學唱歌老師誇音色不錯？

1樓：深圳市薄荷音社

基本上就是等於學鋼琴時老師誇你的手適合彈鋼琴一樣。沒什麼實質性的內容

這句話常用來去鼓勵學生，因為學唱歌是乙個漫長枯燥的過程，並且進展慢，當你有一些整體的進步時，有的老師就會誇學生音色好聽。

2樓：Da老師

這個要分老師的吧。

我一般很少誇學生音色，因為個人來看，音色這個事有三個標準算是好。

1，聲音具備比較好的情緒承載性

2，音色具有一定的辨識度或者塑造辨識度的可能性。（因為說的只是音色，所以唱腔不能算在內。流行演唱中辨識度的確是乙個比較重要的問題）

3，音色的穩定度與自然度（這裡不說科學性，因為對學生，特別新學生要求科學性有些強人所難，但是很多學生不顧自身的情況刻意塑造的東西也是有問題的）

當然，有的老師作為一種商業手段也是常見的，另外也有一些聲音的原始比例貼近授課老師唱法需求可能也會被誇。

再說音準問題有非常多的情況和可能性，比如說有的學生覺得自己的音準問題非常嚴重，但事實上是因為發聲情況有問題造成的。這個當然就會被說問題沒那麼嚴重。

3樓：Chester

一般性專用客套術語，不用太在意······因為有部分人音色確實不錯，發聲習慣好（指說話聲）真要誇至少百裡挑一，一耳朵好聽，這是存在的…每個人只要不是天生聽不出音高變化，用正確的發聲方法進行訓練都會越來越好，唱歌沒有那麼難，也沒有太簡單…堅持住做簡單的正確的練習會越來越好！

（好吧，有的同學有點受打擊，其實真的不用太在意這些，相信指出問題並給明確解決方法，然後可以立竿見影體會到才是對你最好的，心裡會相對清晰的有個方向去努力，相信你會越來越好…）

4樓：歌手齊朔

其實跑調正規的來講是音準問題，可以通過練習來矯正，大多數人包括聲樂初學者，都會存在這個現象，只是在跟著伴奏唱的時候自我聽不出來，嚴重者明顯度高，輕者則顯得比較潛在，所以你不用擔心，他說你音色好是對你音色的評價及肯定，至於音準問題在後期的學習中我相信他會幫你！

5樓：萍蹤

讓你交錢上課吧，我表姐家的孩子學打桌球，表姐說教練說的她家孩子打的不錯，然後學了幾年了。

有一次約飯，孩子打球還沒下課，就一起去打球的訓練場地看看，很多孩子在那練習，我真沒看出她家孩子打球有多好，反倒是有幾個小孩打球的架勢看起來還蠻專業的。