1樓：開陽君
老農講，莊稼不旱不結籽，人不受制不攢財。莊稼在成長過程中要人為地控制莊稼受旱，才能結籽。一味澆水，苗壯身高，但籽很小。
人也如此，沒經歷過沒錢的滋味，從心底認識不到錢的重要。受點錢的制，才知道節約攢錢！
孩子從小要讓他吃苦，自理的苦要吃。孩子能自理，自己的事不用大人去做。
錢不能一要就給，必要錢肯定是大人出。有可有無的零花錢，一定適當控制。
去幫助別人幹活，班集體勞動，一定鼓勵孩子積極參加，讓孩子懂的奉獻，奉獻之苦一定要吃！
記住老農的話，種莊稼和教育孩子，本同一理，如出一轍！
2樓：邵氏宗親
飢寒之苦。又到秋冬相交的季節了，我們老家有個說法叫做，天冷要凍一凍。天熱要捂一捂。
吃飯七分飽，一日準時開三餐，三餐之外不貪食。這樣身體免疫力才高，孩子不容易生病。吃飯也不容易挑食厭食。
3樓：琰睎
看了南懷瑾傳那些苦父親南周仰讓他吃了的呢？ 學習之苦（看書老是要求，監督，陪伴） 三四年在祖祠學習只有老和尚的孤獨之苦（學會與自己獨處，學會不害怕和堅強） ， 大雪天早上起床讓他掃雪，家務之苦，讓他外地上學的自立之苦，讓他犯錯反省的，日日自省之苦
現在是否仍然適用呢？學習之苦還是需要，家務和反省也是必要的，不會教育，就學習好的教育方法，主意結合自己孩子的性格，以孩子為主，適合什麼，就用什麼方法
4樓：清風幫KG
自己穿衣，整理房間，偶爾週末搞衛生，反正一切他可以做的事情我都沒幫他，都要求他全部自己完成，這也不算苦！但是必須要做！養成好的生活習慣！
5樓：高山一枝梅
網友問，哪些苦，從小父母就要捨得讓孩子吃？
我想，父母讓孩子吃苦，不單純是為了讓孩子吃苦而吃苦。
對熟人的做法，我並不贊同！
以我的思考，讓孩子吃苦，最好讓孩子參加活動，有自主意識，自己有選擇權為好。這樣可以避免心理上的負面情緒，及對父母的潛意識對抗。
比如，讓孩子去參加夏令營，就是乙個好辦法。因為夏令營的氛圍是許多小朋友在一起，大家起吃住行都一樣，大家吃苦，孩子不會產生牴觸心理。不會對心理造成不好的負作用。
我自己的做法是，讓孩子管乙個星期的生活費，故意的費用緊一點，並跟孩子說，相信他的能力，一定能把這個任務完成了。
由於孩子被賦予了權力，他的自主能動性就會被激發。他會把這乙個星期的生話費做合理的預算，每天多少錢？怎樣讓這些錢合理的使用。
由於費用較緊，家長就可以跟孩子說，不用擔心，父母會和他一起省吃儉用，共同完成任務。
我想，正是有了全家一起吃苦，孩子有了正向的抵抗力，不會覺得僅僅是自己乙個人承擔吃苦，而是有人和他一起共同應對。一旦任務完成了，會有成就感。對吃苦耐勞，有正向的心理促進作用。
我想，教育孩子不能簡單化。現在的孩子與我們小時候又不一樣了。我們父母的方法往往比較簡單粗放，但用在現在孩子的身上並不適用。要想孩子吃苦而不產生負面情緒，同甘共苦很重要。
總之，孩子吃苦是好事，但想好事做好，家長一定要對自己孩子的心理特點有所了解，事先想好方案，堅持到底，全家共進退，那才能達到預期的目的。
6樓：小栗
平時的一些基本勞動，吃完飯收拾碗筷，打掃房間之類的都應該讓孩子自己嘗試著去做，養成乙個良好的生活習慣，以便將來自己可以照顧自己。
學習的苦是必須要吃的，主要是要養成乙個良好的學習習慣，但是這個東西也是因人而異，我們一直都在強調學習西習慣和學習方法的重要性，但真正能做到的孩子並不多，更多的還是要家長和老師的督促，所以說這份苦其實需要孩子和家長一起吃。
堅持的苦，學習一項技能或者說是才藝，比如舞蹈、跆拳道或者樂器之類的，這些都需要長期的堅持和身體的痛苦承受，這對於孩子來說也是一種很好的鍛鍊。
7樓：雨辰
每個父母都想自己的子女過上好生活。隨著社會壓力越來越大，家長都開始為孩子的將來打算。
首先要學會吃生活的苦，培養孩子的自立能力。無論將來在什麼樣的環境裡先足以生存。
接著是學習的苦，無論國家怎麼減負，知識都是必不可少的。有了知識才能有更好的發展。
最後要吃苦學習一項技能，多才多藝，多乙份能力，將來會多一條路走。
8樓：周帝彤
讓孩子從小養成好習慣很重要，主要是從自己的事情自己做開始，自己穿衣服，洗小襪子一類簡單的操作，到幫媽媽做力所能及的家務，掃掃地擦擦灰就可以，體會到家長的不易，承擔起家庭成員的責任，維護自己的家庭，孩子可以起到家庭關係紐帶呢作用。這樣全家一起努力生活，勁往一處使。
9樓：祝曉
曾經聽過很多的父母跟我訴說，現在的孩子沒有吃過苦，就應該多吃苦。然後多吃苦，就不會那麼脆弱了。時代的變遷，經濟的發展，現代的生活條件對於30年前，已經是天翻地覆的變化。
現在的孩子們，生活條件之優越，對於曾經的父母們，或者爺爺奶奶們，足以是天上地下之別。他們所講的"「沒吃過苦」，更多的是享受到當今社會的物質福利，難得有機會去參與到農忙或者家務活動中，而這些都是曾經的父母們常有之事。現在的孩子參與生產勞動，更像是體驗生活之樂趣，而無法感受生活辛類之痛。
那些苦難是時代的印記，而並非父母們願意給於孩子的。
父母們看到自己的孩子如此脆弱，想到的是未經風霜之歷練。溫室的花朵，是長不大的。這是常情，我們又需要思考的是，花朵須在何時櫛風沐雨？
當狂風暴雨來襲，我們又如何遮風擋雨，既讓其鍛鍊，又不讓其夭折。怎樣的風雨優勢他可以承受的，又具有鍛鍊價值的。
孩子在生活學習中，不缺乏吃的苦。只是，我們看不到他吃得苦。汝之蜜糖，彼之砒霜。
在孩子看來的苦，或許在我們父母眼中一文不值，這又是另外一種不被理解之痛了。如果我們靜下心來，去聽一聽孩子的內心，其實可以看到他們內心的苦楚的。我們不需要再額外的為孩子增加痛苦，因為我們要增加的或許不是孩子需要的。
他們自然經歷的，才是最有價值的。
我們更需要的是，在孩子有難以承受的痛苦的時候，在孩子迫切需要的時候，我們可以為孩子遮風避雨，讓孩子出行無懼，只要回到家，仍然是溫暖的港灣。
10樓：一塊老薑
比如勞動（洗襪子、打掃自己的房問，幫父母打醬油導）挫折（有意識地製造一些阻力）、委曲等。總之要讓孩子知道，世界雖然充滿愛，但到處長有荊棘，沒有強大的毅力和能力不會贏得美好的人生。
11樓：嗚哩哇啦
學習的苦，生活的苦都應該讓孩子去體驗的，我有三個孩子。我家孩子偶爾會鬧情緒，或者說一些不著邊際的話，比如。你老了，我就不管你，你不讓我吃零食，我就出去不回來了。
我說，從現在這一刻起。你就站在家門外，不要進來喝水，吃東西，然後。把吃飯的錢給爸爸，把洗衣服做飯的工資給媽媽，我們辛辛苦苦的把你們養大，你們不懂得感恩，還要造反了啊。
孩子就低下頭，可能聽懂了一半吧。畢竟才七歲多。但是很有效。
然後，平時吃完飯我要求他們都去收碗，晚上自己洗襪子。週末和我一起做家務大掃除。一起收紙殼。
這樣對孩子應該是好處多的。
12樓：胡蝶
學習的苦。
我的家庭並不富裕也不貧窮，起碼不是在溫飽的邊緣。然後因為一些事情，明白學習真的很重要，而且，你知道學習好而不學習的人其實都是很愚蠢的人。
孩子的天性的玩，真是正常的，在雙減政策下很多小朋友的學習真的輕鬆很多，就拿家裡的小朋友來說，快要面臨小公升初，但是，學校已經說了，不考試，作業在學校裡完成，作業量的減少，讓小朋友的時間變長。而對於大部分的小朋友而言，手機平板電視電腦等電子產品取代了作業。其實，這也是一種變相的提前分層。
我現在還是認為，對於乙個想要走得更好的人，學習是非常重要的，起碼，你在最初有這一塊敲門磚，而不會人家都不讓你進門。
學習是辛苦的，這一點毋庸置疑，但是學習又是最簡單的，只要你付出就一定會有回報的。
13樓：阿妍不喝奶茶
吃飯: 哭鬧，不吃。不吃就不吃，就餓著，不給吃零食。餓了自然會吃。
走路: 摔倒了，自己不爬起來，大人不要去扶。在旁邊看著，保護周圍安全就可以了，等他自己爬起來。
穿衣服: 要學著自己穿。不管慢不慢，要學會自己穿。
學習: 不想學了就不學了，作業不想寫了就不寫了。不催他。
但是當天的任務不學完作業不寫完，不許幹別的，看電視玩手機找小夥伴，都不許。也不許睡覺，不管多晚。培養他自己的時間觀念。
錢財: 零花錢一周一周的給。提前花完了沒到下一周也不再給。讓他學會自己對錢的控制力。
還有很多，先講這麼多。
14樓：雅方家庭教育
題主，我只想說，你想錯了！吃苦對孩子真的有用嗎？聽我先給你，縷一縷真正的原因吧！
我們常常覺得，孩子不夠孝順，不夠努力，不夠體貼父母，是由於現在的生活條件好了，孩子不懂吃苦了，不需要承擔家裡的責任了，其實真相恰恰相反。
不管物質條件是否豐富，在老一輩生活的年代，孩子之所以更懂事更孝順，其實是由於孩子有足夠的時間呆在家裡，呆在父母身邊，每一天眼睛裡都映照著父母疲憊的身軀，辛勞的工作。
而父母呢，大多就在家鄉裡，在孩子的身邊工作，在拉扯孩子長大的過程中，給予了孩子足夠的陪伴，足夠的榜樣，那麼孩子的內心就是健全的，是能和父母共情的，能理解父母的苦難，然後力所能及地幫助父母分擔一些憂愁。
但再現代社會裡，父母常年在外打工，或是上班族早出晚歸，長期缺席孩子的生活，工作上呢，乙個沒有社會經驗的孩子，更不能理解父母的辛苦所在，你又如何要求孩子和家長共情，理解並幫助家長分憂呢？
更何況，孩子在學校學習也很辛苦，回到家裡還要面對父母的責難，面對學業和生活的雙重壓力，孩子還指望父母能和自己共情，能幫自己分擔作業呢！怎麼可能會去理解父母的難處？
其實像題主這樣的問題，初衷無非是希望孩子能夠聽話懂事，別讓父母操心費神，但如果你只是不負責任地想著，讓孩子吃點苦，就能理解你的良苦用心，那就算孩子吃一萬倍的苦，心中也只會是不理解和對你的怨恨！
想讓孩子變得聽話懂事孝順，先想想怎麼和孩子溝通，建立正確健康的親子關係吧！
15樓：貓頭鷹老師
孩子能動手的，盡量讓他們自己來吧。
生活上，小到洗漱穿衣，整理自個玩具和書包，再大點可以幫大人拖地刷碗，洗衣服刷鞋子這些都可以自己做。
其次學習上，這個是無人能代替的，但早起晚睡，該學習時或者別人玩你要學習時，這些可能都看著相對比較苦，但是這會的苦是為了以後不後悔，所以最好也養成能吃學習苦的好習慣。
再者，最好讓孩子體驗一下生活的苦，可以每年豐收時帶他們去體驗一下農活，一來可以明白糧食來之不易及感受一下豐收的喜悅，二來，也能讓孩子體驗到生活的不易，磨練一下他們的意志.....
父母應該讓孩子從小就學習才藝嗎？
平平無奇郭女士 應該。從小的才藝學習可以分為三個時間段來執行。第一時段，孩子3歲以前也就是上幼兒園之前，這一時間段是孩子建立與父母與家庭的依戀關係，培養好奇心並開始逐步探索世界的階段，相比於才藝的學習，此時更重要的是與孩子建立起安全的依戀關係，鑄就孩子好奇心 探索性的基礎。同時，穿衣 吃飯 自己上廁...
從小父母不管不教育的孩子該怎樣讓生活變得有意義？
沒有刺的刺蝟 可能是我從小在父母的眼皮子底下管著長大的，會說的不是很準確。但我個人認為生活有無意義跟父母無關吧，生活是為自己的，而不是說為某個人的，即使身邊空無一人，即使沒有人管教沒有人約束自己甚至是沒有人心疼自己，但自己要愛自己，自己讓自己變好，生活的好，對自己負責，當你的生活好了起來，一切就都好...
父母做哪些事會讓孩子變得懦弱？
湘親湘愛ing 1.總是教會孩子忍讓，謙讓，不要當出頭鳥。教育孩子要逆來順受，把退一步海闊天空時常掛在嘴巴而不分任何情況對待。2.父母自己佔不佔道理都選擇沉默和不抵抗，或者忍氣吞聲。3.父母總是當著外人的麵兒批評孩子且不留情面。當孩子想要嘗試新鮮新奇的事物時，在一旁說風涼話不支援的也是這類父母，他們...