1樓：要治好
從小班幹部、各種課代表。隨著年齡的增長，越發厭惡現有教育機制、老師的表裡不一的言行舉止，中途輟學兩次、與老師打架兩次。未參加高考，同學基本上都上了大學。
但現在論生活水平跟知識見識在同學中算比較好的。
2樓：Szzz
不一定，更大程度是家長的眼界決定了孩子將來的社會地位。成功人士未必都是尖子生，尖子生未來也未必成功。早日發現孩子的優點，有針對地培養，鍛鍊身體，增強意志和心理素質，早點考慮職業規劃，順應社會發展，即使成績一般，將來也可以成功。
賭對了方向，豬站在風口都能飛，選對了專業，一樣睥睨當初高考比你多50分的同桌。
3樓：無名
我按照我的理解來回答。
我認為您所謂的現在在班裡的位置是指乙個K12階段的學生在班級中的成績排名、特長、樣貌、家庭社會階層等位置，引申理解為孩子自己、家人、同學、老師們認為的孩子現在的「出息」程度。
我今年（2019）36了，從觀察我自己和身邊的人來看，給出以下復合結論：
1、有正相關性。
2、有特例出現。
3、先天智力水平、人文環境、機遇等因素對結果影響都很大。
4、年齡越大越信「命」，但不太會回憶義務教育階段個人在班級中層位這個問題。更多的會去考慮成長環境、成長路徑軌跡、機遇等問題。
5、努力確實很重要。
6、多年後回憶並對比小學、初中班上同學的的前後對比時發現，牛的人現在還是還牛；有些黑馬讓人很意外；有些很有靈性的人泯然眾人，覺得很可惜。
別想這個問題了，去多看看書、找幾個「鴻儒」聊聊天去吧……
4樓：蝶火
誰能保證讀書好的人將來就一定好呢？我覺得每個孩子都有他擅長之處，就是看將來是不是發揮了長處，善於發現和培養誰都可能成為那個未知的閃亮的星
5樓：田今
幾乎所有人都說不會，但對於成績不好的孩子而言，長久以往的各方面壓力會對他們的心理造成不可挽救的創傷。
我個人非常不支援這種排名的教育方式，儘管可能會給一些孩子激勵，但對於成績靠後的孩子非常不友好。
6樓：如果我是風
額我覺得問這類問題的父母應該也很缺乏自信吧。很怕孩子未來就沒有好的生活保障了。不過如果是這麼想的話，你心裡也應該只是擔心自己未來沒有保障，而非你滴孩子。
啦啦啦我覺得哈孩子真正需要的不是這個他們估計都不了解這個呢大部分我猜就是父母老師作怪認為哪個座位哪個座位就多好多好呀～哈哈哈只有苦笑哇糾結個啥呢有糾結這個的時間您不如多掙點錢如果錢夠了，那就帶孩子做更好玩的事情啊，很重要噠，你也會快樂～
7樓：maxff
我當年在學校被孤立被嘲諷，也沒妨礙我現在讀著211的研啊（順帶吐槽一波讀個研都得早8晚10比上班還累）
可能有些人覺得我只是個例，那行，我說說我的看法孩子在班裡的位置（我指的當然不是座位位置）只是表象，我深信一點「成年人只願意和與自己差不多或者比自己更強的人構建社會關係」。
所以，如果孩子在學校為了「刻意」維持所謂的地位而浪費太多時間，而不去加強自身（學習成績，各種特長，技術，體格），到長大後會發現，自己的競爭力沒有想象中那麼大（除非家裡有礦）。而且，由於我上一段說的原因，會有很多小時候跟你玩得好的人，會因此逐漸疏遠你。很殘忍嗎，沒錯，但這就是真實，很負面嗎，不一定，「不被別人看不起」這種想法也迫使很多人努力提公升自己
8樓：Bunhub
當然不能，沒有人能知道未來會發生什麼事，也不能憑現在的情況預估他以後的人生未來，除非你真相信算命的，要改變命運還不是需要靠自己的努力去實現
9樓：年輕人
我不同意這樣觀點！人家沒上學的，那就沒有社會地位了嗎？
我知道得有乙個，他沒上過學，但是他自己開辦了乙個學校。有以前的中學，到現在的小學，還有高中。
這是需要後天的努力吧！
10樓：Aries勞南孩
位置的排列並不能表現出今後成就所能達到的高低王健林也不是生來就能坐上中國首富的位置
也不是幹什麼都是第一，做什麼都是最好！
獲得與之其努力是能劃等號的。
11樓：
再說一下教育學是也我們的必修課上第一節課的時候老師給我們看了乙個紀錄片從幾個孩子剛出生就開始拍有家長陪伴和缺少家長陪伴，經常溝通和缺少溝通的孩子的差距很大。
12樓：修養
不一定的，孩子在未來的位置是由他的成長經歷決定的，因為這會決定他成為乙個什麼樣的人。
家長的水平也會影響孩子的認知與學習環境，家長需要注意的一點是：一定要把握好自己所說的每一句話的分寸與意義，所做的每一步微不足道的小事，這都會對孩子的性格等具有重大影響。其次才是其學習環境社會環境交際環境，以及遇到的每乙個老師水平與素質的高地。
排除天賦問題（因為中國家長普遍都是認為人人生來都是平等的，不存在天賦）終上所述，都是會影響孩子發展也就是以後的地位的主要因素。
因為經歷不同所以出現了成績不同的學生，性格不同的學生。你還會發現其實大部分成績一開始不好，後來成了全校第一的這類學生，他們都有過一段特殊的經歷。
因此，我們改變不了現實，就改變自己，環境才是孕育人才的關鍵！
13樓：秋丶來
這個問題題主可以自己先想一下自己上學時候的排位跟現在同學之間的位置。這個是沒有意義的，現在更多的是要看父母在社會上的位置。好的父母提供好的教育資源，孩子接觸的也是更好更有素質的叔叔阿姨和同學，獲得的也是更好的機會。
如果自己不行，你的孩子肯定就跟別人家的孩子差距非常大，想說寒門出貴子？現如今就不要考慮這個想法了。因為你能提供給孩子的跟別人能提供給孩子的根本就不一樣。
沒可比性。
14樓：雲中念丶風
我初中幾個輟學的同學現在是大老闆，我還在讀大學，還要過幾年才能步入社會。
不是每個人都是英雄，不是每個人都想成為英雄，有人成績好，有人成績差，成績好的處世能力不一定就好，成績差的能力也不一定差。但這些都不是不努力的藉口，還是要敦促孩子學習的，只是作為家長的要學會看淡這些，別給孩子太大壓力。
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