講完了,最後結束的時候那個中間的主考官問我的就是本節課的重難點是啥。我說完那三個考官就面無表情的看了我一眼,然後就說可以了。我面試的時候,結構化,試講,答辯每個環節都有,考試途中除了主教官抬頭看,剩下兩個一直低頭,直到最...
考研面試中你被問到過什麼奇怪的問題
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我面試的是高中生物,結構化問題是 如果你正在上公開課,有同學站起來,說你廢話太多,你怎麼處理這種情況?第二個問題是,有乙個班主任,督促學生早自習,午休以及晚自習,你怎麼看待?抽到的題目是除了生長素以外的其他激素 答辯問題很奇怪,老師沒有問我專業的知識,而是問我在課堂上拓展了很多額外知識,比如脫落酸可...