1樓：
栗子請直接看分割線中的內容...
外行完全沒概念的話先看書入門吧…系統性強，對於建築這門綜合、複雜的學科我比較抵制快餐式的學習方法。
首先你得清楚建築是個什麼概念。最簡單的比如建築三要素：「堅固、經濟、美觀」或者「適用、經濟、美觀」。
從這三要素分支下來建築的八大學科：建築設計、建築史、美術、建築結構（建築力學）、建築構造、建築裝置、建築經濟、建築物理。這其中每乙個都是乙個大類，需要學習和訓練。
然後，建築設計是做什麼的？個人覺得建築設計最主要的工作就是根據需求和條件協調各部分作出最優解的過程。
設計需求就是說的這個專案設計的要求，比如功能要求，法規要求，業主及有關部門要求等，具體由任務書表達。
設計條件包括場地情況，周邊環境，當地法規，專案預算等一系列限制因素。
那麼，建築設計的入門套路就很類似數學上解應用題了，根據你現有的條件（最主要的是功能）來對方案進行設計，中間會根據各種上面提到的限制條件不斷進行修改和優化，當然這兩個過程其實是不斷交織的。
我是分割線
拿乙個小學教學樓來舉栗（入門就跳過總平面布置直接說單體，當然其實學校最重要的部分是總圖...）。
假設這是乙個36班完全小學的主教學樓，那麼很明顯功能要求就出來了：「小學教學樓」，「36班」這兩個資訊分別告訴了你這個建築的使用功能和規模——
功能：教學樓，那麼就需要有教室、辦公室、衛生間幾種使用房間（其中教室是主要用房，辦公室是次要用房，衛生間/雜物間是輔助用房）;
規模：36班，需要36間普通教室（根據這個布置建築形體、層數、房間位置），學生數36X45（根據這個算教師數量、辦公室數量、衛生間尺寸和疏散寬度等）
由上面兩個計算的資料，可以初步布置出教學樓的形體——比如「萬能E字型屌絲布局」：4層，每層教室3間單外廊布置一組做一臂，三臂併聯，連線部分布置辦公室、衛生間，端頭布置樓梯。
組合布置完了，開始設計平面尺寸，比如層高3.9m，教室7.8mX9.
0m，走廊3.0m，樓梯間3.9m，辦公室7.
2mX6.0m等。這一步所有尺寸要根據人體工學和規範來，看規範和資料集或者參考經驗尺寸。
平面設計完了，設計立面（其實平立面應該同步進行），這個主要看功能和美觀要求，比如教室保證採光要開大窗，窗間牆不能大於1.2m啊，立面空調位如何處理啊，其他的主要是美觀的需求了，看審美了...最坑的部分~
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如果你覺得上面都是廢話，最簡單的直接找大學建築學的教材書單，從建築初步看起。
另外課外書也是很重要的，比如《建築空間組合論》《外部空間設計》《建築語彙》……
當然還有規範和資料集可以看。
如果你要快速上手，可以找點大學課程設計自己做做，或者找個師傅帶你（這是最快的）。
可以 @袁牧
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