1樓：
莉拉在老師眼裡是聰明有天賦難得一遇的，莉拉自己也從沒懷疑過自己的聰明，而且還非常擅長利用這些聰明，而萊農是努力不諳世事的乖乖女還有點小自卑，這兩種性格誰更容易走上「歧途」，肯定是莉拉！
上學時我和我的好朋友犯了同樣的錯，老師對她的懲罰遠遠重於我，小時候我不理解，長大之後才理解當時老師的良苦用心，好朋友性格很多特點特別像莉拉，老師知道怎樣的學生該用怎樣的教育方式！
老師的眼睛是最毒的，心裡都十分清楚將來孩子們大概會走怎樣的道路，只是很多不說而已！莉娜是老師眼中難得一見的「奇才」，沒有哪個好老師不惜才的，當一塊稀世璞玉在你面前，你卻什麼也做不了或者說做了也改變不了她的命運，眼睜睜看著它碎一地，試問你氣不氣，自己當了老師後更容易體會這種感覺，莉拉的性格是不服輸的性格，老師深知這一點，她後來所有的表現既是老師真實的情感流露，生氣痛心，也是對莉拉的最後一擊吧，老師也並不能實質性地做什麼也很絕望，但是她懷揣著最後一絲絲希望覺得如果她克服了性格中的弱點或者說命運的安排，也許可以改變命運，但是莉拉沒有，但凡不抱一點希望了也不會和自己過不去，如果對乙個人真的放棄了絕望了一定是沒有任何情感的！
2樓：夏洛茶
對乙個不能上學的人，給她希望，無異於讓她絕望。
老師一直留著那本《藍色仙女》。當年說自己不會看，其實寫了好多誇她的話，後來作為遺物到了莉拉手裡。
她生氣莉拉騙萊農去看海以及後來的匆匆結婚，但絕對不是恨。萊農是她最驕傲的學生，莉拉是她最惋惜的學生。
3樓：Mrs.anji
我覺得奧利維耶羅身上是有很多新女性思想的，她同時又清楚的認識了現實。
她發現莉拉才能的時候驚喜而又興奮，她很欣賞。
她主動和男生班級辦知識競賽，其實也是在證明她自己，女生一樣可以很優秀。
她也清楚的了解莉拉的處境，但是無能為力。
4樓：半個半個大西瓜
個人認為，第二集中鏡頭展現老師觀察到小埃臉上的傷，然後便對莉娜的態度出現了第一次轉變，斥責莉娜以為自己什麼都是對的嗎。莉娜帶小埃逃學去看海，並讓小埃用去老師家參加party這種看起來就不太可信的藉口，是有嫉妒小埃可以去上學而故意讓小埃逃學的可能性的。並且第二天莉娜看到小埃臉上的傷痕，認為小埃家人不可能讓她繼續上學了。
在得知小埃可以繼續上學時，表情也沒有任何開心的樣子。所以我覺得老師可能是看出了莉娜出於嫉妒或者別的原因做出這件事情，並且產生了反感，覺得莉娜太自作聰明。
5樓：
奧老師的態度轉變不是從莉拉讀不了書開始的，而是莉拉和肉食店老闆攪和在一起時。
沒能公升入中學的莉拉，最開始白天在鞋店打工，閒暇之餘去市立圖書館借書籍自學。被小埃發現後，小埃曾向奧老師轉達過莉拉的學習情況，奧老師在那個階段，對莉拉的態度仍然是以欣賞為主，扼腕同情為輔，也隱隱表露出，她這樣一直自學還是不行的，回歸學校才是正道，教育本身還是階級躍公升的平台，而學校則是逃離那不勒斯街區的避難所，只要莉拉一日無法回到學校，就無法避免那不勒斯的汙染，而莉拉天賦異稟的大腦，也終有一天被活活浪費。
這時候的奧老師並沒「瞧不起」莉拉，她更多心疼這個天才女孩「生不逢家」的出身，只不過，作為中年人的奧老師，一眼洞穿了莉拉自學會無終無果的冰冷現實，對莉拉的自學持以消極贊同的態度。
奧老師對莉拉的態度轉折，應該是從莉拉和肉店老闆攪和在一起時，表面看，莉拉因為「愛情」，將自己從平民窟拉公升到了中上層的階級裡，似乎很拉風，似乎很另街區其他女孩子羨慕。但在奧老師看來，莉拉的行為，和那些以皮肉換取物質的女孩子並沒有什麼不同，都是骯髒的、淺薄的，莉拉本來可能成為頂尖的學術人才，但現在卻淪為了奧老師年輕時就鄙視的那群靠臉吃飯的膚淺女性。
說到這裡，就要說到奧老師從小對莉拉和小埃的看法的不同，奧老師似乎更「關愛」小埃一些，她對莉拉是普通大人對天才小孩的驚嘆、讚賞和期望，但小埃更多是操心，操心她不肯念書了，操心她成績好不好，操心她會不會錯失了每個教育躍公升的機會，而小埃用疲憊和熬夜換來的每一次的可喜成績，奧老師似乎永遠是知情人裡最開心的那乙個，比小埃親爹親娘還高興。
究其原因，大概就如同奧老師自述的那樣，莉拉太聰明，她常常擔心聰明人會誤入歧途，而莉拉與肉食店老闆的婚姻，卻偏偏與奧老師的最壞設想不謀而合，奧老師的心情，可以推測完全用失望透頂來形容，奧老師也無心主動去了解莉拉背後的原因和無奈。甚至奧老師臨終時，後半生都對莉拉的「求見」無動於衷，始終認為莉拉是個誤入歧途的年輕人，好的一生被毀於一旦。
而小埃，這種勤奮的普通智力的學生，奧老師除了對小埃本人長輩般的關懷以外，或許還報以「普通人靠教育躍公升階級」的展望，普通人的成功，才是對教育意義最大程度的肯定，所以奧老師這樣致力於教育的人，一生都對小埃所有教育相關的的大小事格外上心、處處叮囑。正如奧老師所說，她年輕時也曾有這樣的夢想，但終因客觀原因，放棄了繼續教育，成為了一生遺憾。
奧老師的一生也許曾經像小埃那樣努力過，也對學術有過野心，但終因客觀原因，未能達成。這一點原著很遺憾也未詳細交代原因，大約是奧老師身體狀況一直不佳，還勉強能支撐交流的那幾年，小埃也遠去了外地讀大學，溝通減少。或許奧老師年輕時，就很輕視那些靠著青春的皮相，揮霍人生，以婚姻為最終目的女性，莉拉曾是她最大的驕傲，是寄託她學術夢想的年輕船艦，可最終卻駛向了她認為最黑暗、最不堪的港灣。
普通人面對天才時的心情總是很複雜的，在原著裡，奧老師的形象有些「死心眼」，自尊心強，對事事常持以悲觀的態度，與小埃的「呆萌」相比，似乎奧老師與莉拉的性格更為相像，也許奧老師在第一次見到莉拉時，就產生出了她自己都沒意識到的巨大期望，這種期望的落空，失望也遠遠大於其他的普通學生。
6樓：jamesattack
奧利維耶羅老師想著莉拉會通過知識改變命運，走上一條不一樣的道路，但是她發現莉拉自以為聰明地這樣結婚以後，態度就由鼓勵轉變為冷漠了。
7樓：9tExplorer
我理解的是，老師原以為莉拉的天賦會讓她成為乙個不甘為庶民的人，但是在老師眼中，莉拉最終也向金錢低頭，嫁入豪門，甘願在當地做世俗的富太太而不再追求人生價值的實現。老師很失望，也很心痛她價值的埋沒吧
8樓：大月牙
最一開始，其實就是奧利維耶羅老師發現了莉拉的天賦和才能，所以她對這個孩子的未來是充滿了希望的，這一點從她為了讓孩子繼續讀書不斷去萊農家找父母談話、找莉拉的母親談話就可以看出。她是希望這些有才能的孩子能夠脫離「庶民」的身份、走出這個老街區的。
所以，當莉拉的母親忍痛告訴奧利維耶羅老師沒辦法做主讓孩子繼續讀書的時候，老師是很憤怒、很生氣的，她覺得這個孩子可以能一輩子都毀了。但是，莉拉因為家庭的原因沒有辦法繼續讀書這一點，其實大家是可以理解的，因為在那個環境、那樣的家庭，注定了這樣乙個結果吧。
但是在後面的劇情中我們也可以看出來，奧利維耶羅老師一開始是不願意放棄莉拉的，她知道莉拉的聰明才智，也知道莉拉自己還是在偷偷地看書、學習，所以特意囑咐萊農把她在學習上課學習的內容告訴莉拉，莉拉也確實追尋著這一點在不斷的學習。
直到年紀輕輕的莉拉終於決定嫁人，奧利維耶羅老師已經從憤怒、失望、絕望，轉變到了冷漠，因為她彷彿看了莉拉的未來，一生才能可能就此埋沒，然後繼續過著「庶民」的生活。
這確實不是莉拉的錯，因為讀書的這件事情並不是她自己能夠左右的，她也曾經反抗過、堅持過，但是現實和社會就是這個樣子。回想到莉拉爸爸因為讀書的事情把莉拉扔出窗外，那一刻突然就懂了奧利維耶羅老師口中的「庶民」。
奧利維耶羅老師明白學業的事情不是莉拉自己能夠決定的，但是莉拉最後走的這條路確實也有她自身的原因。而且老師從某種程度上來說，自己也是很渴望真正的突破和改變的，她其實是「看不上」庶民的，所以當她意識到莉拉已經「沒救」了的時候，只能用這種方式來表示自己的不滿。
可能是一種徹底的絕望，也可能是一種變相的刺激吧，就像當初讓萊農告訴莉拉學習的內容一樣。
9樓：安娜
一，莉的桀驁、刺頭一直不討喜；二，勸說無望後，對莉一家的絕望憤恨，即她認為蔗民的短視；三，老師自身也是性格人，不是溫柔的人。
有人看過《我的天才女友》書嗎
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如何評價義大利電視劇集《我的天才女友》？
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為什麼我的天才女友裡莉拉認為女主才是天才？
傲蟲 互相認為是天才，都是因為對方有自己所沒有的特質。女主萊農的確算得上是天才，也許她的智商沒有那麼傳奇，但是一路考A難道不也是智商高的結果麼。而在擺脫困境 追求自由的路上，萊農才是更堅定的人，並且她做到了。 軼子 並不是所有人就可以年年拿十分，獲得全優的。而且劇中在很多地方都有體現萊農的聰明和才氣...